Conclusion Croissance Jean Bodin

....................................................................................... 13
 3.4.
Thomas
Malthus
(1766‐1834)
:............................................................................................................... 13
 3.4.1.
Jean
Baptiste
Say
:............................................................................................................................................... 14
 a.
Loi
des
débouchées
: .............................................................

Chapitre 1 : Les grandes fonctions économiques L K Après la Production (Y) I - La Production (Y) Pourquoi produire ? Le travail humain, une analyse de Jean Fourastié (L) Questions : Quelles sont les idées principales de ce texte qui permettent à Fourastié de construire son raisonnement ? Expliquer la phrase soulignée. Comment à partir du texte définir le rationnement et la rareté ? Proposer une

LA FRANCE EN DECLIN PROBLEMATIQUE : « LE DECLIN FRANÇAIS : MYTHE OU REALITE ? » Sommaire : I Malgré le sentiment de déclin II La France conserve de nombreux atouts Conclusion aCulture/éducation /santé bEconomie/environ nement Les 12 raisons d'esperer quand même cPolitique/militaire Bibliographie : -Alain Chaffel « Le déclin français : mythe ou réalité ? » (Real) -Ivan Rioufol « Le déclin de la France » (Le Figaro ; 10.07.2009) -Jacques Marseille « 12 raisons d’espérer quand

s’engageant à généraliser le christianisme et le pouvoir religieux, qui vient légitimer son pouvoir. Il s’agit d’une alliance politique. On peut donc dire qu’ici, avec les Carolingiens, l’idée d’Etat est un échec. En revanche, il existe une croissance d’une doctrine religieuse du pouvoir qui va conforter l’existence d’un pouvoir centralisé, qui devient mi-laïc, mi-religieux. Louis le Pieux, succédant à Charlemagne, couronné et sacré va essayer de poursuivre cette tâche. Néanmoins, lors

intègre la dimension écologique et défend l'idée que l'économie est vitale, (L'économie au service de la vie). Bruno VANTELOU défend l'idée que la croissance économique repose sur une construction sociale fondée sur la question de rareté. Il essaye de mener la construction économique au-delà de ce concept (Au-delà de la rareté, 2001, Albin Michel). La croissance est quantitative, le développement est plutôt qualitatif. Dans la notion de développement, on intègre des IDH qui ne se limitent pas à la production

les gens commencent à penser sans Dieu. Il est en haut ect. : “pensons à nous” Cela à eu pour effet une reflexion sur le pouvoir. François Ier considère que lui seul gouverne et qu’il ne doit rien à personnne. Réflexion sur le pouvoir. -Jean Bodin (1530-1596) considère qu’il n’y a de compte à rendre qu’à Dieu, il construit donc une réflexion juridique pour les hommes. -Hobbes(1588-1679) : “les hommes sont libres” , ils s’organisent de manière naturelle et cela se passe mal (pessimisme).

c’est ce que l’on appellera « le miracle capétien ». En 1316, une situation inédite apparaît toutefois. Louis X, dit le Hutin, premier fils de Philippe le Bel, décède. D’une première union avec Marguerite de Bourgogne le Hutin a eu une fille, Jeanne, âgé de 4 ans. Devenu veuf, le Hutin a épousé en secondes noces Clémence de Hongrie, laquelle est enceinte au moment du décès de son mari. Philippe, comte de Poitiers, frère ainé du roi défunt, et second fils de Philippe le Bel, se proclame alors

dépravés, d’ acquérir des nobles fonctions qu’ils n’auraient pu auparavant approcher sans se rapprocher d’un courtisan ou sans promettre une certaine somme d’argent au chef…….. » IGAHAT P43-44, traduit par FATTHALLAH OULALOU op. cit.p72 Classiques Jean-Baptiste Say Adam Smith David RICARDO (1767-1832) (1723-1790) (1772-1823) John Suart MILL (1806-1873) Néoclassiques Marginalisme Karl Menger (1840-1921) Léon Walras (1834-1910) Alfred Marshall 1842-1924)

et les économistes II. L'intégration européenne : entre l'économique et le politique A – Congrès de La Haye et Conseil de l'Europe B – L'intégration fonctionnelle (Mitrany et Haas) C – De l'Europe économique à... l'Europe des citoyens ? Conclusion Générale Syllabus n° 1 Les prémisses de la civilisation européenne (de l'Antiquité au Moyen- Âge) Premier cours magistral (groupe complet) Les prémisses de la civilisation européenne (de l'Antiquité au Moyen- Âge) 1. Définition de l'

richesse d’un pays vient de la quantité de métaux précieux (or et argent) qu’il possède (donc de l’état). Colbert : « Pour accroitre la richesse d’un pays, cela passe par le commerce entre les nations » ▪ Les physiocrates : fin du 17eme Jean Bodin : le tableau économique : Les mercantilistes ont tords (la richesse ne vient pas des réserves de l’état), la richesse va venir aussi de la richesse des habitants (en plus de la richesse de l’état). La meilleure façon d’accroitre cette richesse c’est