Conséquences Du Capitalisme Au 19ème Siècle En Europe

devient de plus en plus dépendante des facteurs extérieurs à l’économie nationale. D’autre part le chômage et l’inflation qui constitue la secousse permanente de touts les désideurs économiques représente les conséquences d’une croissance non maîtriser qui implique aussi des conséquences sur le coté social. A cet égard le cours abordera au premier lieu la croissance économique, sa définition, ses mesures, et l’analyse analytique de cette croissance économique, ensuite on présentera les retombes

d’origine à la suite de guerre ou de répression politique. * Les migrations économiques qui concernent des personnes quittant leur pays à faible niveau de vie à la recherche du travail ou d’une vie meilleure dans les pays occidentaux (USA, Europe). C. Les migrations de courte durée. Ce sont des déplacements des personnes pour une durée assez limitée. Il s’agit : * Des migrations saisonnières. Elles concernent surtout les travailleurs quittant leurs régions d’origine pour travailler

............................................................................ 9 3/ A la recherche de la spécificité des RI (II) - Universalisme et capitalisme ..................... 10 A/ Retour sur le système westphalien .............................................................................. 10 B/ Système international moderne et capitalisme ............................................................ 11 C/ Universalisme, limites de la souveraineté étatique et la "société internationale"

HISTOIRE DE L’EUROPE Europe = communauté d’Etats, d’institutions Recherche d’une unité économique, institutionnelle Titre premier : L’unité par delà la diversité Diversité culturelle, dès l’origine le savoir s’est incarné dans les institutions : l’Eglise, l’université etc… L’Europe a très tôt suscité une littérature importante. Introduction : Europe : un mythe, une idée Pour Hérodote le monde était divisé en 3 continents. Explication mythologique que va donné Hérodote, le terme d’Europe

population mondiale : o Du début de l'ère chrétienne à 1800, on passe de 250M/ à un milliard d'être humain. o Et depuis 1800 jusqu’à nos jours, la population a été multiplié par presque 7, pour atteindre 7M//. [rien pendant 18 siècles, et explosion démo en 2 siècles. ] => le 20° siècle correspond à la phase d'explosion démo'. o Aujourd'hui, la baisse de la démographie est en cours, on n'ira pas au-delà de 9M// d'habitants.  l'évolution de la population européenne : o Stagne jusqu’en 1800. o Le continent

____________________________________________________________ 5 Place et caractéristiques du travail dans notre société. _________________________________ 6 L'évolution de la psychologie du travail. _____________________________________________ 7 Le Siècle des Grandes Organisations (de 1880 à 1980 environ) _______________________ 9 La seconde industrialisation ______________________________________________________ 9 Notion de la fonction d'employé. Focale sur l'employé. Fonction ressources humaines

1. 1. Qu’est-ce que la Démocratie sociale ? 2. Valeurs fondamentales 2.1. Liberté 2.2. Egalité / Justice 2.3. Solidarité 2.4. Que disent les autres, en fait ? 2.5. Les valeurs fondamentales en pratique 3. Comparaison de modéles de société 3.1. Capitalisme de marché et Démocratie 3.2. Positions libérales 3.3. Positions conservatrices 3.4. Démocratie sociale et Socialisme démocratique 4. La théorie de la Démocratie sociale de Thomas Meyer 4.1. Le point de départ 4.2. Libertarisme contre Démocratie

membres du clergé ont appris à lire et à écrire afin de pouvoir transmettre leur savoir à la population. Certaines congrégations ce sont spécialisées dans la formation des élites (les jésuites) ou des plus démunies. 2. La noblesse Au 18ème siècle il y a moins d’1,5% de la population qui appartient à cet ordre mais il demeure très puissant. A la base, il suffit d’être valeureux au combat pour devenir noble. A la fin du moyen âge, les conditions sont plus complexes : - La chevalerie :

monétaire unique. Depuis le milieu des années 2000 cependant, ce processus de convergence semble se ralentir, certains économistes parlant même de divergence croissante à l’intérieur de la zone euro. L’observation de cycles en opposition de phase en Europe est également renforcée par le processus d’élargissement à de nouveaux entrants comme la Pologne. - En termes de durée : Les cycles courts (appelés aussi cycles de Kitchin) : Joseph Kitchin, statisticien, souligne en 1923 l’existence de cycles

Introduction : Pendant la période du 19ème siècle, le monde a connu de grands bouleversements caractérisés par une forte montée des théories socialo marxistes et communistes établies par de grands penseurs et hommes politiques qui ont marqué l’histoire. Les deux exemples qui symbolisent ces bouleversements sont : La révolution russe et chinoise. la révolution russe ou, plus exactement, les révolutions russes de l'année 1917 qui ont déterminé pour soixante-quatorze années (1917-1991) un cours