Comptabilité Analytique Ofppt

d’exploitation prévisionnels sont-ils établis ? L’entreprise considère-t-elle ces budgets comme base d’action ou comme un moyen administratif de contrôle ou les deux à la fois ? Leur réalisation est-elle vérifiée ou analysée ? L’entreprise tient-elle une comptabilité prévisionnelle ? Existe-t-il un tableau de bord à usage de la direction ? - Si oui inclut-il des informations sur les domaines suivants :  Carnet de commandes –  clients ?  En cours clients ? Retards de règlements ?  Créances douteuses

valorisées au CUMP + Stock final valorisé au CUMP ETAPE 6 : CALCUL DU COÛT DE REVIENT Coût de revient = Coût de production des produits vendus + + Coût hors production ETAPE 7 : CALCUL DU RESULTAT Résultat analytique = Chiffre d’affaires Coût de revient VOCABULAIRE COMPTABILITE DE GESTION Charges directes : ce sont des charges qui peuvent être affectées directement au coût d’un produit sans calcul intermédiaire. Exemple : l’achat de matières premières. Charges indirectes : Elles concernent

ervices qui tiennent une comptabilité analytique Les services qui tiennent une comptabilité analytique par projet agréé disposent d’une seule balance des comptes généraux et de plusieurs balances analytiques. Habituellement, la ventilation analytique n’est effectuée que sur les comptes de charges (classe 6) et de produits (classe 7), à l’exception des comptes de bilan (classes 1 à 5). Le compte de résultats, via la comptabilité analytique, peut être établi par projet agréé, mais le service

Introduction Rappel sur le rôle de la comptabilité générale  Elle fait apparaître périodiquement : ✓ la situation active et passive du patrimoine ; ✓ le résultat de la période considérée Les insuffisances au niveau de la comptabilité générale ✓ Elle ne met en évidence les prix et coûts de revient par activité et par produit lorsque l’entreprise en produit plusieurs ; ✓ Elle donne un résultat net global et non par activité ou par produit ; ✓ Elle ne suit

6 | 14872 | Coût de R. | 2860 | 268.42 | 767681.2 | | jupes | | Quantité | Prix Unitaire | Montant | Coût de P° | 2940 | 115.62 | 339922.8 | Distribution | 3528 | 2,6 | 9173 | Coût de R. | 2940 | 118.74 | 349095.8 | Résultats analytiques : | pantalons | | Quantité | Prix Unitaire | Montant | CH.AFF. | 2860 | 200 | 572000 | Coût de R. | 2860 | 268.42 | 767681.2 | Rt analy. | 2860 | -68,42 | -195681,2 | | jupes | | Quantité | Prix Unitaire | Montant | CH.AFF

Première partie Première partie 2 Introduction au contrôle de gestion. 3 1. De la comptabilité générale à la comptabilité analytique. 3 2. Le contenu de la comptabilité analytique. 4 La méthode des coûts variables 4 Cas 1 : AEKI. 8 Cas 2 : Dulcor. 9 Cas 3 : Mi 9 Cas 4 : FRIMAT. 11 L’approche en coûts variables donne naissance à deux méthodes : 13 le direct costing et le direct costing évolué. 13 Cas 5 : LAGUEPIE. 15 Cas 6 : AUTOSUP. 16 Cas 7 : POLLUX 17 Cas 8 : Hôtel du Parc.

LA COMPTABILITÉ ANALYTIQUE L E S C H A R G E S I – LES CHARGES DE LA COMPTABILITÉ ANALYTIQUE La charge prise au sens large est un élément d’un coût. Les charges ne sont pas exactement celles enregistrées en comptabilité générale, car il existe : * Des charges non incorporées : charges réelles, enregistrées en CG, mais qui ne sont pas incluses dans les coûts afin que ces derniers soient pertinents (ex : Charges exceptionnelles, Dotation des frais d'Etablissements); *

Objectif À l'issue de la formation, les participants seront capables de : • comprendre le contrôle de gestion ; • participer au choix des indicateurs, à la définition des objectifs de leur activité et au calcul des coûts ; • se positionner en acteurs de la démarche ; • participer au pilotage d'une activité. Contenu Fondements de la démarche contrôle de gestion : la performance, la mesure, le pilotage. Enjeux du contrôle de gestion pour les organisations publiques. Méthodologie

gestion .................................................................................. 17 I. Comptabilité analytique .................................................................................................................................. 17 Le lien entre la comptabilité générale et la comptabilité analytique ................................................ 17 L’objectif de la comptabilité analytique ..........................................................................................

responsable pédagogique, ce dernier doit rappeler à l'entreprise les objectifs pédagogiques du stage et décider avec elle d'un thème de travail précis. Exemple de sujets : > "la mesure de l'efficacité publicitaire sur internet" > "la comptabilité analytique dans les PME" > "le droit fiscal des ..." > "Publicité et grande distribution" > "Production : qualité ou quantité ?" Un sujet n'est pas toujours obligatoire mais il vous permettra de donner un sens à votre rapport de stage