Contexte Des Années 60

Brève biographie de l’auteur : Duane HANSON (1925-1996). Contexte (historique, social, intellectuel, politique) « Supermarket Lady » illustre parfaitement son temps et la société américaine des années 1960. Les Etats-Unis, comme les pays développés d’Europe, ont connu dans les années 1960 la révolution de la consommation de masse : c’est l’époque des « 30 glorieuses » (1945-1975). Dans les années 60, aux Etats-Unis, le contexte politique et social est agité. La guerre du Vietnam, les contestations

connu pour ses nombreuses couvertures de magazines, en particulier pour le magazine Saturday Evening Post. Il est aussi l’auteur d’affiches publicitaires célèbres (pour Coca Cola, Kellog’s...). Il a aussi illustré les romans de Mark Twain. Dans les années 50, il est considéré comme le plus populaire des artistes américains. Il peint même des portraits d’hommes célèbres, comme le président JF Kennedy, ou Richard Nixon. Son style est caractérisé à la fois par son réalisme et par son humour. Il travaillait

FICHES 60 QUESTIONS ITB ENTREPRISE BANQUE La banque est elle une entreprise comme les autres ? 1) Introduction Une entreprise est une entité économique qui met en œuvre des moyens (humains, matériels, financiers etc..) dans le but de produire des biens et services destinés à la satisfaction des besoins d’une clientèle. Les conditions à réunir pour qu’il y ait entreprise sont les suivantes : La finalité économique, La gestion des flux financiers, La mise en œuvre de moyens, L’existence

STAGIAIRE :Nom : Prénom : | UNITE COMMERCIALE :Raison sociale : L’Esprit JardilandAdresse : 60, Route de Furnes 59210 Coudekerque Branche | Intitulé de la mission : | Période : | Compétences mises en oeuvre | Savoirs associes mobilises | C12 | Organiser le travail | | S41 | Les bases de la mercatique | | C21 | Assurer le fonctionnement de l’UC | | S421 | La relation commerciale et son contexte | | C41 | Vendre | | S422 | La relation commerciale et le marché | | C42 | Assurer

ses besoins en produits alimentaires et industriels. L’administration Truman a prévu, à la fin de la guerre, un grand programme social (the "Fair Deal") et de travaux publics pour garantir l’emploi de quelques 60 millions d’actifs (aménagement de la voie d’eau du Saint-Laurent). Dès les années 50, les EUA constituent un pays pratiquant la production et la consommation de masse : la diffusion de nombreux produits nouveaux (matière plastique, nylon, téflon, électroménager, TV...). Ces progrès sont étroitement

fait ses premiers pas dans la classe de FLE à la fin des années 50. À l’époque, l’exégèse des textes littéraires était encore en vogue dans les cours de langue et cette même approche était utilisée pour l’étude des chansons. Des chansons folkloriques, comme « Alouette » et « Auprès de ma blonde », accompagnées de leurs partitions, sont matière d’étude dans le classique Cours de Langue et Civilisation Française, mais on attendra jusqu’aux années 60 pour voir entrer dans les classes les belles paroles

son aide dans le traitement des données. Merci enfin à mes parents, Yves et Chantal POISSON, pour leur soutien durant les cinq années qu’auront duré mes études à distance et pour les vingt années d’études qui les ont précédées. À mes parents. SOMMAIRE Introduction Premier Volume : Cadre contextuel et théorique..................3 Chapitre 1 : Étude du contexte...............................................................4 I) Situation géopolitique de la Chine......................

La récession (1975-1995). Les indicateurs de cette période économique sont, tout d'abord, une période de stagflation (stagnation de la croissance, croissance zéro), une forte inflation (à la différence des années 30) et une flambée du chômage, puis un période de désinflation à partir des années 80 (la croissance connait une reprise chaotique mais le chômage continue à croitre) Depuis 1995, la France connait une nouvelle croissance. B. Des mutations structurelles L'apogée de la 2ème industrialisation:

millions d’euros. Les 500 millions d’euros seront répartis entre les Etats membres (EM) et la Commission européenne (60 millions d’euros) et correspondent aux besoins de financement actualisés sur trois ans des pays qui sont actuellement le plus en difficulté c'est-à-dire le Portugal, l’Italie, la Grèce et l’Espagne.

reine Beatrix en avril 2013 4 LE CONTEXTE ÉCONOMIQUE  Secteur tertiaire: ¾ de la richesse nationale  Secteur industriel: ¼ du PIB  disparité entre les 3 régions  Exportation: 150% du PIB  + rôle de transit et distribution pour les autres pays de l’UE PIB nominal (2008) 506 milliards de $ (20e) PIB (PPA) (2008) 390 milliards de $ (29e) IDH( 2011) 0,89 (très élevé) (18e) Monnaie Euro 5 LE CONTEXTE ÉCONOMIQUE  Principaux secteurs :