Corrigé Dissertation Dernière Page De Roman

MP Guide prat 22/01/07 13:09 Page 8 MP Guide prat 22/01/07 13:09 Page 8 MP Guide prat 22/01/07 13:09 Page 8 MP Guide prat 22/01/07 13:09 Page 3 GUIDE PRATIQUE DE RÉDACTION SCIENTIFIQUE Comment écrire pour le lecteur scientifique international Jean-Luc LEBRUN 17, avenue du Hoggar Parc d’Activité de Courtabœuf, BP 112 91944 Les Ulis Cedex A, France MP Guide prat 22/01/07 13:09 Page 4 Imprimé en France ISBN : 978-2-866883-904-6

être plus exact. 4. Camus lit L’Etranger : une ressource Gallimard / INA / Frémeaux associés Texte intégral lu par Albert Camus en Avril 1954 en accord avec Gallimard et l'Institut national de l'Audiovisuel. « En juin 1942, paraît un court roman : L’Etranger. L’auteur est un inconnu de 28 ans qui allait non seulement modifier l’histoire de la littérature française, mais aussi celle de la philosophie du XXe siècle avec la formulation du sentiment de l’absurdité du destin humain. Les 7, 8

chronométrez-vous signifie : vous devez écrire ou souligner des mots signifie : utilisez votre index Les exercices sont numérotés de la façon suivante : exercice n° 3.2, signifie exercice n° 3 de la leçon n° 2. 6 IMPORTANT Evaluation Ne tournez pas cette page avant d'avoir évalué votre vitesse actuelle de lecture et votre mémoire. Ces résultats vous seront indispensable pour comparer vos progrès lorsque vous aurez acquis les principes de la super lecture. Chronométrez le temps que vous allez mettre pour

de l’histoire/ de la jeunesse ; è3- est probablement antérieure au triple événement qui a servi d’argument, d’élément modificateur/ déclencheur à l’intrigue dans les 3ers chapitres : 2- Ironie et réalisme de Sylvie, roman d’apprentissage Le caractère rétrospectif du récit est sensible dans l’ironie, qui mine le récit et le remet en perspective, grâce à un recul critique qui instaure une discordance entre ce que le texte programme et ce qui advient. Ce court-circuit

découper Le Temps retrouvé. Le manuscrit n'offre qu'une maigre solution de continuité: une demi-page blanche. 2. Une addition concernant Albertine vient rompre le fil du récit. Mais dans les pages qui suivent, Proust ajoute, dans les marges ou sur papiers collés ("paperoles"), des développements sur Rachel, sur Jupien surtout, mais aussi sur Charlus, sur Morel ("Santois"), pour resserrer l'intrigue de son roman autour du motif de l'homosexualité. 3. Charlie Morel est toujours nommé Bobby Santois dans

successivement l’examen de : les sources (page 3) l’intérêt de l’action (page 7) l’intérêt littéraire (page 14) l’intérêt documentaire (page 21) l’intérêt psychologique (page 23) l’intérêt philosophique (page 32) la destinée de l’œuvre (page 33) l’étude de toutes les scènes (pages

qu'il laissa s'unir avec Égée. Il éleva successivement son petit-fils, Thésée, qui naquit de cette union, et son arrière-petit-fils, Hippolyte. 10. Soin: attentions. 11. Hippolyte était fils de l'Amazone Antiope (voir le v. 69 et la n. 10 de la page 38). Dans Hippolyte (v. 309), Euripide le fait traiter de bâtard par la nourrice de Phèdre. 12. Érechthée (voir le v. 421 et la n. 3 de la p. 55). 13. Voir le v. 53 et la n. 8 de la p. 37. 14. Ces deux vers synthétisent deux épisodes très distincts

Bonne étude à tous. Informations pratiques Lectures personnelles : lire un maximum de textes, même en dehors de ceux qui sont pour l’examen. Poésie : - Odes et Ballades Les Orientales Les Rayons et les Ombres Les Feuilles d’Automne Les Contemplations Romans : - Les Misérables Notre Dame de Paris L’homme qui rit Théâtre : (pas imposées). Marion Delorme, Le Roi s’amuse. /!\ Lire les préfaces Jusqu’ici on manquait de biographie scientifique. La meilleure biographie est incomplète (2e tome / 3 pas encore

Tragédie en cinq actes et en vers de Jean RACINE pour laquelle on trouve un résumé puis successivement l’examen de : les sources (page 3) l’intérêt de l’action (page 7) l’intérêt littéraire (page 14) l’intérêt documentaire (page 21) l’intérêt psychologique (page 23) l’intérêt philosophique (page 32) la destinée de l’œuvre (page 33) l’étude de toutes les scènes (pages 39-94) Bonne lecture ! RÉSUMÉ Acte I Scène 1 : Séparés par une tempête, le roi d’Argos

complémentarité. Le ballon unit les joueurs quelques soit le résultat. - Le sport est une action intelligente. Expression écrite Objectif : L’apprenant est en mesure de faire un plan en vue de synthétiser un texte. Sujet : Faites le plan du texte page « 22 » D’après F.Vanoye. Expression de communication Démarche : Observation du texte. Lecture et compréhension