Corpus Image Femme Roman

pas dans une relation d’extranéité, mais bien dans un continuum discursif et sémiotique. Le séminaire portera sur la représentation de la ville dans les littératures française et québécoise contemporaines. On s’intéressera aux genres narratifs (roman, récits, nouvelles) et à trois villes occidentales singulières : Marseille, Montréal, Paris. Les mutations sociales et technologiques des trente dernières années sont telles que l’idée même de ville est aujourd’hui mise en cause, tout particulièrement

Techno – Sujet corrigé Le sujet : Objet d’étude Le roman et ses personnages : visions de l’homme et du monde Le sujet comprend : Texte A : Gustave Flaubert, L’Éducation sentimentale, 1869. Texte B : Emile Zola, L’Assommoir, 1877. Texte C : Louis-Ferdinand Céline, Voyage au bout de la nuit, 1932. Texte D : Jean-Marie Gustave Le Clézio, Désert, 1980. Vous pouvez télécharger le sujet complet (séries Techno) ainsi que les textes du corpus ici. QUESTIONS 1) Ces descriptions mettent-elles

Magritte, La Reproduction interdite (1937) et L’Empire des lumières (1954) Activités : - observation des tableaux - trois questions pour guider l’interprétation : 1) En quoi peut-on dire qu’une image est fantastique ? 2) Comment un peintre peut-il suggérer l’angoisse, l’effroi ? 3) Une image fantastique vise-t-elle seulement à susciter l’angoisse ? S11 : La Cafetière : l’expression du fantastique – synthèse Activités : - correction de l’exercice sur la focalisation ; remise des copies

et l’émotion qu’ils m’ont procurée, je tiens à remercier les auteurs de mon corpus. J’ai choisi de travailler avec des romanciers africains francophones, pour la qualité littéraire de leurs récits et pour l’intérêt de leurs témoignages sur l’Afrique. Puisse le futur donner raison au destin romanesque de ces jeunes héros, et nous permettre de changer le regard que nous portons sur ce continent ! Les ecrivains du corpus Emmanuel Dongala est né au Congo en 1941, il a étudié en France

Devoir de français Etude de corpus : De quelle maniéré ces trois passage de pièce de théâtre font-il la satire de la justice ? Ces trois passages de pièces de théâtre nous font la satire de la justice car chacun d’eux nous donne une image différente de la justice. Dans le premier extrait Les plaideurs de Racine nous avons affaire à un juge qui a un goût exagéré du recours à la justice et une folie procédurière. Il ne peut se passer de juger tout ce qui bouge ce qui et ainsi

- Objet d étude : Le roman et ses personnages Séries générales ■ Sujet 1 Corpus : - Honoré de Balzac, La Femme de trente ans (1831). - Delly, Comme un conte de fées © Flammarion (1935). - Nathalie Sarraute, Le Planétarium, © Gallimard (1959). Texte A Dans La Femme de trente ans, Honoré de Balzac raconte différents moments de la vie de Julie, l héroïne. Elle apparaît tout d abord en 1813, éprise d un bel officier, Victor, comte d Aiglemont, qu elle épousera par la suite et qui, par

homme ait le besoin d’une femme vertueuse et d’une autre vicieuse, avec laquelle il accomplira des fantasmes sexuels inavouables. Il est intéressant de constater que dès la fin du XIXème siècle, on retrouve cette dichotomie, notamment dans Nana, où le personnage du comte Muffat est confronté, du moins au début du roman, à ces deux modèles de la Madone et de la Putain. « Pure et intacte, ou bien irrémédiablement fautive et souillée : dans le roman fin de siècle, la femme incarne la Prostituée ou

commentaire du texte C. B) DISSERTATION / 16 POINTS L'amour occupe dans le roman une place essentielle. En quoi sa représentation est-elle révélatrice du regard que porte le romancier sur l'homme et la société ? Vous réfléchirez à cette question en vous appuyant sur le corpus, sur les oeuvres étudiées en classe (cf. Les Liaisons dangereuses mais aussi corpus sur « l'inconstance ») et ... SUR VOS LECTURES PERSONNELLES ! (cf. Roman étudié en seconde ? ) C) ECRITURE D'INVENTION / 16 POINTS Vous rédigerez

LA SOCIÉTÉ LES ROMANCIERS DONNENT-ILS À TRAVERS LEURS PERSONNAGES? ------------------------------------------------- Ce corpus se compose de quatre textes tous ayant comme thème commun la société au XIXème siècle. C'est à travers les personnages de chaque extrait d'oeuvre que se reflète la société perçue à la manière de chaque romancier. Nous retrouvons un extrait du roman d'Honoré de Balzac "Le Père Goriot" publié en 1835, dans lequel on découvre un drame paternel: un père se sacrifie en se dépouillant

qu’ils les reprennent dans leur œuvre à plusieurs reprises comme pour se libérer de leur obsession ou en extraire le sens caché. D’autres veulent produire la scène à faire afin d’y montrer leur habileté artistique. Les deux premiers textes de notre corpus correspondent assez bien au premier cas même si le second d’entre eux s’inscrit aussi dans le topos littéraire de la première rencontre amoureuse. L’autre fragment de l’Éducation sentimentale sert de référence à Blanche ou l’oubli de Louis Aragon