Courant continu haute tension

Chapitre 2 : Laminoir.  Processus de production  Description des différentes zones  Distribution électrique  Traitement des eaux Chapitre 3: les travaux effectuer.  Partie étude.  Partie pratique :  Moteur à courant continu.  Entretien d un moteur a courant continu.  E tretie d’u oteur a coura t alter atif. Conclusion. Rapport de stage 3 Ecole Supérieur de Technologie Oujda 2010 /2011 Avant

2 La qualité en milieu hospitalier I.4 Le contrôle qualité I.4.1 Définition I.4.2 Obligation du contrôle qualité I.4.3 Pourquoi le contrôle qualité en radiologie ? I.5 Les différents contrôles qualité en radiologie I.5.1 Générateur haute tension I.5.2 Tube à rayon X I.5.3 Cassettes I.5.4 Chambre noire I.5.5 Développeuse I.5.6 Négatoscope Les bonnes pratiques en contrôle qualité en radiologie conventionnelle II.1 Le guide des bonnes pratiques biomédicales en établissement

2)- PROPULSION (marche avant – marche arrière)…………………….22 3) - Démarrage du moteur diesel :……………………………………...…23 4) – Ralentissement dynamique…………………………………………….25 Ralentissement dynamique provoqué ……………………………..25 - Limitation des courants des moteurs des roues en ralentissemen dynamique …………………………………………………………………………………..26 Ralentissement dynamique par vitesse (action du relais OSBR….27 System de contrôle 17FL 77A3 ……………………………………..29 FLIGHT SYSTEMS…………………………………………………29

20 2)- PROPULSION (marche avant – marche arrière)…………………….22 3) - Démarrage du moteur diesel :……………………………………...…23 4) – Ralentissement dynamique…………………………………………….25 Ralentissement dynamique provoqué ……………………………..25 - Limitation des courants des moteurs des roues en ralentissemen dynamique …………………………………………………………………………………..26 Ralentissement dynamique par vitesse (action du relais OSBR….27 System de contrôle 17FL 77A3 ……………………………………..29 FLIGHT SYSTEMS…………………………………………………29

----------------------------------------------------------------------------------- C11 - Circuits de puissance et sécurité électrique • Sécurité électrique - Norme C 15-100 Dangers du courant électrique Chaque année en France : près de 2000 accidents, et près de 200 morts par électrocution. Le courant électrique agit sur le corps de plusieurs façons : . Tétanisation : contraction musculaire (membres et cage thoracique notamment). . Brûlure : lésions par effet thermique externes ou internes

la touche (bouton) appuyée, une tension différente sera appliquée sur l’entrée E du CAN qui va le convertir en un code numérique interprétable par le microcontrôleur. 1- Rappeler la signification du sigle « CAN » : Convertisseur analogique numérique 2- Indiquer la nature du signal sur l’entrée E (logique ou analogique ?) Analogique 3- Donner la nature du signal en sortie du CAN : numérique 4- Lorsqu’aucune touche n’est appuyée, donner l’expression de la tension Ve aux bornes de R7 en fonction

La pile Histoire : Les Hommes ont cherchés depuis la Haute Antiquité à comprendre et à utiliser des phénomènes qui se présentaient sous leurs yeux, tels que la foudre ou l’électricité statique de la laine… D’où le terme « électricité » qui dérive du grec « êlektron » qui désigne l’ambre jaune. Car si cette résine fossile est frotté sur un tissu elle attire des objets légers (brins de paille, feuilles d’arbre). Cependant si la découverte de ce phénomène physique est connue depuis

l'exposition universelle de Paris en 1881, que l'exploitation industrielle de l'électricité peut être enfin envisagée. Le courant remplace désormais la vapeur pour faire tourner les moteurs. . Dans un premier temps, les centrales électriques construites dans les métropoles d'Europe et des États-Unis utilisent la technique d'alimentation mise au point par Edison sur la base du courant continu. Mais la production ne permet d'approvisionner qu'un périmètre restreint autour des villes et atteint rapidement

formation ? La formation continue est le secteur de la formation qui concerne ceux qui ont quitté la formation initiale. Elle peut prendre différente formes dont la reprise d'études et la validation des acquis et la valorisation des acquis de l'expérience. Les formes d'éducation populaire ou encore d'autoformation en font également partie. Toutefois, la formation professionnelle continue est sans doute la forme actuellement la plus connue. Dans la mesure où la formation continue concerne des adultes

........................................................................................ 6 Association de dipôles ..................................................................................................................... 6 Diviseur de tension idéal ................................................................................................................. 7 Chapitre 2 : Semi-conducteurs 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Structure des semi-conducteurs ...................................