Corpus Image Femme Roman

Septembre 2010 SEQUENCE LA PEAU DE CHAGRIN – H. de BALZAC Séance 1 La Peau de chagrin », Auteur, Histoire et personnages Fiche Professeur Objectif Découvrir l’auteur, le Roman et les personnages Date :……………. OUVERTURE : 1. Projection du Téléfilm Téléfilm France Télévision, réalisation Alain Berliner, 2010 2. Questionnaire Cf. Document I. L’Auteur : Honoré de Balzac 3. Honoré de Balzac : Sa vie, son œuvre

effets de style et une beauté plus particulière au texte. Partisans de poèmes reliant la jeunesse, l'amour, le malheur etc..? Le corpus 'Poésies complètes' de Rimbaud est donc fait pour vous. En effet Rimbaud est le poète par excellence. Arthur Rimbaud est né le 20 octobre 1854 dans les Ardennes. Alors que son père l'abandonne lui ses cinq frères et sœurs et sa femme. C'est donc sa mère seule qui l'elèvera. Arthur qui est un enfant brillant et qui a un certain talent pour l'écriture remporte de

Ce mot est né dans le contexte historique de l’époque des réformes et de guerres religieuses (dissensions dans l’Eglise Chrétienne). A cette époque Thomas MORE était le chancelier d’Angleterre et ne voulait pas que le roi Henry VIII divorce de sa femme. Le mot utopie s’applique d’abord, à l’époque, à une île imaginaire où un gouvernement idéal règne sur un peuple heureux. La société utopienne est foncièrement égalitaire et ne connait pas la notion de propriété privée. Les diverses

Texte 1 L'action de ce roman se déroule en 1612. Fraîchement débarqué à Paris, un jeune peintre ambitieux, Nicolas Poussin, se rend au domicile de Maître Porbus, un célèbre peintre de cour, dans l'espoir de devenir son élève. Arrivé sur le palier, il fait une étrange rencontre. Un vieillard vint à monter l'escalier. À la bizarrerie de son costume, à la magnificence de son rabat(1) de dentelle, à la prépondérante sécurité de la démarche, le jeune homme devina dans ce personnage(2) ou le protecteur

(confrontation)Texte 3 : Scarron, Le Roman comique (1651-1657) (progressif) (confrontation)Texte 4 : Flaubert, Madame Bovary (1857) (réalisme, incipit statique)GT- L’incipit de romansConsigne : Pour une classe de 1ère année CPGE, vous élaborez une séquence didactique atour du GT suivant dans laquelle vous présenterez votre projet d'ensemble et les modalités de son exploitation en classe. Présentation de la séquence Introduction: La séquence didactique que je vais vous présenter porte sur un corpus de quatre supports

LE BIOGRAPHIQUE : « JE EST UN AUTRE »... Ce corpus de textes, reprenant une expression célèbre d'A. Rimbaud, a pour titre : "Je est un autre"... Peu de genres littéraires présentent autant d'ambiguïtés et de variété que le texte (auto)biographique : tous les artifices sont permis et même la mention "autobiographie" - ou un quelconque "pacte autobiographique" rédigé par le narrateur - ne permet au lecteur de faire entièrement confiance au "je" qui raconte. La littérature est bien le règne du "mentir

humaines de Sfax et de Tunis, niveau DEA à l’ISEFC), un corpus d’erreurs récurrentes a pu être établi. • Plan du cours : après un test d’évaluation (rédaction en une heure d’un texte de type informatif ou argumentatif), établissement d’une grille d’évaluation individuelle qui orientera l’apprenant vers une stratégie de remédiation individualisée. Le plan du cours suit le classement des erreurs récurrentes. Chaque compétence non acquise renvoie à un corpus d’erreurs, à une fiche théorique et à une batterie

Transactions.indbDE LA PHOTOLITTÉRATURE Jean-Pierre Montier Les articles que le lecteur trouvera ici exposés à sa sagacité sont le fruit d’un travail qui n’aurait pas tout son sens s’il ne cherchait à innover, et qui ne saurait non plus produire quelque nouveauté sans être lui-même en évolution. C’est pourquoi il faut commencer par situer ces travaux d’une part au regard de la continuité qu’ils assument avec les précédentes recherches, et d’autre part en fonction des innovations qu’ils tentent

rencontre. Texte 3 : Le narrateur est extérieur comme l’indique l’emploi de la troisième personne. Ce choix est d’autant plus étonnant qu’il s’agit d’un récit autobiographique ! M. Duras inscrit là son œuvre dans le mouvement littéraire du « nouveau roman ». Ce choix est conforté par le mode de focalisation adopté. Si l’extrait semble commencer en focalisation externe (« c’est visible »…), il se poursuit ensuite en focalisation interne du point de vue du chinois. En effet, on a accès à ses émotions

des issues. Mais c’est à la représentation que ces antagonismes donnent toute leur mesure, parce qu’elle permet de rendre ce type de situations concrètement visible, audible, et par là plus frappant que dans les autres genres littéraires, comme le roman. La représentation, création collective d’un auteur, d’une troupe, mais aussi de « techniciens », offre un large éventail de moyens pour mettre en valeur ces situations : dramaturgiques d’abord, ressources de mise en scène, techniques enfin ou scénographiques