Corrigé Bac Es Anglais Amérique Du Nord 2004

DÉVELOPPEMENT LOCAL................................................................................................ 89 1. Les faiblesses des moyens municipaux aux plans financier et organisationnel............ 89 2. Les stratégies mises en place pour corriger ces faiblesses .......................................... 98 5 3. Les ressources apportées par l’Etat, la coopération internationale et décentralisée ... 104 4. L’Appui Budgétaire (AB) : un mode financement direct des Collectivités locales ..

HORS-SÉRIE Réviser son bac aux e v nou mmes gra pro 013 2 avec Term ES l’essentiel du cours • Des fiches synthétiques • Les points et définitions clés • Les repères importants des sujets de bac • • • • • Des questions types L’analyse des sujets Les problématiques Les plans détaillés Les pièges à éviter des articles du MONDE &’:HIKPNJ=]U\^UV:?k@a@a@c@p" un guide pratique M 05398 - 2H - F: 7,90 E - RD Hors-série Le Monde, avril 2013 • Des articles

britannique s’est détachée du modèle «low cost» pur préconisé par Ryanair et peut être décrite, de manière plus appropriée, comme une compagnie « middle cost ». 16 Graphique 5 : Comparaison des marges d’exploitation de 5 acteurs du secteur 30% 25% 20% 2004 2005 15% 10% 5% 0% Air France- Lufthansa KLM British Airways Ryanair EasyJet Source : rapports annuels A vrai dire, seules les principales compagnies «low cost», qui bénéficient de fortes économies d’échelle dégagent durablement des résultats

La Hongrie, la Slovaquie et la Roumanie continuaient de s’opposer à tout projet de répartition contraignante ou de mécanisme permanent pour la relocalisation des réfugiés. Issu d’une convention de 1985, institutionnalisé en 1997 et en vigueur depuis 2004, « Schengen » – du nom de la petite ville luxembourgeoise où fut signée la convention il y a trente ans – est une réalité tangible de la construc- tion européenne pour quelque 400 millions de citoyens. D’où la crainte de la Commission que les événements

DU CONSEIL ECONOMIQUE ET SOCIAL INTELLIGENCE ÉCONOMIQUE, RISQUES FINANCIERS ET STRATÉGIES DES ENTREPRISES 2006 Rapport présenté par M. Roger Mongereau Année 2006. - N°15 NOR : C.E.S. X0600115V Mercredi 4 octobre 2006 MANDATURE 2004-2009 Séance des 26 et 27 septembre 2006 INTELLIGENCE ÉCONOMIQUE, RISQUES FINANCIERS ET STRATÉGIES DES ENTREPRISES Avis du Conseil économique et social sur le rapport présenté par M. Roger Mongereau au nom de la section des finances (Question

entre 2002 et 2008 (+97%) pour atteindre 10,9 millions d’evp au 1er janvier 2008 4. 1 - Capacité totale déployée sur les mers depuis 19885 4 5 Année Nombre de navires 1988 1989 1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 1153 1186 1236 1308 1395 1486 1589 1735 1908 2103 2332 2512 2611 2735 2892 3033 3174 3347 3606 3943 4318 4851 5241 5537 Capacité totale déployée en Evp 1 503 244 1 609 498 1 716 235 1 855 371 2 014 578 2 210 876

.............................................................................................................................................. p. 153 Le commerce équitable comme générateur de responsabilité sociale au sein des échanges commerciaux Nord-Sud Benjamin Huybrechts ................................................................................................................................................. p. 165 Les enjeux du management responsable dans le secteur agroalimentaire au

phraséologique. Le dictionnaire bilingue n’est justement pas une source adéquate car elle peut donner des termes non adaptés au contexte, peu usités, voire faux. Par exemple, un dictionnaire juridique bilingue donne huit équivalents français au terme anglais claim 1 : affirmation, déclaration, exigence, prétention, revendication, créance, déclaration de sinistre, demande de réparation. Le but du traducteur est de trouver l’équivalent adapté au contexte mais bien souvent, le dictionnaire ne donne aucune

travail, genre et conditions de travail : la construction sociale d’un processus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p 24 (Sabine Fortino) 4 - Quelques leçons sur les expériences dites de mixité en Nord – Pas-de-Calais . . . . . p 44 (Dominique Lemaire) 5 - Genre, organisation du travail et Temps partiel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p 65 (Tania Angeloff) Partie 2 : Impact du travail sur le parcours et la santé

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 232 Corrigés des tests de connaissances et des exercices guidés . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 236 Index ...........................................................................