Corrigé Cas Futuroscope

SPÉCIALITÉ : MERCATIQUE Durée : 4 heures Coefficient : 6 CORRIGÉ Le sujet se présente sous la forme de 2 parties indépendantes. L’usage autorisé de la calculatrice permet d’obtenir directement certains résultats : l’équation d’une droite d’ajustement linéaire, le coefficient de corrélation… Les calculs intermédiaires ne sont pas exigés. Leur présence permet cependant d’attribuer des points en cas d’erreur dans le résultat final. Le corrigé comporte 8 pages numérotées de 1 à 8. Sous partie 1 : Sujet

conduire un projet pédagogique ou tout simplement pour donner un sens à la visite de votre classe au Futuroscope, pour qu’elle devienne une étape dans un processus plus général d’apprentissage. SOMMAIRE Présentation de l’attraction Présentation du guide ● ● p. 2 p. 3 p. 4 p. 5 p. 7 p. 7 p. 7 p. 8 p. 11 p. 12 p. 12 p. 12 p. 14 p. 16 p. 16 p. 17 Points d’entrée dans les programmes Eléments de corrigés Ressources documentaires La compréhension de l’Univers La dynamique de l’Univers et ses conséquences

entraînement sous forme de 3 devoirs de type examen à rédiger dans les temps impartis à chaque épreuve : 1 devoir de français (durée 3h) 1 devoir d’histoire géographie (durée 2h) 1 devoir de mathématiques (durée 2h) Ces devoirs donnent lieu, outre le corrigé-type, à une correction personnalisée. I. INSCRIPTIONS Les inscriptions seront ouvertes à compter du 21/03/11 et jusqu’au 08/06/11. Pour vous inscrire, vous devez compléter la demande d’inscription ci-jointe et la renvoyer avec le règlement de

Baccalauréat professionnel comptabilité, j’ai effectué 4 périodes de stage en milieu professionnel. Un premier stage à l’agence immobilière Sogexfo à Poitiers, du 5 novembre au 4 décembre 2009 ; Un deuxième stage dans les bureaux du Parc du Futuroscope du 31 mai au 25 juin 2010 ; Un troisième et quatrième stage dans les bureaux du transporteur Paulus Guillot, Zone de la République à Poitiers, du 27 septembre au 2 octobre 2010 et du 3 au 28 janvier 2011. Présentation de l’entreprise Logo

puissent suivre votre implication dans la formation financée (attestation d’inscription, attestations périodiques d’assiduité et bilan de formation). R un encadrement pédagogique toutes les formations du Cned comportent des moyens d’évaluation (corrigés-types, correction personnalisée des exercices). Vous pouvez également bénéficier d’un tutorat à distance assuré par des spécialistes, et d’une gamme variée de prestations en présence pour démarrer, pratiquer ou approfondir votre formation (Les rendez-vous

contenus. • Les conseils et les remarques formulés par les professeurs vous apportent des éléments de réflexion et vous donnent des indications sur les écueils à éviter. Vous pouvez également leur poser des questions d’ordre pédagogique. • Les corrigés types vous aident à vérifier, améliorer, compléter votre travail et à repartir sur des bases peut-être différentes pour les évaluations suivantes. Il est donc important de ne pas envoyer plusieurs évaluations de la même matière à la fois (sauf si

Modalités de passage de l’examen – Forme « globale » : à l’issue du temps de formation requis, vous passez toutes les épreuves lors d’une même session. Le diplôme du BTS est délivré si vous avez obtenu une moyenne générale au moins égale à 10/20. En cas d’échec à l’examen, vous pourrez conserver les notes des unités d’examen, supérieures ou égales à 10 sur 20, pendant 5 ans. A la session suivante, vous présentez uniquement les unités d’examen qui vous manquent. La formation du Cned préparant plus particulièrement

+3,2% +4,0% +3,0% 614 18 297 +3,6% 214 1 638 (*) Les données INSEE comprennent également les jardins botaniques et les réserves naturelles Les leaders (*) EURO DISNEY GRAND PARC DU PUY DU FOU GREVIN & CIE MARINELAND PARC DU FUTUROSCOPE La France est l’un des pays européens qui concentre le plus grand nombre de sites de loisirs. Elle compte environ 614 parcs d’attractions et 214 établissements de gestion de réserves naturelles et de jardins botaniques et zoologiques. Ceux-ci

réalisation d’un diagnostic partagé. C’est une amorce du travail que les acteurs locaux peuvent engager en confrontant les analyses statistiques proposées aux réalités locales. Ce travail complémentaire viendra enrichir les analyses, parfois les corriger, et surtout les mettre en perspective. Ce document est téléchargeable depuis le site de l’ARFTLV (www.arftlv.org, Etudes et stat OREF). Toute utilisation des informations doit porter la mention « Extrait de Convergences, la publication de l’ARFTLV

fascicules à recevoir correspondant à votre formation vous indique la totalité des références des supports qui composent votre classe complète. En cas de nécessité, vous pourrez recevoir, au cours de votre formation, des additifs ou rectificatifs. Exemple de bordereau d’expédition 2, boulevard Léonard de Vinci CS 51000 86980 CHASSENEUIL FUTUROSCOPE Cedex 6  CNED   GUIDE – Votre formation au Cned 8 7910 GU WB 01 14 Les composants de votre formation Compositions de la classe complète