Compte Rendu Moniteur Educateur

permettre à chacun (parents ou enfants), de s’engager dans une dynamique de changement favorisant si possible leur retour en famille. La clé des champs met également tout en œuvre pour restaurer ou maintenir les liens familiaux. De plus, la prise en compte de leur environnement social et de leur histoire est primordiale pour les accompagner aux mieux dans leur individualité. L’établissement prépare un retour en famille ou propose une orientation plus adaptée. Il favorise le regroupement familial (fratrie

accueil des publics aux pathologies très diversifiées : trisomie, troubles autistiques, psychotiques et neurologiques divers. L’équipe est composée de la directrice de l’établissement, la cheffe de service, ergothérapeute, 3 infirmières, 4 moniteurs éducateurs dont 1 apprentie, 6 AES dont 1 apprentie, 5 aides- soignantes. II/ Mon implication dans la structure : Depuis septembre 2021, mon rôle et mon autonomie dans la structure évolue sans cesse. Je suis apprentie, dans une équipe pluridisciplinaire

J'effectue un stage de 420h, dans un institut thérapeutique éducatif pédagogique. Dans l'immersion du stage, les recherches théorique, le recueil des observations au quotidien, m'ont permis un questionnement concernant le projet personnalisé. Dans mon compte rendu, je commencerai par vous présenter cet institut, l'enfant que j'ai accompagné, son projet personnalisé avant de finir par une analyse de ma pratique. 2. Présentation de l'établissement L’institut Thérapeutique Éducatif et Pédagogique, connu sous

de couple 2/ Une question d’espace III/ De la pudeur à l’intimité : 1/La notion de pudeur 2/La notion d’intimité 3/ L’intimité et la pudeur dans les institutions Conclusion INTRODUCTION : Avant d’entrer en formation de moniteur éducateur, je travaillais déjà depuis un an dans l’institution dans laquelle je travaille actuellement. Ce fut ma première expérience dans l’accompagnement de personnes adultes en situation de handicap. La vie quotidienne est d’une grande importance

3. historique 4. le public accueillit 5. statut juridique 6. les missions de l’établissement 7. Le stage 8. Conclusion 9. Annexe INTRODUCTION  Dans le cadre de la préparation du diplôme d’état de Moniteur éducateur ce premier stage avait pour objectif de me permettre de voir les réalités du métier. J'ai choisi d’effectuer mon stage de première année dans un centre d’accueil et d’accompagnement à la réduction des risques pour usagers de drogues. Les CARRUD

éducative est composée d’un prof d’EPS, d’un ETS, de deux éducateurs techniques, 11 éducateurs spécialisés, un animateur, deux Moniteur éducateur et de deux AMP. L’équipe Médical/Paramédicale se compose quant à elle d’un médecin rééducateur, d’un, d’un ergothérapeute, d’une orthophoniste, d’une psychomotricienne et d’un psychologue. Le personnel administratif  comprend les deux secrétaires qui assurent le suivi administratif (saisie des comptes-rendus, des plannings, des projets des usagers, des différents

compte rendu d'accompagnement atelier therapeutique NOM et prénom: MV Vincent nous a été adressé par le Service de Médecine Psychologique pour adolescents de Marseille dans l’intention de lui ouvrir un espace social dans la mesure où depuis longtemps aucune sortie de l’hôpital n’était envisageable au regard de la massivité de ses troubles du comportement relatifs à son syndrôme de Gilles de la Tourette et de ses troubles affectifs. Son état psychologique s’étant amélioré et lui-même

également à la santé. Les fédérations sportives agrées participent à la mise en œuvre des missions de service public relatives au développement et à la démocratisation des activités physiques et sportives. (article 1 de la loi sur le sport) Les éducateurs et les enseignants facilitent par une pédagogie adaptée l’accès des jeunes handicapés à la pratique régulière d’activités physiques et sportives.(article 6 de la loi sur le sport). Au niveau régional Disposant d’atouts naturels incontestables

d’activité--------------------------------------- 54 Liste des contacts----------------------------------------------- 57 Remerciements-------------------------------------------------- 59 Annexes------------------------------------------------------- 61 Annexe 1 – Déclaration Educateur Sportif Stagiaire auprès DDCS----- 63 Annexe 2 - Décret n° 2013-707 du 2 août 2013------------------ 65 Annexe 3 – Arrêté du 25 avril 2012 et annexe 11----------------- 67 Annexe 4 – Circulaire 2011-090 du 07 juillet 2011---------------- 71 Annexe

enfuit et après une demi heure, il est revenu comme si de rien n’était et il a continué à flâner d’unité en unité. Une semaine après à l’internat, Evans a eut le même comportement avec une éducatrice, dans une situation similaire et je me suis rendu compte qu’à chaque fois qu’un adulte le réprimandait, il répondait par des insultes. J’ai donc décidé de faire l’étude du cas d’Evans. L’étude de cas est une analyse qui a pour but de trouver des solutions ou de résoudre un problème, chaque cas est unique