Corpus Le Théâtre Texte Et Representation

pour le 09/01/2014 Sujet type bac n°3 : « Théâtre et représentation » ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ Dissertation : (16 points) « Je ne fais pas de la littérature. Je fais une chose tout à fait différente ; je fais du théâtre » écrit Ionesco dans Notes et contre-notes. Dans quelle mesure le théâtre vous paraît-il « une chose tout à fait différente » de la littérature 

PREPARATION A L’EAF - ECRIT Question de corpus : Nous sommes ici en présence d’un corpus composé de trois textes extraits de pièces de théâtre : L’avare de Molière, Andromaque de Racine et L’autre Williamde Jaime Salam. Il serait intéressant de voir à travers ces textes comment le spectateur est impliqué dans la représentation théâtrale. Nous remarquons d’une part que la scène VII de l’acte IV de L’avare et que la scène 1 de l’acte V de Andromaque correspondent à des monologues . Le spectateur

sein de ce corpus, L’Échange écrit en 1894 de Paul Claudel, « Comment jouer les bonnes ? » écrit en 1963, de Jean Genet et enfin Qu'est ce que lethéâtre ? écrit en 2006 de Christian Biet et Christophe Triau. Ces trois extraits présentent un thème commun, qui est celui des impressions du théâtre, notamment de la mise en scène et de la représentation.On peut alors se demander quels points de vue les locuteurs principaux de ces trois textes expriment-ils par rapport au passage d'un texte théâtral à

Sujets EAF : pour les séries technologiques : la représentation du personnage féminin. Texte n°1 : Montesquieu, Les Lettres persanes, (1721), lettre 161, manuel p. 71; Texte n°3 : Victor Hugo, Les Misérables, 1862 ; Texte n°3: Laurent GAUDE, La Mort du Roi Tsongor, 2002, de « Vous voulez ma mort » à « Elle laissait sa vie derrière elle », p. 183-184 de l’édition du livre de poche. Pour les séries générales : la représentation de la guerre. Texte n°1 : Céline, Voyage au bout de la nuit, 1932,

Séquence 1ère : La représentation du valet au théâtre Objet d’étude : Le théâtre, texte et représentation. Perspectives : genres et registres ; histoire littéraire. La séquence initialement prévue devait s’organiser autour d’une lecture analytique du Dom Juan de Molière, joué par une troupe en résidence dans la ville. Mais un PEC nous a permis de bénéficier de la présence, au sein du lycée, d’une troupe (Très tôt en scène) proposant un spectacle autour de la mise en scène de la tirade de

sur copie avant le 16 octobre et par mail pages.elisabeth@lycee-smdn.org avant le 30 octobre minuit. Aucun devoir ne sera accepté après cette date : Il s'agit de rédiger, développer les arguments et trouver des exemples pris dans votre culture du théâtre. Vous pouvez trouver plusieurs exemples pour un même argument. Vous pouvez compléter par d'autres arguments et idées. Vous serez noté sur votre capacité à trouver des exemples très précis, à les expliquer, les commenter pour illustrer l'argument,

dissertation  - Méthode Définition  C'est un développement organisé (= plan) répondant à une question littéraire. Pour ce faire, on s’appuie sur une connaissance précise des œuvres (c'est-à-dire d’une part sur le corpus proposé avec la dissertation, d’autre part sur les corpus étudiés au cours de l’année et sur les lectures d’œuvres personnelles ou faites en classe. ) 1. Composition et présentation du devoir  La dissertation comporte - une introduction un plan (comportant 2ou 3 parties

FICHE SIGNALETIQUE Question de compréhension : relevé et analyse de la fonction des costumes au théâtre. II - LES REACTIONS A CHAUD DU PROFESSEUR La question de la fonction du costume au théâtre n´est pas très étonnante puisque dans l´objet d´étude " théâtre", la représentation doit être privilégiée. Or, le costume fait partie des éléments visuels qui caractérisent une pièce de théâtre. Il s´agissait de faire la distinction entre ce qui est habituellement indiqué par les didascalies

Pensez vous que le théâtre n’est fait que pour être joué ? Corpus : Molière, Avertissement à L’Amour médecin, 1665. A. La représentation du théâtre est indispensable, et le texte importe peu : 1. Les comédies et Molière 2. Les avantages d’une représentation 3. La sublimation du texte par le jeu des acteurs et la catharsis B. La publication du texte est primordiale : 1. Une meilleure compréhension est de mise 2. La beauté du texte en elle-même peut suffire à traduire les émotions par la lecture

Sujet : Au delà même de la dispute, peut-on considérer que le conflit est l’essence du théâtre ? Introduction : Le théâtre est né au VIème siècle av. J-C en Grèce et a de tout temps été une forme de représentation sociale de la vie. En ce sens il est une scène ouverte sur l'expression des conflits naissant de l'opposition de sentiments, d'idées ou d’intérêts. Au théâtre, l'expression des conflits est représentée le plus souvent par la dispute, qui en est son oralisation. Nous nous demanderons