Croquis

mondialisation : acteurs, flux et débats. En vous appuyant sur le cas du produit mondialisé étudié en classe, présentez les acteurs et les flux de la mondialisation. Des territoires inégalement intégrés dans la mondialisation (espaces maritimes compris). Deux croquis peuvent être demandés : Pôles et flux de la mondialisation. Une inégale intégration des territoires dans la mondialisation. L’analyse d’un ou deux documents (cartes, textes, images...) peut être demandée à l’examen. Remarque préalable : Afin

croissance et différenciation cellulaire Une graine, après plusieurs jours, donne naissance à un végétal ayant un port , une morphologie dont l’origine provient de l’expression du programme génétique et est modelée par les facteurs du milieu (cf. vos croquis de végétaux en milieu naturel ) La plante au cours du temps va subir de modifications lui permettant de grandir : c’est la croissance qui fait acquérir des caractères quantitatifs tels la masse et la taille A l’aide des végétaux fournis, vous

apparaissent avec Katsushika Hokusaï et Hiroshige. Les sujets abordés sont la nature, les paysages, la vie quotidienne et le fantastique.Hokusaï, surnommé le « fou du dessin », va créer des carnets de croquis appelé Hokusaï Manga. Il en existe quinze volumes qui comprennent des milliers d’estampes.(croquis) La seconde guerre mondiale va avoir une énorme influence sur le manga moderne. En effet premièrement, le Japon sera occupé par les américains.Ceux-ci vont emmener avec eux les comics-strips sur le

Préparation au croquis pour le bac, Term L-ES Les contrastes territoriaux du développement du Brésil Voici un plan de légende qui reprend les figurés du croquis proposé par le manuel (Term. Ciattoni Hatier 2008, p. 289), mais les organise autrement, sur une base régionale et non thématique (sauf pour la première partie) pour faire ressortir le thème central des contrastes territoriaux. I) Un développement territorial contrasté qui porte la marque du passé colonial un peuplement contrasté

de séduction très grand sur le continent entier, la moitié des émigrés sont représentés par des américains du sud dont 25% seulement pour le Mexique. Le croquis ci-dessus insiste sur la forte domination des E.U sur son continent mais évoque aussi les limites et certaines tentatives de contestations de cette domination. Il manque juste à ce croquis la dimension politique et militaire. Dans cette partie on pourrait faire apparaître les interventions militaires récentes des E.U mais aussi ses bases militaires

fois harmonieuse et mystérieuse.  L’œuvre artistique de Léonard de Vinci s’enrichit également d’une somme impressionnante de dessins, croquis, esquisses, qui, bien davantage que les peintures, sont la vitrine des recherches inépuisables que leur auteur multipliait. On trouve ainsi des représentations très soignées d’instruments et de mécanismes, des croquis de scènes fantastiques, la célèbre « série des cataclysmes », des visages, des figures, exprimant tantôt la suavité, tantôt la tourmente,

fois harmonieuse et mystérieuse.  L’œuvre artistique de Léonard de Vinci s’enrichit également d’une somme impressionnante de dessins, croquis, esquisses, qui, bien davantage que les peintures, sont la vitrine des recherches inépuisables que leur auteur multipliait. On trouve ainsi des représentations très soignées d’instruments et de mécanismes, des croquis de scènes fantastiques, la célèbre « série des cataclysmes », des visages, des figures, exprimant tantôt la suavité, tantôt la tourmente,

ces espaces : potentialité, accessibilité, aptitude touristique, bassins émetteurs, infrastructures B : lieux touristiques et espaces touristiques : la fréquence massive crée-t-elle un espace touristiques ? 1 : principaux sites touristiques (croquis) 2 : part des loisirs et rôle des agglomérations C : une typologie des espaces touristiques à différentes échelles 1 : à l’échelle nationale : -une France où sont bien représentés les espaces touristiques (littoraux, zones de montagne, pôles

La France en villes Croquis et schémas Bulletin officiel spécial n°9 du 30 septembre 2010 • Thème 2 – Aménager et développer le territoire français (24 – 26h) • Valoriser et ménager les milieux • La France en villes – Mouvements de population, urbanisation, métropolisation – Aménager les villes : réduire les fractures sociales et spatiales – Entre attractivité urbaine et nouvelles formes de développement : les espaces ruraux • Les dynamiques des espaces productifs dans la mondialisation •

et nouvelles formes de développement : les espaces ruraux a. Etude de cas : carte topographique de Blanquefort b. A l’échelle nationale : Comment se développent les différents types d’espaces ruraux ?  Evaluation : Réalisation de croquis cartographiques et de schémas spatiaux , Méthode BAC : épreuve longue Sélectionner des informations à partir de plusieurs documents (3 à 5 docs) et rédiger une réponse organisée en fonctions des thèmes dégagés (vers l’épreuve d’étude d’un ensemble