Corée Du Nord Problematique

.........................................................................................................17 INTRODUCTION L’Asie s’impose aujourd’hui comme l’un des trois centres des relations internationales, avec l’Europe et l’Amérique du Nord. Parcours étonnant pour un continent ruiné par la colonisation et ravagé par les guerres du XXème siècle, que les économistes les plus inspirés des années 1950 donnaient perdue, car ne disposant pas de ressources naturelles et handicapée par un retard

14 décembre 2010 2ème PARTIE ATELIER : GEOGRAPHIE SUJET D’ETUDE : LES DYNAMIQUES DES PERIPHERIES Intervenantes : Mmes Di Bartolomeo Nathalie et Gentil-Perret Karine 1 Cycle 1ère BACCALAUREAT Sujet d’étude : Les dynamiques des périphéries Problématique du sujet d’étude : En quoi les territoires des périphéries reflètent-ils une « asymétrie » (mise en valeur inégale) centre-périphérie ? Situation(s) choisie(s) : Un pays émergent : le Maroc Séquence n° : 2 Géographie Durée : 4 heures Fil conducteur

tique AMÉRIQUE DU NORD 40° N EUROPE océan océan A S I E tropique du Cancer océan AFRIQUE Pacifique équateur Atlantique Pacifique océan AMÉRIQUE LATINE Indien icorne tropique du Capr OCÉANIE 40° S océan QUESTIONS 1. Repérez les régions du monde qui sont les plus 2. 3. 4. 54 affectées par les déficits alimentaires. Repérez les régions du monde où la population ne souffre pas de problèmes alimentaires. Pourquoi peut-on parler d’une fracture alimentaire Nord/Sud ? Pourquoi l’apport

publics et de dégager de nouvelles orientations d’avenir. Le présent rapport intervient dans ce cadre et concerne le volet “Perspectives 2025”. Privilégiant l’objectivité et l’esprit de responsabilité, il s’est assigné pour buts d’identifier les problématiques clés du développement humain, de cerner les enjeux et les défis actuels et futurs et de proposer une vision de progrès. Sans avoir l’ambition d’entreprendre une programmation stratégique, ce rapport pourrait être soumis à un débat national en

régime nationaliste japonais sont vaincus après avoir fait régner la terreur pendant 6 ans. Le monde peut alors dresser un bilan humain, économique mais aussi politique puisqu’en 1945 deux puissances très différentes, les EU et l’URSS émergent. Problématique : Quelle est l’ampleur des dégâts humains et matériels et des traumatismes au sortir de la guerre ? Quels sont les espoirs incarnés par le retour à la paix ? Comment les divergences entre les vainqueurs et les enjeux de l’après guerre mettent

l’URSS, le régime totalitaire. Reconstruction morale des individus et des nations après guerre, devoir de mémoire (conflit de mémoire : collaboration, résistance) ] Problématique : En quoi la seconde guerre mondiale est- elle un élément fondateur du « second XXème siècle » ? I. Désastre de la guerre, et traumatisme d’après guerre. NOTIONS : Guerre totale ; Brutalisassions ; ensauvagement ; Culture de guerre ;

première conférence sur le désarmement. Sous l’empire de l’organisation à vocation universelle qu’est l’ONU, cette tendance qui a toujours privilégier les grandes puissances dans le processus du désarmement, na pas fondamentalement changé. La problématique de la course aux armements comme celle du désarmement, est restée l’apanage de quelques grandes puissances. Pendant la guerre froide, les USA et l’URSS monopolisent à eux seuls près de 2/3 des dépenses militaires. Chaque super puissance exporte

En effet, vingt ans après la guerre froide, l'Europe et les autres régions du monde doivent faire face à des menaces et à des défis de plus en plus complexes. 4. Actuellement, il existe une certaine instabilité qui est due aux programmes nucléaires nord coréen et iranien. Ces deux pays, en particulier, représentent un danger pour la stabilité de la sécurité internationale. 5. Des événements comme les attentats ferroviaires de Madrid en mars 2004 montrent le besoin de renforcer la sécurité en Europe

87 22% Ouzbékistan 48 125% Kazakhstan 30 88% Iran 102 100% Arabie Saoudite 71 100% Emirats arabes unis 41 115% Egypte 34 126% Japon 87 6% Chine 47 106% Indonésie 38 195% Inde 36 100% Malaisie 33 194% Thaïlande 33 72% Pakistan 31 100% Corée du sud 30 2% Les réserves de gaz naturel dans le monde par zone géographique (au 01/01/2006) Source : Energy Information Administration / Department Of Energy La consommation de gaz naturel dans le monde par zone géographique Source :

chiffres illustrés sur le site GAPMINDER, à l’adresse suivante : http://www.gapminder.org/downloads/flash-presentations/human-development-trends-2005/ Problématique : Quel est l’état des inégalités aujourd’hui, comment ont-elles évoluées, comment les expliquer et peut-on les réduire ? Plan du cours : I. L’état des inégalités : un déséquilibre Nord/Sud qui s’accentue. 1) L’évolution des richesses et des niveaux de vie 2) Des inégalités qui ne concernent pas que le niveau de vie II. Comment mesurer