Consequence De La Decouverte De L Amerique

du point de vue politique et développer le français. A cette époque, découverte d'autres mondes : Les Amériques (Espagnols et Portugais en 1492 = Conquistadors = période d'immenses massacres pour prendre l'or = enrichissement de ces pays mais ces aventuriers vont rapporter des récits de voyages = nouvelles civilisations = va faire rêver = goût pour l'exotisme = certains mythes et images différentes de l'homme). Découverte aussi de l'Orient grâce à la prise de Constantinople : le savants essayant

Présentation du tourisme sexuel 2. Quels sont les pays les plus touchés ? 3. Quels sont les touristes concernés ? 4. Quelle est la cause de ce tourisme ? 5. Qui sont ces touristes impliquées? 6. Quelles sont les conséquences de ce tourisme ? 7. Le tourisme sexuel est-il en augmentation ou en diminution ? 8. Quelle est la solution pour résoudre ce problème ? ( a quelle échelle intervenir dans les pays émetteurs) PRESENTATION DU TOURISME

idéal de bonheur alors que pour d’autres, il peut aussi bien engendrer une amélioration qu’une détérioration de la civilisation. b. Les conséquences positives du progrès technique sur les civilisations : Des progrès dans différents domaines ont apporté une amélioration de la vie quotidienne. Prenons par exemple le cas de la médecine : La découverte du vaccin par Pasteur, dans la deuxième moitié du 19ème siècle, ouvrit la voie à toutes les nouvelles formes de traitement actuelles. En effet

situe en premier en Italie puis se propage en Europe. Pendant cette période, il y a une remise en question de l’héritage intellectuel, culturel, artistique… des siècles précédents. La Renaissance est aussi caractérisée par 2 grandes découvertes : * La découverte de l’Amérique (1492) * L’imprimerie par Gutenberg (env. 1455) C’est aussi chercher dans les domaines de la perspective et des proportions, d’où une conception nouvelle du portrait. Il y a aussi eu des guerres de religions. Contexte

en puissance du régime nazi (en 1932) à Stuttgart ; en effet, la mère de Conrad déteste les juifs, et son père n'y fait guère attention. Les parents de Hans, qui soupçonnent les vexations que subit le jeune homme au lycée, décident de l'envoyer en Amérique, chez son oncle, où il fera des études de droit à l'université d'Harvard dans le Massachusetts et deviendra avocat. Il essaiera d'oublier l'enfer de son passé, qui se rappellera à lui de façon tragique. Après ses études, Hans reçoit une lettre provenant

aux Etats unis les femmes représentent désormais plus de 50% de la main d’œuvre. Elles sont notamment plus de la moitié à avoir obtenu un diplôme universitaire et à travailler dans les pays les plus riches dans de grandes sociétés telles Pepsi en Amerique ou Areva en France. Cependant les femmes sont encore sous représentés à la tête des sociétés avec seulement 2% comme patrons aux Etats Unis et 5% en Grande Bretagne et sont moins payés que les hommes. De plus, les femmes doivent s’occuper en même

III) Les risques des maïs OGM : Depuis plusieurs années, des plantes dont les gènes ont été modifiés sont cultivées puis commercialisées en Amérique du Nord. Au contraire, en Europe, les pays prennent de nombreuses précautions et tentent d’évaluer les risques que peuvent engendrer les maïs OGM. Pour eux, le plus important est de connaitre ces risques et de savoir les maitriser : nous ne possédons encore pas une véritable réponse à la question, ils sont donc potentiels. a) Les risques environnementaux

mortalités est due par une meilleure hygiène de vie, des accidents moins nombreux, une meilleure alimentation, cette meilleure alimentation provient de la révolution agricole que va connaître l'Europe. 3) Les progrès de l'agriculture, causes et conséquences de la transition démographique en Europe. Durant la seconde moitié du 18ème siècle, certains agriculteurs se sont intéressés à de nouvelles méthodes dont le croisement d'espèces ayant permis d'améliorer le rendement (blé, lait de vache...)

malgré djihâd) 4) Dynamisme de l’Occident : Croisade, reconquista et commerce des marchands Italiens II. LES GRANDES DECOUVERTES : - Astrolabe -nef (solide) - Portulant - caravelle (maniable-rapide) A.De la découverte à la conquête d’espaces nouveau : Choc culturel XVe et XVIe s : progrès technique et connaissance de la géographie : -déplacement des limites du monde connu.

COMMENTAIRE DU DOCUMENT …44 CHAPITRE II : LA PLANETE TERRE …………………………………………………………...45 Leçon 1 : LA TERRE : FORME, DIMENSIONS ET STRUCTURES ………..…………………...45 Leçon 2 : LA TERRE DANS LE SYSTEME SOLAIRE ………….………………………………..45 Leçon 3 : LES CONSEQUENCES DES MOUVEMENTS DE LA TERRE ……………………...47 Leçon 4 : LA REPRESENTATION DE LA TERRE ………………………………………………50 CHAPITRE III : LES SOURCES DE LA VIE …………………………………………………....52 Leçon 1 : L’ATMOSPHERE ET LES MASSES D’AIR ……………………………………............52