Condition De Travail Des Ouvrier 19eme Siecle

et limites de la domination 1. Puissance démographique de l’Europe La vitalité démographique de l’Europe est à l’origine de la puissance économique et stratégique : L’Europe représente 26% de la population mondiale au 20ème siècle contre 22% au 19ème siècle. Principale conséquence : On assiste à la 3ème plus grande vague migratoire jamais connue dans l’histoire de l’humanité. Cette vague migratoire a pour destination les pays neufs : E-U, Australie, Amérique du Sud et Canada. De 1895 jusqu’en

de lieux de diffusion et de résultats de la recherche Au 19ème siècle, l’économie, l’anthropologie etc. se développent. 19ème siècle : bouleversements économiques et sociaux. Développement des premières universités : les intellectuels vont être en compétition. A la fin du 19ème siècle : l’histoire, la sociologie etc. vont devenir peu à peu de véritables discipline. La science politique se développe à partir du milieu du 20ème siècle. Elle s’appuie sur le droit, l’histoire et la sociologie.

Le Romantisme Révolutions Politiques et instabilité constitutionnelle – Au fil du 19èmesiècle, sept régimes politiques se succédèrent avec autant de guerre durant ces périodes. Puis vers la fin du siècle de graves crises apparues comme coup d’état de Boulanger et l’Affaire Dreyfus. Révolution industrielle et développement économique – Ces Soubresauts politiques ont vécus un spectaculaire développement technique et économique : c’est la « Révolution industrielle ». Le rationalisme prépare la progression

Valla 1°S5 Mathias Réponse organisée au sujet : les patrons et les ouvriers face au fordisme et au taylorisme. Conséquence de la Révolution industrielle, de nouvelles classes sociales ont fait leurs apparitions dans le courant du 19eme siècle. En effet, on observe alors deux catégories antagonistes : la bourgeoisie et le milieu ouvrier. L’urbanisation des espaces, amène a un phénomène d’exode rurale poussant les habitants des campagnes a s’agglutiner dans les villes, souvent

personnage évolue dans une société finement peinte qu’il fait découvrir par ses yeux. Il révèle les différents milieux sociaux. Les romans réalistes et naturalistes du 19ème siècle peignent avec précision les sociétés de leur temps. Les classes ouvrières sont représentées souvent dans les romans d’Emile Zola qui rend compte de leur condition difficile, dans les usines ou dans les mines, et se sert de ses personnages pour élaborer ses thèses naturalistes sur la fatalité du milieu. Selon lui, le milieu enfonce

comme çà, toujours dans un contexte.  Les faits sont « fragiles » et auraient pu être différents ! Les historiens économistes étudient la relation entre le contexte et les faits. Avant l’histoire économique, on avait l’économie politique (fin XVIème siècle). Plusieurs savants vont tenter d’améliorer et changer les choses au niveau de la prospérité économique. Si on ne comprend pas l’écopol, on ne peut pas comprendre l’histoire économique. Pourquoi ces savants ont-ils été utilisés par les empereurs

apparues au 13ème siècle pour protéger leur profession. I 3 Le 'Putting-out system' ou le travail à domicile Les débouchés prospères en cours de développement ont crée des conflits pas seulement entre les guildes de marchands et ceux des artisans mais aussi dans les guildes eux-mêmes. Dans le secteur du textile les marchands confiaient les travaux aux sous-traitants (campagnards qui travaillaient à domicile), c’est l’approche ‘putting out’. I 4 Les manufactures A la fin du 16ème siècle l'Angleterre

INDUSTRIELLE INTRODUCTION : Base de notre société actuelle, La Révolution Industrielle-dont les premiers signes commencent dès la fin du 18ème siècle en Angleterre- a permis l’essor d’un système économique (le capitalisme) ainsi que de nouvelles normes sociales. Des innovations en chaîne améliorent progressivement le quotidien ; cependant, leurs conditions d’accès sont différentes selon le niveau social. La Révolution Industrielle s’est formée de plusieurs vagues de croissance : la première basée

SÉQUENCE 1 : LE MONDE DE L’ÉCRIVAIN Comment l’écrivain travaille-t-il ? Quelles sont les conditions de la création littéraire ? Objectifs : Différents visages de la création littéraire : le travail et l’imagination.  Travail préparatoire de l’écrivain.  Brouillons  Contexte de l’œuvre littéraire  L’horizon d’attente  Sources de l’écriture (intertextualité, parodie, réécriture) SÉANCE 1 : DEUX CONCEPTIONS DE LA CRÉATION LITTÉRAIRE :  EDGAR ALLAN POE  PLATON • 1er texte

permanente, dans des interactions (interactionnisme). Prennent compte de la subjectivité. Approche empirique : issue de l'expérience, au plus près du terrain. Font des observations, en lien avec l'expérience du chercheur. Sujets : ville, déviance, travail, immigration. Déviance : Celui qui transgresse les normes sociales (criminalité, drogues, fous, alcooliques, … musicien de jazz). Les fonctionnalistes situent la source de la déviance au sein de l'individu, théorie à laquelle s'oppose Howard Baker