Convaincre Persuader

Démontrer, convaincre, persuader. Quel que soit le genre pratiqué, l’auteur d’un texte peut chercher à délivrer des connaissances a son public sur la réalité dans lequel ils vivent. 3 attitudes sont possibles : -L’auteur délivre des connaissances brut /direct →Texte informatif, explicatif (si détail) :l’article de presse, la dépêche, mode d’emploi, les manuels scolaires … -L’auteur veut prouver des infos ou des faits c’est un raisonnement logique qui par hypothèse ou d’un constat qui s’appuie

apologue, lettre etc.). On réfléchira à la problématique du sujet pour chacun. Enfin, un filtre intéressant sera de mesurer chacune des postures d'argumentation, et notamment, "convaincre", "persuader" : quels moyens se donnent-elles ? Rappel : "convaincre", c'est utiliser une argumentation logique, raisonnée ; "persuader", c'est faire appel aux ressorts des sentiments. • Le corpus : la question préliminaire doit vous donner quelques bons exemples à réinvestir. Plus généralement, on repérera

Cependant on peut se demander si le recours à la fiction est le meilleur moyen de convaincre et de persuader son lecteur de ses idées ? Il s’agira de montrer dans un premier temps que les œuvres fictives peuvent s’avérer très efficaces pour argumenter avant de voir qu’elles présentent toutefois quelques limites et qu’il serait bon d’envisager également d’autres moyens pour convaincre et persuader. Ainsi tout d’abord l’apologue peut sembler une arme efficace

Claudel utilise du registre pathétique ainsi que du registre tragique pour accentuer les horreurs vécues par son personnage. Grâce à une bonne argumentation, il réussit à nous convaincre que le Brodeck est mal traité mais qu’il fait tout cela pour continuer de vivre et d’espérer un jour, revoir sa femme. Il nous persuade de ces malheurs et le lecteur en prends conscience et développe un sentiment de compassion. C) La plupart des textes philosophiques évitent la censure en s’exprimant implicitement

la propagande puis dans un second temps les ressorts de la propagande. Mussolini comprend très vite l’utilité de la propagande, en autres mots de la publicité et de l'instrumentalisation des médias à des fins politiques. En effet il cherche à convaincre la population Italienne de sa surpuissance et cela passe par plusieurs choses dont le culte de la personnalité. Le document1 représente cela : « il est le fils bien-aimé de la patrie », ou encore «il est celui qui a réussi à la sauver de précipice

qui met fin à la République et marque le début du Second Empire. Victor Hugo veut convaincre les députés d'agir en faveur des plus pauvres. [LECTURE DU TEXTE] Nous allons nous demander quels moyens Hugo utilise pour rendre son discours plus efficace auprès de ses auditeurs1. Nous verrons tout d'abord qu'il fait appel à leurs sentiments, puis nous montrerons qu'il s'adresse aussi à leur raison. I. L'art de persuader : l'orateur fait appel aux sentiments de l'auditoire 1) Il veut impliquer ses auditeurs

plan bien structuré. Dans un premier temps on doit analyser la prise en compte l’autre avec une attitude humaniste, deuxièmement on devra voir quels sont les critiques contre les européens et finalement comment est-ce que Montaigne cherche à convaincre et persuader le lecteur. 1/La prise en compte de l’autre A/Premièrement on peut voir que l’auteur utilise beaucoup des termes pour désigner le nouveaux monde : « ces contrées-là » ou «  cette nation » par exemple, afin d’insister sur le fait que ce

cinquante chargés d’or, de pierreries et de diamants. Le roi embrassa tendrement les deux vagabonds. Ce fut un beau spectacle que leur départ, et la manière ingénieuse dont ils furent hissés, eux et leurs moutons, au haut des montagnes. Le roman Convaincre… Le théâtre La poé Document B Le chapitre V du roman de Jules Verne, intitulé « La Cité de l’Acier », s’ouvre sur une présentation de cette ville, « propriété » industrielle du professeur Schultze. 5 10 15 20 25 30

termes « convaincre » et « persuader ». Quelle fonction les écrivains assignent-ils à la littérature au 18ème siècle. (agir, informer, faire réfléchir, divertir…) Le problème de la censure : quelles sont les stratégies mises en place par les auteurs pour la contrer ? (écrire sous forme de conte, la vision extérieur des étrangers pour critiquer…) Quelles sont les différentes formes d’argumentation mises en place ? Quelle est leur efficacité ? (convaincre, persuader

Introduction   : L’éloquence est l’art de bien parler, de persuader par la parole (du latin, eloquentia : facilité à s’exprimer, éloquence, talent de la parole). Être éloquent implique de maîtriser la rhétorique et ses subtilités. La rhétorique est quant à elle l’art de dire quelque chose à quelqu’un, l’art d’agir par la parole sur les opinions, les émotions, les décisions de l’interlocuteur. Venant du grec ancien rhêtorikê (technique, art oratoire), elle est aussi la discipline qui prépare