Convaincre Persuader Candide

Objets d'étude : Théâtre, texte et représentation - Convaincre, persuader et délibérer. Corpus :  La déclaration d'amour Texte A - Marivaux : Le Jeu de l'amour et du hasard (1730), Acte III, scène 8 Texte B - Musset : On ne badine pas avec l'amour (1834), Acte III, scène 3 Texte C - Giraudoux : Intermezzo (1933), Acte III, scène 3.   Texte A - Texte A - Marivaux : Le Jeu de l'amour et du hasard (1730), Acte III, scène 8.                 Dorante / Silvia [Promis en mariage par leurs pères

sonore ? La littérature peut apporter plus de questions que de réponse, elle laisse donc notre esprit en perpétuel questionnement et modifie inconsciemment notre conscience, cela se produit lors de la lecture d’œuvre a portée philosophique tel Candide de Voltaire ou tout au long de ce roman, qui est en réalité un conte philosophique, Voltaire critique implicitement l’optimisme et la Religion et ses représentants. En effet, le lecteur attentif remarque que Voltaire créé un certain affrontement entre

> Les Lumières : La contestation dans l’écriture au XVIIIe siècle Objets d’étude : – L’argumentation : convaincre, persuader et délibérer. – Un mouvement littéraire et culturel français et européen : Les Lumières. Activités : – Groupement de textes : la contestation dans l’écriture au XVIIIe siècle. – Œuvre intégrale : Micromégas, Voltaire. Séquence 2-FR10 83 © Cned – Académie en ligne Introduction > Découverte de l’objet d’étude et de la problématique Chapitre 1 > A B

Don Juan de Molière. L'italien Casanova dans Histoire de ma vie est l'archétype du libertin multipliant les expériences de toute sorte : intellectuelle, culturelle, sexuelle.  On ose parler d'amour et la sexualité prête parfois à rire comme dans Candide de Voltaire (1759) : « Leurs bouches se rencontrèrent, leurs yeux s'enflammèrent, leurs genoux tremblèrent, leurs mains s'égarèrent ». D'après Roger Vaillant, dans Le regard froid (XXème siècle), le libertin se fixe une stratégie qu'il suit scrupuleusement :

capacité à résister contre tous les totalitarismes, à conserver son esprit critique et son humanité. -La fiction permet enfin de varier les registres en usant en particulier de l’ironie ou de la fausse naïveté comme dans Les Lettres Persanes ou Candide qui requièrent une lecture au second degré et exigent une participation active du lecteur et un regard distancié. Le recours à la fiction : un détour plaisant -Le recours à la fiction peut toucher un large public et rendre plus accessible l’argumentation

Métaphore filée médicale 4)      Relation de cause à effet entre la guerre et la paix. Eloge de la paix et blâme de la guerre.   Ouverture : Damilaville utilise une littérature explicite alors que d’autres utilise un littérature implicite avec Candide de Voltaire.     Deuxième plan possible :   Introduction : Le XVIII ème siècle est marqué par l’apparition de l’esprit des lumières, c’est un esprit nouveau, caractérisé par une pensée libre, libérée de ts les préjugés et de toutes les croyances

par Zadig B. Un discours argumentatif - Argumentation de L'Ermite sur son geste. - Thèse => Ses actes ne sont que les conséquences de la Providence - Discours organisé : « Alors », « et », « mais » connecteurs logiques - L'Ermite veut ici convaincre Zadig de l'influence de la Providence = véritable démonstration => Cherche la raison, l'intelligence « tu étais celui de tous les hommes qui méritait le plus d'être éclairé «  C. Fonction du dialogue - Episode permettant les réflexions de Zadig

souvent associé à une volonté de morale rejoignant le genre de la fable (ex. Le petit chaperon rouge de Charles Perrault) ; le genre du conte philosophique revendique d'ailleurs une réflexion éthique ou politique qu'illustre de manière exemplaire Candide de Voltaire. Il en va de même dans beaucoup d'œuvres de science-fiction qui inventent des mondes et des êtres en conduisant à la réflexion sur l'humanité par des transpositions dans l'utopie ou l'uchronie, comme dans L'homme invisible de H.G. Wells

civilisée. Il est également favorable à l'abolition de l'esclavage, pratique exercée principalement en Amérique où les Noirs venus d'Afrique sont exploités dans les champs. Il prend alors le parti de dénoncer ces actes dans plusieurs de ses oeuvres comme Candide (chapitre XIX) et dans Commentaire sur l'Esprit des lois. Dans ce dernier il félicite Montesquieu qui a auparavant également critiqué ses pratiques dans De l'Esprit des lois, XV, 5. Les philosophes des Lumières ont également utilisé leur cadre de

n L’argumentation :  convaincre, persuader,délibérer Problématique : Quels sont les différents procédés utilisés par les auteurs pour rallier les lecteurs à leurs thèses ? I - Les démarches de l’argumentation - L’ironie : affirmer le contraire de ce que l’on veut faire entendre. - Convaincre : faire appel à la raison du lecteur (indices de l'énonciation rares ou absents, structure claire et rigoureuse, procédés tels que la concession…) - Persuader : faire appel aux sentiments