Compte Rendu Moniteur Educateur

vie verticaux ou semi verticaux mixtes. Mon stage s’est déroulé en internat sur le groupe ...... L’équipe éducative est constituée de trois moniteurs éducateurs et d’un éducateur spécialisé (un homme et trois femmes). Ils s’organisent de sorte qu’il y ait un éducateur en journée (temps où les jeunes sont pour la plupart à l’école) et deux éducateurs en soirée. L’équipe éducative intervient principalement dans un accompagnement au quotidien (lever, coucher, repas, aide aux devoirs, sortie extérieure

été stagiaire en entretien des locaux, je choisis donc de le faire à L’IME d’Hazebrouck. De là me vient la confirmation de devenir éducatrice spécialisé. Même si je faisais le ménage, j’ai pu m’intéressé tout de même au travail que faisait les éducateurs au sein de l’Ime, c’est aussi un public pour lequel je retiens de l’attention car ayant un ami atteint d’une trisomie 21, le secteur du handicap m’a de suite attiré. Je n’ai pas pu observer l’accompagnement réalisé avec les enfants car je n’étais

III Présentation de la personne page 2 IV Thème du CRI page 4 V Compte rendu d'intervention page 4 VI Questionnement page 5 I/ Introduction : Dans le cadre de la préparation au Diplome d'Etat d'Aide Médico Psychologique que j'effectue en contrat de profssionnalisation à la MAS de Biganos, j'ai construit un compte rendu d'intervention. Il portera sur le temp clè de la toilette. J'ai choisi de parler plus particulièrement

Engager des enseignants sur 40 ans de professionnalisation Comment former un enseignant qui sera efficace durant toute sa carrière professionnelle ? Compte tenu des transformations de l'EP, que sera le métier de professeur d'EP dans 40 ans ? Quelques interrogations : − Quelle idéologie ? développer des capacités de prise en compte de l'élève en tant qu'individu former à maîtriser les contenus disciplinaires L'EP a alterné contenus disciplinaires et perspectives plus éducatives. − Préparer

surtout des professionnels de la rééducation. 71, rue de Bagnolet - 75020 Paris - Tél : 01 44 64 89 89 Web : http://www.chiensguides.fr - Courriel : federation@chiensguides.fr CCAH Formation propose plus de cinquante formations qui prennent en compte toute la diversité du handicap. Une trentaine d’intervenants apportent leur expertise pour concevoir et animer ces programmes. Le catalogue de formation se décline en 7 thématiques principales à destination des professionnels des ressources humaines

places. En 2008, s’ouvre la Maison de vacances près de Cabourg. Le centre d’accueil est implanté dans la commune de Saint-Aubin-lès-Elbeuf, sur les bords de la Seine. Saint-Aubin est situé entre Cléon et Elbeuf (bassin industriel). Saint-Aubin compte 8 296 habitants. La Direction Départementale de la Solidarité est le tuteur financier. Il est chargé d’étudier le budget et, sous contrôle du Conseil Général, le prix de journée est au alentour de 96 euros. F/Le cadre institué Les responsabilités

d’Accueil en Urgence, 4 bungalows mis à disposition, afin d’accueillir des familles en période hivernale. Les personnes accueillis dans ces services bénéficient d’un accompagnement social par une équipe pluridisciplinaire (éducateur spécialisé, assistante social, moniteur éducateur, infirmière) et sont orientés par une assistante de secteur ou un médecin. Le site fait parti des rares structures sur Montpellier qui accepte les animaux. Il donne accès à l’hébergement pour des personnes, qui sans cette

5 C) L’accompagnement social des publics en difficulté  Page 7 D) Le regard des différentes structures sociales et médico-social Page 9 1) Entretien avec un éducateur spécialisé travaillant dans un accueil de jour Page 9 2) Entretien avec une éducatrice spécialisée travaillant en MECS Page 10 3) Entretien avec un moniteur éducateur travaillant en hôpital de jour Page 11 II) L’accompagnement à travers nos pratiques A) Faire avec… et non faire pour… B) Travail en réseau C) Relation au temps

bénéficient d’un soutien et de rattrapage plus approfondi. Une salle réservée à cet usage et dotée de micro-ordinateurs permet d’aborder de façon moins traditionnelle la scolarité. 3 éducateurs spécialisés et 3 moniteurs éducateurs chargés d’individualiser l’action éducative, de personnaliser la relation enfant/éducateur, de favoriser l’observation, l’écoute et l’expression ainsi que responsabiliser le jeune comme un adulte pour la réalisation de son projet prédéfini. Ils ont également pour mission

nouvelle gouvernance repose sur une direction renforcée, en concertation étroite avec le directoire, sous le contrôle du conseil de surveillance. La mise en place de la nouvelle gouvernance de l'établissement soutenue par la loi HPST a conduit, à compter de 2011, à une recomposition de l'organisation structurée autour de 10 pôles (un pôle de direction et 9 pôles d’activités cliniques ou médico-techniques) : 4 pôles psychiatriques polyvalents : - Pôle de psychiatrie infanto-juvénile - Pôle