Corpus Le Père Goriot

courant redire les ordres de Napoléon. Ces étourdissants tableaux absorbaient si bien Julie, qu’à son insu elle s’était cramponnée au bras de son père à qui elle révélait involontairement ses pensées par la pression plus ou moins vive de ses doigts. Quand Victor fut sur le point d’être renversé par le cheval, elle s’accrocha plus violemment encore à son père, comme si elle-même eût été en danger de tomber. Le vieillard contemplait avec une sombre et douloureuse inquiétude le visage épanoui de sa fille

éléments relatifs au déjeuner : qu’est-ce qui indique la simplicité et la rusticité du repas ? b) Quels traits physiques et moraux de la mère Duroy font d’elle un type naturaliste ? c) Par quelle figure de style s’exprime la trivialité des histoires du père Duroy ? Donnez-en une explication précise. 2. Une scène théâtrale a) Découpez l’extrait en fonction des points de vue adoptés. Quelle impression cela donne-t-il au lecteur ? b) Comment est distribuée la parole dans cet extrait ? c) Dans la fin de l’extrait

participent à l’illusion du réel en baignant l’histoire dans un cadre réaliste. De plus, certains lieux de l’action sont réels : nous avons l’exemple du palais des tuileries où se déroule l’action de l’extrait de l’Education sentimentale présent dans le corpus ou encore le Bastille, citée dans ce même extrait. Néanmoins, relater l’Histoire n’est pas l’unique synonyme d’ancrage réel. Une fiction peut laisser transparaître, implicitement, une époque notamment dans Gargantua ou Pantagruel François Rabelais

jours. ET DECADENCE Problématique : Que suscite chacun de ces personnages de roman chez le lecteur ? A quoi reconnaît-on en eux un héros ou un antihéros ? Lectures analytiques : 1- Mme DE LA FAYETTE, La Princesse de Clèves, 1678 2- BALZAC, Le Père Goriot, 1835 En quoi ce passage illustre-t-il les contradictions du personnage de Rastignac ? lignes 1-22 : En quoi ce monologue est-il révélateur du caractère du personnage ? 3- HUGO, Les Misérables, 1862 lignes 1 à 21 : Comment Hugo approfondit-il

profondément humaine. Il ne s’agit pas d’une vérité absolue, elle ne recoupe nullement les modalités de la vérité scientifique en tant que tel, mais elle produit ce que Ricoeur appelait une mise en forme et en sens du monde. Les extraits du corpus en témoignent. Marivaux, par exemple, cherche à produire cette illusion de la réalité non pas en essayant de rendre vrai un personnage fictif par la force de la description ou du seul détail comme le feront plus tard les réalistes, mais en établissant

Le personnage de roman doit-il être un modèle ? Vous fonderez votre réflexion sur les textes du corpus, sur ceux que vous avez étudiés en classe et sur vos lectures personnelles. Analyse du sujet doit-il > et non « peut-il ». Donc nécessité absolue, impératif. modèle > pour le lecteur / l’auteur ? héros vertueux La littérature a-t-elle un impératif moral ? I. Thèse : le personnage de roman doit être un modèle Le personnage doit représenter

de la chronologie de l'intrigue. 25 La Comédie humaine 27 Le réalisme 29 Balzac théoricien 30 La planète Balzac 32 La passion selon Balzac 33 Etudes Philosophiques 35 Balzac à la carte 36 Quelques résumés rapides… 37 Le père Goriot (1834-1835) 39 Le père Goriot - Résumé (2) 41 Eugénie Grandet (1933) 44 Eugénie Grandet -Fiche de lecture 46 Les Chouans (1829) 48 La maison du chat-qui-pelote (1830) 50 Balzac Illusions perdues (1837) 52 Splendeurs et misères des courtisanes (1838-1847)

historique et le roman d’analyse : caractéristiques des deux genres Hugo : Notre Dame de Paris Stendhal : Le rouge et le noir o Hugo et La bataille théâtrale : les théories du drame romantique Itinéraire 1: Le triomphe de la sensibilité  VERS LE CORPUS : De quelle manière la nature accompagne-t-elle les sentiments de l’homme ? Problématique: Comment la naissance d’une nouvelle sensibilité annonce-t-elle les thèmes romantiques ? Rousseau – Emile, « Une tentative de définition » B.de Saint-Pierre

CORPUS SAINT-REMI-Fiche de français n°1 SUJET: Les discours narratifs et descriptifs §1 LES TECHNIQUES NARRATIVES : CONCEPTS DE BASE I Récit, histoire, fiction et narration (FMH, p. 204) 1° "Récit" : Lorsqu'il désigne un genre littéraire, le terme "récit" rassemble toutes les sortes de textes narratifs, racontant des événements réels ou imaginaires. On trouve plusieurs types de discours dans un récit : des discours narratifs, descriptifs, des dialogues. Remarques sur les autres emplois

l'ensemble des brouillons, traits, qui, fort souvent, avaient été attribués au préalable à de tout autres personnages." Si ce reproche vaut pour un système conçu comme intentionnel par l'auteur, nous avons démontré 6 qu'une approche structurale d'un corpus d'auteur n'est nullement incompatible avec la critique génétique. Sur un état du texte final, désormais "modifié" par la confrontation avec le texte initial dans un avant-texte ayant le "statut scientifique", qui contredit cet inachevé apparent