Copies Corrigé

Corrigé du Bac Français 2009 Section ES et S Commentaire de texte: Molière, La critique de l'école des femmes Il n'y a pas de copie idéale, sachez-le. S'il existe des attentes du point de vue de la méthodologie, en revanche, les correcteurs ne partent pas avec l'idée préconçue d'un plan et heureusement car le cas échéant toutes les copies se ressembleraient et les corriger serait d'un ennui mortel! Je vous propose donc un plan détaillé: I- La position du spectateur 1) le jugement

Les consignes données par le maître sont très précises tant sur l’organisation du travail lui-même (Sortez vos cahier de brouillon, une feuille de classeur, l’ardoise, écrivez votre nom, prénom, sautez une ligne entre chaque phrase pour pouvoir corriger, etc…), que sur le travail à effectuer lui-même. C’est une façon de leur apprendre comment travailler et gérer leur travail. Il fait souvent répéter la consigne par un élève pour s’assurer qu’elle a été comprise. Le maître interroge à l’oral sur

BTS INFORMATIQUE DE GESTION SESSION 2004 E4D : ÉTUDE DE CAS Durée : 5 heures Coefficient : 5 CAS MERTZEL ÉLÉMENTS DE CORRECTION Barème Dossier 1 : Organisation des tests et évaluation Dossier 2 : Suivi de la correction des copies Dossier 3 : Placement des candidats Dossier 4 : Équipement matériel et logiciel Dossier 5 : Étude de la rentabilité d’un nouveau service 32 points 20 points 26 points 10 points 12 points Total : 100 points Option « Développeur d’applications

ensuite vicient les développements. Ainsi treize copies confondent-elles, souvent dès les premières lignes, « conscience de soi » et « connaissance de ses traits de caractère » (ou, pis, « connaissance de son inconscient »). Comme on va le voir, cette confusion était dans un sens légitime, et peut-être même inévitable ; mais elle méritait une présentation très minutieuse et appelait une distinction conceptuelle lumineuse en III, ce que la plupart des copies s’avéra incapable de fournir. Des élèves de

classe complète, prévoyez au moins 36 heures par semaine à votre travail scolaire. Le rythme de réalisation de quatre devoirs par quinzaine est nécessaire. Chaque devoir donne lieu à une correction et la majorité des devoirs écrits fait l’objet d’un corrigé type à étudier attentivement. 1. Au cours de deux premières semaines Mettre en place une organisation adaptée à votre situation est essentiel pour la réussite de votre année, y consacrer du temps n’est donc pas superflu. – Feuilletez les fascicules

soulignant vers quelle autre question pourrait nous mener votre réflexion. Médiagraphie. Donnez les références des textes utilisés dans votre travail. Critères de correction : respect des consignes, pertinence, cohérence ; capacité de l’élève à corriger ses erreurs / à préciser son travail. Cette partie vaut 50 % de la valeur du travail. Remise : cours 14b. L’élève devra passer au bureau, à partir du 3 au 9 décembre, afin de défendre son travail et de le récupérer. On pourra prendre rendez-vous

dans un français correct. Si ces deux exigences ne sont pas respectées, le professeur peut refuser de corriger le travail tant que celui-ci ne correspond pas aux critères de qualité énoncés ou encore retrancher des points à la note. Une pénalité de retard peut aussi s'appliquer pour ces travaux. Plagiat et manquements à l'honnêteté intellectuelle Définition de la PIEA Tout acte qui consiste à copier, traduire ou paraphraser, en tout ou en partie, la production d’une autre personne en se l’attribuant

doivent remettre impérativement leur copie, même blanche (dans ce cas revêtue de leur signature), aux surveillants. À partir de ce moment, ils ne peuvent plus la reprendre pour y apporter des modifications ou compléments. Il est rappelé que la remise de copies et de feuilles intercalaires est placée sous la responsabilité des candidats. IMPORTANT • À une question QRU (Question à Réponse Unique) correspond 1 proposition exacte unique. Si aucune ne semble convenir, vous devez retenir la suggestion e) ARNC

Enregistrer un document o Barre d’outils tableau et bordure d Imprimer p Insérer un tableau e Aperçu avant impression q Insérer un tableau Microsoft Excel f Vérifier l’orthographe r Créer des colonnes de texte g Couper s Barre d’outils Dessin h Copier t Afficher un plan du document i Coller u Caractères non imprimables j Recopier une mise en forme v Zoom k Annuler les dernières actions w Aide l Rétablir les actions annulées a b c d e f g h i j k l m n o p q a Liste des différents

réponse couramment admis par la communauté enseignante. Il est donc tout à fait normal que certaines copies proposent des pistes voisines de celles du corrigé ou encore que des élèves aient choisi de développer certains points qui leur ont semblé correspondre à une compréhension plus large de la question posée. Il appartient aux correcteurs de ne pas se laisser « enfermer» par la proposition de corrigé et d'analyser les productions des candidats avec intelligence en n'hésitant pas à valoriser ceux