Conseil national de la jeunesse

GUIDE METHODOLOGIQUE UIT DE LA COND E DE PROJET www.enviedagir.fr AVANT-PROPOS P remier programme national de soutien à l’engagement et à l’initiative des jeunes, Envie d’agir encourage, soutient et valorise l’esprit d’initiative et d’entreprise des jeunes de 11 à 30 ans, seuls ou en groupe, dans tous les domaines : culturel, social, solidaire, économique... Envie d’agir apporte un soutien à la fois pédagogique, technique et financier permettant d’accompagner les jeunes de l’émergence

Les débouchés Les qualités requises Entraîneurs sportifs Titulaire du BEES (brevet d’État d'éducateur sportif) 2e degré dans la discipline sportive choisie. Pour être entraîneur national un BEES 3e degré est exigé. Un entraîneur sportif peut devenir entraîneur national, directeur technique national (DTN), conseiller territorial, formateur de cadres sportifs ou gestionnaires d'équipement sportifs. L'entraîneur sportif doit avant tout être lui-même un sportif de haut niveau. Il doit avoir avoir

et c’est ainsi qu’elle constitue l’acte de naissance de la nation à travers le « baptême du feu et du sang versé ». Cependant, les bouleversements qu’a créée la guerre au sein de ces pays fut aussi la cause d’une crise d’après-guerre, d’identité nationale, et fut d’ailleurs plus importante dans ces deux pays que dans le reste de l’Europe. Notamment, par le traumatisme du traité de Versailles du 5 juin 1919 qui est assimilé en Italie au mythe de la « victoire mutilée » transformant la victoire en défaite

* La délinquance juvénile, qu’elles solutions apportées ? 1. Les organismes : * La BPDJ : Brigade de Prévention de la Délinquance Juvénile. En septembre 1997, la gendarmerie nationale a commencé à mettre en place les BPDJ (brigades de prévention de la délinquance juvénile). La vocation de ces unités particulières est de travailler dans les zones périurbaines difficiles, ce qui n’exclut bien sur pas qu’elles puissent accomplir des missions en zone rurale. Il s’agit de petites unités

INTRODUCTION Le sujet du devoir étant l’étude d’un dispositif d’accompagnement vers l’insertion professionnelle, mon choix s’est arrêté sur l’étude d’une structure relevant de la Protection Judiciaire de la Jeunesse : les Services Territoriaux Educatif et d’Insertion. En effet, voulant travailler ultérieurement avec des mineurs ou jeunes majeurs relevant de la PJJ, il m’a semblé judicieux de choisir une structure d’insertion qui les prend en charge. Ainsi, je vais présenter en premier lieu la

préfabriqués. Ils ont aussi dû s'habituer à d'autres formes d'intervention comme faire plus un travail d'animation de proximité auprès des jeunes (autour du sport par exemple). La particularité du Centre Socio-culturel K’léidoscope, c’est la composition du Conseil d’administration avec une majorité d’administrateurs qui sont élus à la ville ou à la Communauté d’Agglomération du Choletais et une minorité qui sont soit des représentants d’associations et/ou d’institutions. 2. Ses valeurs et ses orientations

ÉLÉMENTS RÉFÉRENTIELS 9 1-2 CADRE INSTITUTIONNEL ET JURIDIQUE 16 1-3 ETAT DES LIEUX ET DYNAMIQUE DE DEVELOPPEMENT 1-3.1 Résultats de l’enquête nationale 23 1-3.2 Développement de la prévention spécialisée 27 2-1 LA JEUNESSE EN QUESTION DANS UNE SOCIÉTÉ EN MUTATION 31 2-1.1 L’allongement de la période de la jeunesse 2-1.2 Les mutations des modèles familiaux et les relations transgénérationnelles 2-1.3 La transformation des processus de socialisation 2-1.4 Le mal-être

médico-social (maisons d’accueil pour les personnes âgées et les personnes handicapées). | | DRJSCSDirection régionale de la jeunesse et des sports et de la cohésion sociale | Regroupe les pôles sociaux des directions régionales des affaires sanitaires et sociales (DRASS), les directions régionales de la jeunesse et des sports (DRJS) et les directions régionales de l’agence nationale pour la cohésion sociale et l’égalité des chances (ACSE).Pour répondre aux attentes locales, les DRJSCS s’adaptent au contexte

| |Rhône alpes |Avec des chiffres qui font tourner la tête : |Parce que certains jeunes ne pratiquent pas ou peu de sport, la Région Rhône |Rhône-Alpes montre l'exemple d'un contrat national | | |plus de 113 ligues régionales, 17 000 |Alpes a créé le PePS : l'appel à projets "Publics Éloignés de la Pratique |emploi et formation : | |

BPJEPS Brevet professionnel de la jeunesse de l’éducation populaire et du sport, spécialité Activités Equestres 1c BPJEPS Brevet professionnel de la jeunesse de l’éducation populaire et du sport, spécialité Activités Equestres 1 c Première étape de la rénovation des diplômes et des qualifications, le Ministère des sports a créé le brevet professionnel de la jeunesse, de l’éducation populaire et du sport (BPJEPS) remplaçant – au niveau IV – le BEES 1er degré. Les enjeux de la rénovation : Développer