Correction Sujet E A F

2013 BAC S Correction Exercice 1 1. Les plans (AEC) et (IEC) sont confondus. J n’appartient pas à (AEC). Réponse b 2. ⃗⃗⃗⃗⃗ .⃗⃗⃗⃗⃗ = (⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗ ). (⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗ ) = (⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗ ). (⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗ ) = ⃗⃗⃗⃗⃗ .⃗⃗⃗⃗⃗ + ⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗ + ⃗⃗⃗⃗⃗ .⃗⃗⃗⃗⃗ + ⃗⃗⃗⃗⃗ .⃗⃗⃗⃗⃗ = ² = 1 Réponse c 3. ⃗⃗⃗⃗⃗ (1 ;0 ;1) ⃗⃗⃗⃗⃗ (0 ;1 ;1) sont 2 vecteurs non colinéaires. Ce sont donc des vecteurs de base du plan Il faut donc que le produit scalaire du vecteur normal au plan avec ces 2 vecteurs soit nul. A(0 ;0 ;0) :

NOM: PRENOM: DEVOIR SURVEILLE N° SUJET A 5ème Ex 1 : Effectuer les calculs en détaillant les opérations : A= 12 – 73 D= 153×24 ̶ 19 B= 4515 ̶ 1327 E=3917−6×7 C= 23 ̶ 3×4 F =87−4215×3 Ex 2 : Pour chaque triangle, trace d'abord une figure à main levée puis en vraie grandeur aux instruments. 1°) Un triangle ABC tel que AB = 3,5 cm, BC = 5 cm et AC = 6 cm. THU 2°) Un triangle HTU tel que HT = 5 cm, HU = 2 cm et  = 100°. Ex 3 : Indique, en

Polynésie Juin 2013 BAC S Correction Exercice 1 1. a. Points d’intersection avec l’axe des abscisses : On cherche donc f(x) = 0  (x + 2)e-x = 0  x + 2 = 0  x = -2 Le point d’intersection de avec l’axe des abscisses a pour coordonnées (-2 ;0) Point d’intersection avec l’axe des ordonnées : f(0) = 2. Le point d’intersection avec l’axe des ordonnées a pour coordonnées (0 ;2) b. lim x + 2 = -∞ et lim e-x = +∞ donc lim f(x) = -∞ x → -∞ x → -∞ f(x) = xe-x + 2e-x x → -∞ lim

Correction Bac S Obligatoire - Métropole - Septembre 2013 Correction Baccalauréat S - Obligatoire Métropole - Septembre 2013 www.math93.com / www.mathexams.fr Ce sujet est le sujet de remplacement de septembre. Pour les candidats n’ayant pas suivi l’enseignement de spécialité maths Exercice 1. Étude de fonctions (6 points) Commun à tous les candidats → → − − Soit f une fonction définie et dérivable sur R. On note C sa courbe représentative dans le plan muni d’un repère O, ı ,  . Partie A Sur

VIOLENCES ET ÉDUCATION CITOYENNE EN EPS E.Magendie CAPEPS i t EM di interne 2009 2010 2009-2010 VIOLENCE À L’ÉCOLE : QUELLES RÉPONSES POSSIBLES ? VIOLENCE : TENTATIVE DE DÉFINITION Le terme violence n’est pas unitaire : difficile à cerner Comportement induit par des émotions (colère frustration, ennui, (colère, frustration ennui honte, haine, humiliation, etc). Violence : « Comportement d agressivité d’agressivité défini par son intensité et son caractère irrépressible, une fois déclenché

1–2–4–5–7–8 > Devoirs oraux 3–6 Devoirs-IT21-10 11 evoir 01 à envoyer à la correction Attention > Collez l’étiquette codée IT21 – DEVOIR 01 sur la 1re page de votre devoir. Si vous ne l’avez pas reçue, écrivez le code IT21 – DEVOIR 01, ainsi que vos nom et prénom. Important > La saisie informatisée des devoirs ne permet aucune erreur de code. > Veuillez rédiger ce devoir après avoir étudié la séquence 1. Grammatica e lessico 1. Les articles (4 punti) (26 punti) Trasforma

si besoin est, l’aide du verso (un simple indice), puis vérifier la correction complète de l’exercice du verso (en particulier la rédaction). Révisions numériques : | Exercice I Amérique du Nord, juin 2006 | |On considère les deux expressions suivantes : A = – ))× et B = . | |Calculer A et donner le résultat sous forme d’une fraction irréductible.

OBJECTIFS ● L I V R E D E L’ É L È V E ➜ p . 8 - 9 DE LA FICHE Différencier mots variables et mots invariables. ● Reconnaître la classe grammaticale d’un mot. ● Différencier l’analyse de la classe grammaticale et l’analyse de la fonction. ● Différencier fonction et classe grammaticale dans les consignes. NOTIONS MISES EN JEU ● les fonctions : – par rapport au nom : épithète, complément du nom, apposition ; – par rapport au verbe : sujet et attribut du sujet, les compléments d’objet

Exercices Corrig´s e Applications lin´aires e Exercice 1 – On consid`re l’application lin´aire : e e f : R4 → R2 1) 2) 3) 4) , (x1 , x2 , x3 , x4 ) → (x1 + x2 + x3 + x4 , x1 + 2x2 + 3x3 + 4x4 ) . Quelle est la matrice de f dans les bases canoniques de R2 et R4 ? D´terminer le noyau de f . L’application lin´aire f est-elle injective ? e e Quelle est l’image de f ? L’application f est-elle surjective ? Soit y1 , y2 deux r´els, pr´ciser un vecteur u de R4 tel que f (u) = (y1 , y2 ). e e Exercice 2

cellule Thématique cancer • Marc Prudhomme 1 Points clés • • • • Qu’est-ce qu’un cancer ? Fréquence dans la population Maladie génétique, les mutations sont à l’origine du cancer. Prédisposition héréditaire • Le rétinoblastome • Comment 40 ans de recherche sur des bactéries informe sur la nature d’un cancer… • La capacité à réparer les altérations de l’ADN retarde l’accumulation de mutations. • Le cancer du colon de type HNPCC • Prédisposition au cancer/cancer sporadique • Le Syndrome