Damasio

des poumons. Les émotions sont donc d’un certaines façon publiques on peut les mesures les étudier. Les sentiments par contre sont priés subjectifs ils sont ressentis par l’individu et lui seul. Il ne s’agit pas de comportements mais de pensées (Damasio 2001). En tant que futur médecin, on croisera plutôt les émotions. II. Importance des émotions au niveau adaptatif Les émotions contribuent à la survie. Par exemple la peur des animaux sauvage a permit la survie de nos ancêtres. Il n’est pas possible

Neurosciences, Second Study Program, Rockefeller University Press, New-York, 1970. 7 Comme nous l’avons vu au chapitre précédent, cela nous conduit à associer étroitement l'intelligence à l'affectivité, ce qu'indiquent clairement les travaux de : A. Damasio, L'erreur de Descartes, éd. O. Jacob, Paris ; et de J.M.Vincent, Biologie des passions, éd. O. Jacob, Paris. Réalisation : ARMINES, Ecole Nationale Supérieure des Mines de Saint Etienne © 1999. Webmaster : agora21@emse

Frans de Waal travaille dans la même direction. Il explique qu’il existe un noyau émotionnel chez les chimpanzés qui constitue une firme pré-langagière des relations interindividuelles. Il rejoint sur ce point un grand biologiste, généticien, Antonio Damasio, pour qui L’Erreur de Descartes, c’est le titre d’un de ses essais, est d’avoir littéralement liquidé ce qui est de l’ordre du sentiment et de l’émotionnel pour tout mettre au crédit et au service de la conscience et de la connaissance. Il montre

réussir le changement. Bibliographie conseillée J. Agee et W. Evans, Louons maintenant les grands hommes, Plon, 2002. A. Blasquez, Gaston Lucas, serrurier, Plon, 1976. M. Csikszentmihalyi, Vivre – La psychologie du bonheur, Robert Laffont, 2004. A. R. Damasio, Spinoza avait raison, Odile Jacob, 2003. D. Desmarais, L’Alphabétisation en question, Québécor, 2003. M. Elkaïm, Si tu m’aimes, ne m’aime pas, Seuil, 2001. 1. Selon V. Frankl, « “avoir été” est la forme la plus sûre d’être », in Découvrir un sens

le changement. Bibliographie conseillée J. Agee et W. Evans, Louons maintenant les grands hommes, Plon, 2002. A. Blasquez, Gaston Lucas, serrurier, Plon, 1976. M. Csikszentmihalyi, Vivre – La psychologie du bonheur, Robert Laffont, 2004. A. R. Damasio, Spinoza avait raison, Odile Jacob, 2003. D. Desmarais, L’Alphabétisation en question, Québécor, 2003. G. Devereux, De l’angoisse à la méthode dans les sciences du comportement, Aubier, 1980. © Groupe Eyrolles M. Elkaïm, Si tu m’aimes, ne m’aime

niveaux supérieurs. - La mémoire affective Sous prétexte que la pensée rationnelle et le langage exigent un certain détachement émotionnel (de l'irrationnel), on s'extasie volontiers sur la "découverte" du rôle des émotions dans la pensée (Damasio) alors qu'il était déjà souligné par Aristote (De l'Ame), y compris dans l'apprentissage par plaisir et peine. Il n'empêche que nous ne sommes pas assez attentifs à la dimension émotionnelle de la mémoire. Pour Henri Laborit, l'émotion est la condition

qu'il aurait pu être nommé à la place de la personne qui l'a été. Elle est titulaire des mêmes diplômes, de la même formation. L'intérêt ne doit pas être laisé trop indirectement, il faut une certaine réalité du tord qui est causé. CE (1971) DAMASIO ( Un hôtelier a été considéré comme étant recevable à attaquer un arrêté ministériel qui était venu fixer les dates de vacances scolaires qui avaient des répercutions sur l'activité économique des commerçants. Le CE reconnaît un intérêt à agir.

react to physical threats, but it’s only recently that they’ve begun researching the sources of our nobler instincts. What they’re finding is that, as Antonio Damasio, the director of USC’s Brain and Creativity Institute, explains, the higher emotions emerge from neural processes that “are inherently slow.”35 In one recent experiment, Damasio and his colleagues had subjects listen to stories describing people experiencing physical or psychological pain. The subjects were then put into a magnetic resonance

américaine a considéré qu’il était temps de combler le fossé entre neurosciences et éducation et a alloué plus de 90 8 9 10 Chomsky (1959). Cf. aussi, sur l’histoire des sciences cognitives, Dupuy (1994). Cf. par exemple Berthoz. & Jorland (2004) ; Damasio, (2003) ; Ledoux, (2005) ; Evans & Cruse (2004). Quelques exemples, à titre indicatif : Blakemore & Frith (2005) ; Houdé (2006) ; How People learn. Brain Mind, Experience and School (2000) ; Butterworth & al. (2007). 55 millions de dollars

anomalies motrices étaient signalées dès la première description de Kanner. Pour certains chercheurs, des déficits de base comme ceux qui se rencontrent au niveau de la motricité pourraient expliquer certaines difficultés spécifiques. Ce sont les travaux de Damasio et Maurer (1978) qui ont soulevé la question de troubles neurologiques à l’origine de ces manifestations motrices. Ils ont montré que la symptomatologie motrice observée dans l’autisme évoque celle qui est rencontrée chez les patients présentant des