De Gaulle Commentaire 1940

CHAPITRE 2 : L’enracinement progressif de la République de 1870 à 1958 A partir du 4 septembre 1870, malgré les hésitations durant une quinzaine d’années, malgré la parenthèse du régime de Vichy entre 1940 et 1944, la République n’a pas cessé d’exister. SECTION 1 : La IIIème République 1870-1940 I – Les difficultés d’élaboration de la Constitution La première difficulté, c’est que le fonctionnement régulier des pouvoirs publics a été interrompu, l’empereur a abdiqué et s’est donc constitué un

un scrutin de liste départemental complexe qui allie scrutin majoritaire et représentation proportionnelle : la liste ayant la majorité absolue remporte tous les sièges, sinon ceux-ci sont répartis à la représentation proportionnelle. De 1927 à 1940, on revient au scrutin majoritaire uninominal à deux tours. Les députés ont un pouvoir législatif classique, ils peuvent renverser le gouvernement et être renvoyés par les électeurs par une dissolution. Paragraphe 2 : Le Sénat La première

moins républicaine possible. La IIIème République est un compromis entre les monarchistes et les républicains. Pour la rendre admissible par les monarchistes, il faut la rendre la moins républicaine possible. C'est un régime qui va durer de 1875 à 1940, celui-ci se trouve être le régime le plus long qu'a connu la France. §1 : La IIIème République : le compromis entre les monarchistes et les républicains Les lois constitutionnelles de 1875 vont refléter à bien des écarts les tensions entre

Monde »), ce qui suscitait un angle critique. Il possédait aussi un grand prestige. Le Monde a été critiqué pour vouloir apparemment faire passer ses idées coûte que coûte. L’ancêtre du Monde est Le Temps qui s’est compromis à Vichy. A la libération, de Gaulle et le parti de démocratie chrétienne souhaitent créer un journal : le général va confisquer le matériel du Temps et va le confier à une nouvelle équipe qui va donc créer Le Monde, le directeur étant Hubert Beuve-Mery. Son projet est de faire un journal

Séries ES et L Commentaires des thèmes d’étude d’histoire Le monde, l’Europe, la France de 1945 à nos jours[1] Le programme de terminale se fixe pour ambition l'intelligence d'ensemble de la période contemporaine, par l'approche croisée des grands axes de l'évolution, de notions opératoires et d'un nombre maîtrisé de connaissances factuelles. Au fil de l'année, l'étude plus approfondie d'événements soigneusement choisis et d'un nombre restreint de documents étayent les démonstrations

___________________________________________________26 Patrice Lumumba (République démocratique du Congo) (1925-1961) ____________27 Jomo Kenyatta (Kenya) __________________________________________________27 Félix Houphouët-Boigny (Côte-d’Ivoire) (1905-1993) __________________________28 De Gaulle, acteur et pédagogue de la décolonisation _________________________29 Le temps des célébrations ___________________________________________32 Introduction ___________________________________________________________32 Les cérémonies _________

façon collective. Liberté d'expression et d'opinion (responsabilité de l'individu). Liberté de la personne physique. Préambule de la constitution de 1946 La France renouvelle son attachement aux principes de DDHC de 1789 NB : écrite 1940-44 : L’etat français du maréchal Pétain a voulu nier les principes révolutionnaires + principes fondamentaux reconnus par lois république 105 Séparation de l’église et de l’état 1901 liberté d’association 1862 droit de grève 1886 Exce de syndicats

juifs de France n’en reviendront pas. Nous conservons à leur égard, une dette imprescriptible [...]. Je veux me souvenir que cet été 1942, qui révèle le vrai visage de la « collaboration », dont le caractère raciste, après les lois anti-juives de 1940, ne fait plus de doute, sera, pour beaucoup de nos compatriotes, celui du sursaut, le point de départ d’un vaste mouvement de récherches impitoyables de l’occupant et de la milice, par l’action héroïque et fraternelle de nombreuses familles françaises

NB : ne pas faire une analyse de science politique. Ici l’objet d’étude n’est pas la vie politique mais les règles de la vie politique. Exposer toutes les opinions de manière objective (la notre et celles contraires). Choix entre dissertation et commentaire de texte. Philippe ARDANT lgdgi Chagnollaud tome 2 Le favoraud , Marianne cohendet ; Philippe blacher Le droit constitutionnel est le droit issu de la Constitution : cette dernière a 2 sens (le sens formel et le sens matériel). D’un point de

successeur, Jules Grévy (« Constitution Grévy »). 10 juillet 1940 Régime dit « de Vichy » ou « État français » Loi du 10 juillet 1940 : Pleins pouvoirs au Maréchal Pétain. 3 juin 1944 Gouvernement provisoire de la République française (De Gaulle) Référendum du 21 octobre 1945 : non au retour à la Troisième République Loi constitutionnelle du 2 novembre 1945 Organisation constitutionnelle provisoire 20 janvier 1946 : démission du Général de Gaulle Référendum du 5 mai 1946 : rejet du premier projet de Constitution