Cours Histoire Les Européens Dans Le Peuplement De La Terre

Identités et diversités en Europe Introduction : L’identité européenne ne va pas de soi. Europe différente d’Union européenne. Risque d’instrumentalisation. L’émergence de la construction européenne est récente. Parler de l’identité européenne c’est se demander quels sont les fondements de l’identité européenne. Europe : Individus et idées qui proviennent de plusieurs endroits. L’Europe devient un modèle universel à la période moderne. Pour l’Europe, le véritable tournant est à l’époque moderne

Histoire-Géographie Seconde Annexes Rédaction : Loïc Rivault Johan Oszwald Solène Gaudin Coordination : Patrick Bouland Ce cours est la propriété du Cned. Les images et textes intégrés à ce cours sont la propriété de leurs auteurs et/ou ayants droit respectifs. Tous ces éléments font l’objet d’une protection par les dispositions du code français de la propriété intellectuelle ainsi que par les conventions internationales en vigueur. Ces contenus ne peuvent être utilisés qu’à des fins strictement

Introduction Aujourd'hui l'Allemagne et l'Espagne sont devenus deux pays incontournable au niveau européen, tant sur le plan économique que politique ces deux pays ont une influence qui dépasse bien souvent les frontière de l'Europe. De par leur peuplement en premier ces deux pays constituent des places fortes du continent européen. L Espagne avec 46 691 950 d'habitant est le 5ème pays Européen en matière de peuplement tandis que l'Allemagne elle avec 81 820 000 est tout simplement le pays le plus peuplé d'Europe

Puis, la prise en compte du contexte européen et mondial est nécessaire car à cause de la mondialisation, les problèmes de la société française dépassent le cadre national. On doit donc réfléchir aux différentes questions dans une perspective qui dépasse le cadre national. L’européanisation va être considérée comme une déclinaison de cette mondialisation, quand elle nous dépasse: on essaie d’instaurer un cadre que l’on contrôle un minimum. Plan du cours Chapitre préliminaire : La répartition

Le temps des dominations coloniales En 1850 les principaux pays européens disposent d'une puissante industrie, connaît la révolution des transports. La supériorité de leur technologie s'accompagne d'une forte croissance démographique. Ceci provoque des migrations humaines et rapidement d'un contrôle de vastes territoires peuplés en dehors du continent européen. De 1850 à 1939 tous les continents a l'exception de l'Europe et de l’Amérique sont touchés. L'Afrique est un continent colonisé dans

Module III – Thème 8 – Chapitre 1 L’Afrique Cours 1 – L’Afrique : le dernier continent en voie de développement Les médias nous donnent une vision pessimiste de l’Afrique : affaires sanitaires, maladies (Ébola), famines, guerres civiles… C’est le continent qui apparaît encore dans sa globalité comme un continent sous-développé. Les deux seuls pays qui peuvent être considérés au dessus des autres sont l’Afrique du Sud (BRICS) et le Maroc. Pourtant, dans les années 1960, le continent africain ne présentait

L’Europe découvre le monde (15ème-18ème siècles) CM de Monica Martinat L1, semestre 1, 2010-2011 Cours magistral : mode d’emploi. Vous trouverez ici les premières pages du CM que je mets à votre disposition pour votre usage personnel. Les mots soulignés indiquent des notions à approfondir par vos soins. Il peut s’agir de noms de personnes – personnages historiques, historiens – ou d’événements, concepts, références… que nous n’approfondirons pas ensemble, mais que vous devez maîtriser à la fin

longtemps, la terre comptait deux milliards d’habitants, soit cinq cents millions d’hommes et un milliard cents millions d’indigènes. les premiers disposaient du Verbe, les autres l’empruntaient. Entre ceux-là et ceux-ci, des roitelets vendus, des féodaux, une fausse bourgeoisie forgée de toutes pièces servaient d’intermédiaires. Aux colonies la vérité se montrait nue; les «métropoles» la préférait vêtue; il fallait que l’indigène les aimât. Comme des mères, en quelque sorte. L’élite européenne entreprit

COLONISATION ET INDEPENDANCE LA COLONISATION EUROPEENNE ET LE SYSTEME COLONIAL La deuxième partie du XIXème siècle est marquée par une course à la colonisation (processus d'occupation puis d'exploitation d'un pays, d’un territoire au profit d'un autre) menée essentiellement par la Grande-Bretagne et la France. L’Europe domine le monde et assume sa le fameux « »1 si cher à Rudyard Kipling. Le système colonial prend des formes variées mais il porte en lui de nombreuses contradictions que les nationalistes

collection Lycée série Accompagnement des programmes Histoire et géographie classes de première des séries générales Ministère de la Jeunesse, de l’Éducation nationale et de la Recherche Direction de l’enseignement scolaire applicable à la rentrée 2003 Centre national de documentation pédagogique Ce document a été réalisé sous la direction de Gérard GRANIER et Yves PONCELET, inspecteurs d’académieinspecteurs pédagogiques régionaux d’histoire et géographie, par un groupe de travail