Corrigé Bts Assurance

l’installation du stand, les démarches indispensables et les formulaires à retourner. Une fois ce dossier en main, j’ai commencé mon activité. En vertu des articles 1382 et 1386 du code civil, je me devais en ma qualité d’exposante d’être munie d’une assurance responsabilité civile professionnelle et multirisque couvrant la période de la manifestation. J’ai faxé une copie de cette attestation à Madame Roche, chargée de l’appui logistique de l’évènement. J’ai également faxé les documents suivants que

Nomenclature RH - 2011 Version française Juin 2011 Le CIGREF, réseau de Grandes Entreprises, a été créé en 1970. Il regroupe plus de cent très grandes entreprises et organismes français et européens de tous les secteurs d'activité (banque, assurance, énergie, distribution, industrie, services...). Le CIGREF a pour mission de promouvoir la culture numérique comme source d'innovation et de performance. Titre du rapport : Nomenclature RH 2011 Equipe du CIGREF Jean-François PÉPIN – Délégué général

Le biais de l’épargne salariale Quelques recommandations concrètes pour réguler les systèmes de rémunération Limiter les montants Disposer d’indicateurs de performance complets et indépendants Différer et conditionner le paiement des bonus Corriger certains excès de l’individualisation Revoir le mix-rémunération et l’approche globale de ses composantes Pour une utilisation efficace et contrôlée de l’actionnariat salarié 238 239 239 240 241 242 243 Conclusion 246 Bibliographie

social, de convivialité que le « bouche à oreille », la « réputation » diffusent de l’intérieur des entreprises vers le marché. Cette attractivité sociale peut être positive ; elle a aussi sa face négative. Ainsi, certains secteurs (ex. : banque, assurance) ont du mal à se débarrasser de l’image leur collant à la peau : sécurité douillette, horaires et congés attrayants, avantages salariaux. L’attraction exercée par une entreprise peut aussi être structurelle. Pour des postes de même nature, certains

plusieurs structures régionales, par exemple l’ODR, le CRDA et l’APIA (pour un investissement agricole) cela mène à ce que dans certains cas les procédures sont bloquées car aucune des structures ne veut prendre l’initiative. – Les pratiques de la BTS vont dans certains cas à l’encontre de la solidarité puisqu’elle peut demander des garanties aux promoteurs. Les pratiques de la BFPME doivent également être révisées. – Les activités de structures régionales ne sont pas valorisées : par exemple

spéculatif Le biais de l’épargne salariale Quelques recommandations concrètes pour réguler les systèmes de rémunération Limiter les montants Disposer d’indicateurs de performance complets et indépendants Différer et conditionner le paiement des bonus Corriger certains excès de l’individualisation Revoir le mix-rémunération et l’approche globale de ses composantes Pour une utilisation efficace et contrôlée de l’actionnariat salarié 237 238 238 238 239 239 240 241 242 243 246 249 Conclusion Bibliographie

engagements qu’il tient de la loi générale (et non contractuelle). De plus, l’existence du marché ne constitue pas une reconnaissance de responsabilité traditionnellement déclarée inopposable aux assureurs en application de l’article L. 124-2 du Code des assurances : « L’assureur peut stipuler qu’aucune reconnaissance de responsabilité, aucune transaction, intervenues en dehors de lui, ne lui sont opposables (...) ». Si une police exclut les conséquences d’obligations conventionnelles, le juge du fond doit

Diplôme Universitaire de Technologie (D.U.T.) durant trois ans après le Baccalauréat dans les spécialités du Tertiaire: Gestion Commerciale, Finance-Comptabilité, Assurance, TransportLogistique, Informatique de gestion, Secrétariat de Direction. En outre, l’INSET a une filière (filière Projets) de préparation au Brevet de Technicien Supérieur (BTS) dans les spécialités du Tertiaire (Comptabilité et Secrétariat). L’institut prépare également au Diplôme d’études comptable. (4.2) Les structures préparant

des visites d’entreprises seront proposées aux élèves. Par un choix judicieux des sites et des partenaires, les enseignants permettront aux élèves de se construire une image positive de la voie qu’ils ont choisie. Des rencontres avec des élèves de BTS, en formation et en activité, peuvent aussi encourager des projets de poursuite d’étude et favoriser la motivation. Durée indicative 15 semaines + l’équivalent 1 semaine de visite Guide Repères pour la formation Page - 48 - sur 160 CAP Réalisation

notamment le bilan annuel de l’emploi - Constituer une banque de données en vue de déterminer et d’adopter les indicateurs de gestion - Mettre en place des systèmes d’appréciation à même de mesurer régulièrement l’adéquation homme- poste et de corriger les écarts - Contribuer à la définition et mettre en œuvre les paramètres et l’évaluation des ésu1tats obtenus par la société dans le cadre de l’institution de la régulation économique des salaires et de la stimulation collective et individuelle