Culture du Mexique

au 16ième siècle il existait des tribus encore inconnus du reste du monde en Amérique du sud. Leur culture était bien différente de la nôtre que l'on connais aujourd'hui, il existait plus de 400 dieux dans leur religion. Pour une société éloigné du reste du monde, c'était un empire très développé et complexe. Situé au Mexique, sur une île dans le lac Texoco, leur empire s'étendait de nord du Mexique jusqu'au Guatemala. L'emplacement où ils se sont bâtis était un endroit difficile d'accès mais aussi

Américains alors que son mari, lui, reste fasciné par ce pays et ne veut pas le quitter. Elle exprime son point de vue sur le pays des « gringos » dans Autoportrait à la frontière entre le Mexique et les États-Unis et dans Ma robe est suspendue là-bas. . En 1939, Frida se rend à Paris à la grande exposition sur le Mexique organisée par le gouvernement Lázaro Cárdenas à la galerie Renou et Pierre Colle. Elle loge chez André Breton et rencontre les peintres Yves Tanguy, Picasso et Vassili Kandinsky. Elle

qui ont repris leurs indépendance après de nombreuses guerres et révolutions au 18 et 19ème siècle comme avec le Brésil, l’Algérie ou Cuba et son légendaire Fidel Castro. On trouve aussi dans ces pays des vestiges plus ancien avec par exemple au Mexique, les vestiges de ville et monuments maya, en Egypte les reste de l’époque de pharaons avec les pyramides de Gizeh, temples des dieux ou en Algérie le reste archéologique du début du paléolithique (ossements, dolmens, grottes) et des vestiges d’anciennes

1. Un état-continent • • • Les Etats-Unis regroupent 50 états et un district fédéral qui couvrent 9,5 millions de km² (dont l’Alaska et Hawaï). 48 états et le district fédéral forment le Mainland, compris entre le Canada au Nord, le Mexique au Sud, l’Océan Atlantique à l’Ouest et l’Océan Pacifique à l’Est. On y distingue trois grands ensembles physiques : Les Monts Appalaches et le littoral Atlantique à l’Est. Le climat est continental maritime au Nord (hivers très neigeux), océanique

d’Habitants  L’Europe du Nord-Ouest Il y a aussi des foyers secondaires :  L’Asie du Sud  L’Asie du Sud-Est  L’Amérique du Nord  L’Afrique (la population se concentre dans le Golfe de Guinée)  Sudeste brésilien  Le Mexique central Donc au total plus des 2/3 des Hommes vivent dans ces foyers. Dans ces foyers, les densités de population peuvent être très fortes. Exemple : En Asie Orientale, les densités sont souvent supérieure à 500 habitants/km² même en milieu rural

augmentation n'est pas le résultat des pays industriels. 3 Hommes sur 4 vivent dans le 1/3 Monde. L'accroissement naturel atteint plus de 2 % A/ NATALITE TRES FORTE On parle de forte natalité à partir de 20 pr mille ( Cas du Brésil et du Mexique) - Les raisons en sont: * Traditions et mentalités + religion: La natalité a toujours été un rattachement à la famille traditionnelle. * Enfants qui coûtent très peu ( forte Main d'œuvre, donc source de revenus) * Progrès de la médecine: Beaucoup

(Monsanto, Cragill, Conagra) Bourse agricole à Chicago CBOT (fixe les prix de céréales) b) les autres domaines de la puissance. La puissance culturelle: Soft Power = une culture qui s'impose naturellement Culture basée sur les élites (universités, prix Nobel les + présent aux USA) Culture populaire (Macdo, Walt Disney, films Hollywoodiens..) 1er pays d’accueil, 1 million d'entrées/ an (fort flux migratoire) La puissance militaire: «gendarmes du monde» Interventions

« L’Amérique latine » 1)Synthèse de l’article : Introduction : Le terme Amérique latine désigne toute la partie du continent qui fut colonisée par l’Espagne et le Portugal, de l terre de feu au Rio Grande. C’est une société métissée de par ses cultures, qui varient d’un pays à l’autre mais qui garde une grande unité, due à un historique, une langue, et une religion commune. Du XV° au XVII° siècle : Fin XV° siècle l’Espagne est en pleine guerre civile due au querelles de successions à la mort

.............. 3   2)  Géographie  d’implantation  malgache....................................................................... 3                 II.  ASPECTS  AGRONOMIQUES  DE  LA  CULTURE ..... 4   1)  Généralités  botaniques ................................................................................................... 4   2)  Exigences  pédo-­‐climatiques...................................................

Le Mexique a fait d’importants progrès au niveau éducatif ces deux dernières décennies. l'Etat a fait construire des écoles. En 1900, on n'en comptait moins de 10 000 dans tout le pays pour accueillir quelques 700 000 élèves. Aujourd'hui, il y a presque 100 000 écoles pour 14,8 millions d'élèves, ces établissements ont permis d'augmenter le taux de scolarisation. Mais le Mexique se caractérise toujours par de hauts niveaux d'inégalité sociale qui s'expriment notamment par la répartition de la richesse