Cours Histoire 4eme

mais les médias ont le pouvoir. Le point de vue de l'auteur est à nuancer mais il met en avant l'omniprésence des médias dans la vie politique. François Mitterrand a déclaré dans une lettre aux Français : « Montesquieu pourrait se réjouir de ce qu'un 4ème pouvoir ait rejoint les trois autres et donné à sa théorie de la séparation des pouvoirs l'ultime hommage de notre siècle ». Le concept de « quatrième pouvoir » renvoie à l'idée selon laquelle les médias (c'est-à-dire les moyens de transmettre l'information

globe). A/ Quelle est la situation de l'Europe au XIXe siècle ? L'Europe est la puissance dominante mondiale. Au cours du XIXe siècle l'Europe a connu une croissance démographique, ce qui a fait d'elle une puissance industrielle. Ainsi, elle est à la fin du XIXe à la fois: - une puissance économique (l'Europe est riche, elle a inventé de nouvelles techniques de production au cours de la révolution industrielle et son commerce intérieur est florissant. Elle est même en surproduction, elle a donc

nouveau/ de E.M. Remarque, /Le Feu /de H. Barbusse, /Les Croix de Bois/ de R. Dorgelès... Point de vue : ● Nighthawks d’Edwards Hopper. Espagnol - GUERNICA  de Pablo Picasso (Espagne) - EL SUPLICIO de José Asuncion Arteaga (Pérou) Histoire Géographie (Liste non terminée, sera complétée durant l’année. El tres de mayo de Goya Rue de Prague de Otto dix (1ére guerre) L’ouvrier et la Kolkhozienne (propagande stalinienne) Octobre de Serguï Eisenstein (propagande stalinienne) Extrait

justice. La fête du 25 décembre est arrivée progressivement en orient et en Gaule : en 379 à Constantinople, au début du Vème siècle en Gaule, au cours du Vème à Jérusalem et à la fin du Vème en Égypte. Dans les Églises d'orient, au 4ème siècle, on célébrait, sous des formes diverses, le 6 janvier la fête de la manifestation de Dieu. 2. Histoire de Noël jusqu'à la fin du Moyen Age L'empereur Théodose en 425 codifie officiellement les cérémonies de la fête de Noël. La fête du 25 décembre est

JEUX VIDEOS I- HISTOIRE Tout commence en 1951, lorsque L’ingénieur américain Ralph Baer a eu le premier l’idée d’intégrer un module de jeu dans une télévision. Ses commanditaires ne prennent pas sa proposition en considération. Il est considéré comme le créateur de l’idée du jeu vidéo. C’est en 1952 qu’A.S. Douglas de l’Université de Cambridge est le premier à créer un jeu vidéo pour illustrer sa thèse sur l’interactivité entre les hommes. C’est un jeu de type « morpion » : OXO 1958

rien de nouveau/ de E.M. Remarque, /Le Feu /de H. Barbusse, /Les Croix de Bois/ de R. Dorgelès... Point de vue : ● Nighthawks d’Edwards Hopper. Espagnol - GUERNICA de Pablo Picasso (Espagne) - EL SUPLICIO de José Asuncion Arteaga (Pérou) Histoire Géographie (Liste non terminée, sera complétée durant l’année. El tres de mayo de Goya Rue de Prague de Otto dix (1ére guerre) L’ouvrier et la Kolkhozienne (propagande stalinienne) Octobre de Serguï Eisenstein (propagande stalinienne) Extrait

telles que Hamlet ou Roméo et Juliette m’ont beaucoup marquée, et c’est à priori pour cela que j’ai eu envie de voir la pièce. De plus, je n’avais pas lu Macbeth avant d’aller voir le spectacle, et même si j’ai eu l’occasion d’en entendre parler en cours de français l’année dernière, je n’avais pas réellement étudié cette œuvre ; il m’a donc semblé que ce serait bénéfique d’aller voir cette pièce avec un regard neuf et encore vierge de réflexion afin d’en tirer un ressenti et une opinion basés sur

Par contre, aucun contrat d’apprentissage n’est signé. - Description du lieu de travail et de son équipement : Cette école est assez récente par conséquent les locaux sont en bon état. Elle est constituée d’une vingtaine de salles, de trois cours de récréation, d’un préau, d’un petit gymnase, d’une cantine et d’une bibliothèque. Chaque salle de classe dispose de son matériel pédagogique, néanmoins les échanges entre les classes de même niveau sont courants. Dans une salle de classe, on trouve

LITTÉRATURE COMPARÉE, 4ème année, Mme MÉDJAHED, CM/TD, 26/10/2008, Étude des textes et travaux. Suivre un modèle à appliquer, méthodologie, fiche et mémoire. Proposer des grilles d’analyse dans des textes littéraires. Travaux de fin d’année : mémoire. Fiches de lecture : choisir les options : linguistique, didactique, une fiche de lecture sur un ouvrage théorique dans une discipline précise, différente de la fiche de lecture de la deuxième année. On est là pour vous orienter, pour vous faciliter

Verlaine » Académie NANCY-METZ Nom et adresse de l’établissement : Collège Paul Verlaine, rue Sainte Marie Prolongée 57281 Maizières-les-Metz Annexe 1 Annexe 2 Annexe 3 Enquête sur un présumé coupable : le poème Les séquences poésies en 6ème, 5ème, 4ème et 3ème Les poèmes primés lors du concours Paul Verlaine p. 2 p. 4 p. 24 57CMaizièresPaulVerlaineAnn PASI Nancy-Metz 2005 1 Annexe 1 Enquête sur un « présumé coupable », le poème… 1. Cite le nom de trois poètes que tu connais. 2. Cite