Contexte d'exécution

parties en présence(acheteur et vendeur)Différent acteurs interviennent : Un contexte, des protagoniste, un écart de position, une volonté de parvenir à un résultat, des marges de manœuvre, un rapport de force.B. Les différents facteurs1- Le contexte :■ le contexte générale (commun à différentes situation) ▸ contexte culturel, économique, juridique, géo-politique, sanitaire■ le contexte situationnel ( propre à chaque situation)▸ spécificités liées à l’historique des relations

 Comptabilité et finance d’entreprise  Gestion des systèmes d’information  Mercatique CANDIDAT NOM : GAILLARD Prénom : Amandine N° Candidat : 11 04 00 26 46 B Intitulé du projet : La Communication véhiculée par En’ Cadence Contexte du projet : Le Bar-restaurant En ‘Cadence situé à Servian, propose lors des week-ends des soirées à thème avec un DJ tel que soirée disco, karaoké ou encore country, salsa et rock… Le gérant, M. Gaillard

Projet de communication Partie 1 : Contexte et préparation I- Définition des termes et des mots Communication des organisations : ensemble des actions qui ont pour but de transmettre des messages à différents publics cibles afin de modifier leurs connaissances, leurs attitudes ou leurs comportements. Toutes les structures sont amenées à communiquer, qu'elles soient privées, publiques, marchandes ou non. Qui communique : entreprises (séduire, convaincre, fidéliser), administration/état/organismes

………………………………………….……………………………………………….42 Annexes…………………………………………………………………….……………………………………………….43 Sources………………………………………………………………………………………………………………………44 4 Rapport de Stage au sein la DRI BENBAKKA SAAD 4 Abréviations ANET : Agent de notification et d’exécution de trésor ATD : Avis a des tiers détenteurs CGI : Code général des Impôts CRCP : Code de recouvrement des créances publiques DGI : Direction Générale des Impôts DRI : Direction régionale des Impôts IFU : Identifiant fiscal unique IR : Impôt sur

Première Partie : LE CADRE GENERAL DES FINANCES PUBLIQUES EN CÔTE D’IVOIRE Page 5 I – PRESENTATION GENERALE DES FINANCES PUBLIQUES Page 6 A – Les sources ordinaires des Finances Publiques contemporaines Page 6 1. Le contexte économique interne et externe Page 6 2. L’environnement international Page 6 3. Le cadre conceptuel

Le contexte Le projet de Loi de finance se doit d’être objectif. La préparation du budget doit intégrer divers éléments : - le contexte économique général, appréhender les dépenses/recettes, les provisions éco sur plan national et international, le niveau d’inflation et prévoir l’évolution salariale. - la continuité de l’Etat et le marge de manœuvre, marge de manœuvre limitée car le budget de l’Etat est engagé sur une longue période. - le budget s’opère dans un contexte politique, contexte rigide

DIFFÉRENCE ENTRE LE TRAVAIL PRESCRIT ET LE TRAVAIL RÉEL ? � A – RIEN, IL N’Y EN A PAS � B - L’EXPÉRIENCE DE L’OPÉRATEUR � C – LE CONTEXTE D’EXÉCUTION DE L’ACTIVITÉ � D – JE NE SAIS PASPAGE 8 QCM Correction QUESTION 1 QU’EST-CE QUI FAIT LA DIFFÉRENCE ENTRE LE TRAVAIL PRESCRIT ET LE TRAVAIL RÉEL ? � A – RIEN, IL N’Y EN A PAS � B - L’EXPÉRIENCE DE L’OPÉRATEUR � C – LE CONTEXTE D’EXÉCUTION DE L’ACTIVITÉ � D – JE NE SAIS PASPAGE 9 QCM Correction QUESTION 2 LES OBJECTIFS DE L’ERGONOMIE SONT ? � A – L’AMÉLIORATION

Exécution des engagements de la Déclaration de Paris 3.5 Collaboration avec les partenaires au développement IV. Revue de la performance du portefeuille 4.1 Portefeuille en cours du Groupe de la Banque 4.2 Suivi et évaluation du portefeuille 4.3 Etat d’exécution du PAPP 2009 4.4 Performances du Groupe de la Banque 4.5 Consultations avec les parties prenantes 4.6 Résultats de la performance pays suivant le questionnaire sur la qualité du portefeuille V. Expériences et leçons apprises VI. Stratégie du Groupe

commentaire d’œuvre Avant toute chose, regarder l’œuvre = entraîner votre regard 3 temps indispensables pour structurer votre esprit et le commentaire : I / Les études préliminaires = réunir les informations sur l’artiste/l’auteur + sur l’oeuvre + sur le contexte historique et géographique = partie la plus importante et décisive II / La mise en forme = établir la problématique et le plan III / Le développement et la rédaction pour l’oral ou l’écrit PLAN et DEMARCHE à SUIVRE : I/ Études préliminaires : 1/

Vakoulintchouk et Matiouchenko disent qu’ils doivent soutenir les ouvriers dans la révolution). - le quartier-maitre espionnait les matelots. - abus du pouvoir par la hiérarchie dans la marine russe. - grève sur le cuirassé Potemkine. - tentative d’exécution des grévistes sur le cuirassé Potemkine. -  insurrection du cuirassé Potemkine. - assassinat du meneur Vakoulintchouk. - le dépôt du cadavre de Vakoulintchouk sur la cote d’Odessa. - manifestation des habitants d’Odessa. - les gardes tsaristes ouvrent