Corrige Note De Synthese

Devoir surveillé de FRANÇAIS SYNTHÈSE Samedi 2 février 2008 ______________ Durée : 4 heures Mathématiques supérieures 1 et 2 Cette épreuve de français est destinée à faire apparaître vos qualités de synthèse. Rédigez à partir des extraits qui suivent une synthèse qui confrontera, de façon structurée, les différents points de vue exprimés (chaque point sera rapporté à son auteur, en précisant le nom de celui-ci). Cette note de synthèse comportera 400 mots maximum (aucune tolérance n’est accordée)

Standards Board (FPSB) Association déclarée loi du 1er juillet 1901 (et textes subséquents) EXAMEN DE CERTIFICATION CFP/CGPC Mars 2018 ÉPREUVE ÉCRITE Unité de valeur 6 Synthèse - Diagnostic et conseil patrimonial global Durée de l’épreuve écrite : 4 heures Épreuve écrite : Coefficient : 2 PROPOSITION de CORRIGÉ Siège social : 32, Place Saint-Georges - 75009 PARIS Tel. 01 40 06 08 08 - Fax. 01 40 06 96 23 - e-mail : info@cgpc.fr - Web :www.cgpc.fr mailto:info@cgpc.fr2 REMARQUES

d’appréciation dans les espaces prévus à cet effet. Tâche demandée À partir d’un sujet lié à un poème symboliste, élaborer un tableau-synthèse et rédiger un plan détaillé de l’argumentation. Durée de la tâche 4 heures 1. Compréhension du poème et qualité de l’analyse (30 %) L’étudiant(e) analyse adéquatement le poème et rend compte clairement de sa compréhension dans le tableau-synthèse. Exceptionnel (90 % et plus) Excellent (89-80 %) Très bien (79-70 %) Bien (69-60 %) Insuffisant (59 % et moins)

Corrigé du devoir relatif à la transformation récente de la condition salariale. I- Les nouvelles formes d’organisation du travail et transformation de la condition salariale. Document 1 : impact de l’individualisation des salaires selon les CSP ? 1-mode de calcul de «  part de l’individualisation » augmentation individualisé de salaire/ total des augmentations tous types confondus x100 2- Si en 2004, 42,7% des augmentations

utilisation ne remplace ni la présence au cours ni la consultation d’un manuel, les étudiants pourront encore consulter les mémentos Dalloz, qui sont de petits ouvrages de synthèse. De plus, dans le cadre de la préparation aux examens, de nombreux éditeurs juridiques publient des ouvrages rassemblant des sujets accompagnés de leurs corrigés. III. LA PREPARATION DE L’EXAMEN En première année, l’épreuve écrite de droit peut relever de différents genres, mais les exercices les plus courants

Avant de mettre les étudiant(e)s au travail, il convient : – d’indiquer le temps alloué à la réalisation de la tâche ; – de préciser la façon dont sera effectué le corrigé (désignation d’un rapporteur, par exemple) ; – de laisser un temps de recherche suffisant avant d’élaborer le corrigé et d’éviter impérativement de donner un corrigé tout fait, sous peine de renforcer l’attentisme. Une véritable individualisation consisterait à laisser les groupes progresser à leur rythme, à demander au rapporteur

Culture générale et expression Corrigé 1 3 0186 CT PA 01 08 Ce premier devoir avait pour objectif de vérifier les connaissances acquises ou consolidées par l’étude du module 2 de votre cours de 1re année de BTS : - le paratexte : ses éléments, sa fonction (un simple relevé qui ne montrerait pas l’utilité du paratexte n’aurait pas d’intérêt) - le texte : genre, type, contexte, principales informations données. Thème : Les droits de l’enfant, « les enfants sorciers » Rappel Pour vous mettre

mouvement de sa réflexion de telle sorte qu’il pourrait, lui-même, souscrire à une telle explication. C’est la garantie d’une compréhension claire du texte. Rassurez-vous, avec le suivi de cette méthode, vous ne risquez rien : au contraire, juste une bonne note, et un enrichissement de vos propres pensées ! II/ Qu’est-ce que « dégager l’intérêt philosophique du texte» ? Il est nécessaire de savoir ce qu’est cet « intérêt philosophique » et comment il peut s’articuler à l’explication elle-même du texte. *

formation. À l’épreuve ponctuelle Les épreuves de Français des C.A.P. tant pour le secteur A que pour celui du secteur B ont fait l’objet de peu de remarques de la part des coordonnateurs des commissions de correction. Dans l’ensemble, ils ont noté que : - le sujet correspondait au niveau des élèves. - les résultats étaient corrects. Secteur A Philippe CLAUDEL, Au revoir Monsieur Friant. Compétences de lecture Pour ce secteur, les correcteurs ont observé néanmoins la difficulté

Maupassant, que vous trouverez dans le recueil Boule de suif, à la page 179. Le devoir comprend une étape préparatoire et deux volets. L’étape préparatoire consiste à répondre aux questions d’analyse et, si vous le jugez nécessaire, à élaborer un tableau synthèse. Le premier volet porte sur un plan détaillé à parachever, tandis qu’au deuxième volet vous devez rédiger le troisième argument du plan. Assurez-vous de répondre de façon complète à ces deux volets dans le document joint à ce devoir. Au besoin, vous