Convaincre Illustrer Point De Vue Arguments Histoire

de discours Caractéristiques Raconter une histoire Narratif - Présence de personnages  - succession d’actions dans le temps - choix d’un point de vue narratif Indices:  - présence de repères temporels (indicateurs temporels et connecteurs temporels)  - verbes d’action- passé simple ou présent. - Montrer un lieu, un personnage, un objet.  - Permettre au récepteur de l’imaginer. Descriptif - Organisation dans l’espace  - choix d’un point de vue descriptif Indices:  - présence de repères

Objectifs : Convaincre, persuader, défendre un point de vue, donner son opinion. 1) Le thème : c’est un sujet sur lequel on vous demande un avis ou un point de vue Exemple : Nantes 2) La thèse : c’est l’opinion que l’on a sur le thème (ou le sujet) Exemple : Nantes est une ville agréable où vivre. 3) Pour appuyer cette thèse, je dois utiliser des arguments et des exemples. L’argument est une idée qui démontre le bien fondé, la force de la thèse. L’exemple est là pour illustrer et renforcer

son geste (meurtre du personnage Hoederer). On assiste à une longue discussion entre les deux personnages qui n’ont pas les mêmes attentes. On peut alors parler de projet argumentatif, qui permettrait à chaque personnage de convaincre l’autre. Celui d’Olga est de convaincre Hugo de rejoindre le Parti tandis que celui d’Hugo n’est pas très clair mais l’on se doute qu’il veut simplement la reconquérir. Il s’agira donc de montrer par quels moyens pouvons-nous parler de théâtre argumentatif. Nous

DEMI-DISSERTATION L'argumentation est utilisée dans toutes les époques littéraires, les écrivains et les orateurs s'en servent pour développer leurs arguments à travers des discours, des romans, des fables, des contes,... Elle est perçue entre la dénonciation directe et la contestation masquée. Nous allons étudier plus particulièrement l'argumentation au XVIII e siècle. Le XVIII est le siècle « des philosophes des Lumières ». Les Lumières est un mouvement littéraire et culturel européen qui

puissants de n'être pas justes puisqu'ils sacrifient le misérable, le pauvre au puissant. «Selon que vous soyez puissant ou misérable, les jugements de cour vous rendront blanc ou noir ». La Fontaine utilise la fable, l'apologue pour travestir son point de vue sur la cour du roi. Sans se stratagème, il serait embastillé pour ces idées. Les animaux représentent des personnages de différentes classes sociales: Le lion: le roi, le mulet: le pauvre.... Ils sont affublés de sentiments humains et incarnent

injonctif. Type de discours Intention de l’énonciateur Caractéristiques - Choix d’un point de vue narratif. - Présence de personnages. - Succession d’actions dans le temps : présence de repères temporels (indicateurs temporels et connecteurs temporels). - Verbes d’action, sujets animés. - Temps : passé simple / imparfait (parfois le présent de narration). - 3ème personne dominante. - Choix d’un point de vue descriptif. - Organisation dans l’espace : présence de repères spatiaux. - Verbes d’état

L’objectif du discours argumentatif consiste soutenir une thèse (un point de vue), à propos d'un thème, qui réponde à une problématique. Argumenter consiste donc à définir la stratégie la plus habile pour faire connaître son opinion et la faire admettre à un auditoire, à contredire une thèse opposée, ou à critiquer un fait, dénoncer en servant une cause, et marquer les esprits par des procédés oratoires .L'auditeur doit convaincre un adversaire, soit pour modifier son opinion ou son jugement, soit

Pour convaincre est-il préférable d’illustrer son point de vue à travers une histoire, ou de présenter directement ses arguments ? Chacun de nous a su conserver une part d’enfance en lui-même ; qui ne s’est jamais laissé bercer au rythme d’un conte ou d’une légende ? Il est bien connu que toute histoire offre des possibilités de rêve et d’évasion … Aussi, paraît-il même logique d’affirmer qu’illustrer son point de vue à travers une histoire est un remarquable procédé pour convaincre le lecteur

L’argumentation : argumenter convaincre persuader Argumenter : soutenir une opinion (une thèse) dans le but d’obtenir l’adhésion de l’interlocuteur ou dans le but de contredire son opinion, en convainquant ou en persuadant.. ( utilisation d’arguments illustrer d’exemple, discours..). Convaincre : : obtenir l’adhésion de son interlocuteur en faisant appel à sa raison, en sollicitant ses facultés d’analyse et de raisonnement intellectuel.   Persuader : obtenir l’adhésion de son interlocuteur

l'énonciateur | Exemples | narratif | Présence de personnages - succession d'actions dans le temps- choix d'un point de vue narratif.Marques: présence de repères temporels- verbes d'action- passé simple, imparfait ou présent. | Raconter une histoire | Romans, nouvelles littéraires, mémoires, épopées, journaux intimes. | descriptif | Organisation dans l'espace - choix d'un point de vue descriptif.Marques: présence de repères spatiaux - verbes d'état ou de perception- emploi de l'imparfait descriptif