Comparaison Poeme Hugo Et Lamartine

Niveau 1 : Classe de Seconde I – LECTURE Lire et interpréter : I-1 un conte en repérant sa structure et en identifiant ses caractéristiques : type, époque, aire culturelle, fonction. I-2 une nouvelle en identifiant ses caractéristiques. I-3 un poème en identifiant ses caractéristiques. I-4 une pièce de théâtre en identifiant ses caractéristiques. I-5 Distinguer l’esthétique des différents genres littéraires, de même que celles des courants et mouvements littéraires : l’humanisme, le classicisme

Vers et décompte des syllabes 1- la notion de vers Poème : Le poète Le mal dont j’ai souffert s’est enfui comme un rêve Je n’en puis comparer le lointain souvenir Qu’à ces brouillards légers que l’aurore soulève Et qu’avec la rosée on voit s’évanouir. Alfred de Musset, La Nuit d’octobre, 1873. Ces quatre lignes qui ouvrent le poème sont des vers. Comment les reconnaît-on ? 1-La première remarque qui

procédés d’écriture de l’ironie Voici les figures de style de l’extrait proposé : Une énumération : « si beau, si leste, si brillant, si bien ordonné » (l. 1). ou « les trompettes, les fifres, les hautbois, les tambours, les canons » (l. 2-3). Une comparaison : « Rien n’était si beau […] que les deux armées » (l. 1-2). Ou « une harmonie telle qu’il n’y en eut jamais en enfer » (l. 4). Une métaphore : « cette boucherie héroïque » pour désigner la guerre (l. 11-12). Une antiphrase : l’expression « une

un volume de vers tout prêt pour l'impression". 4. Mon coeur mis à nu, XLV, Pl. I, p. 706. 5. Mon coeur mis à nu, VII, Pl. I, p. 680. 6. [Notices bio-bibliographiques], Pl. I, p. 784. 7. Voir L. Cellier, Baudelaire et Hugo, Corti, 1970; M. Rosenfeld, "Baudelaire lecteur de Hugo (1837-1866)", Études baudelairiennes, IX, Neuchâtel, La Baconnière, 1981, p. 75 à 177. 8. Sur l'influence de Gautier, voir R. Vivier, L'Originalité de Baudelaire, p. 200 et suiv.; J. Pommier, Dans les chemins de Baudelaire

enfance assombrie par le deuil de son père, le remariage de sa mère ® haine de Aupick ( barricade en 1848 ) . b. Situation financière et « sociale » : difficile, traduction de Edgar Poe. c. Un poète incompris : voir son enterrement, comparaison avec Victor Hugo. La vente de ses livres? A quel réseau appartient-il? Quels salons fréquentait-il? II. Baudelaire un poète moderne . a. Baudelaire précurseur. Admiration du jeune Rimbaud ( ® lettre du voyant 21 mai 1871 ) . Surréalistes : - thèmes

communication ordinaire, la communication littéraire ne comporte que deux éléments concrets: le message et le lecteur (Riffaterre). 1.Gustave Lanson: "la littérature et la science" (1895) Auteur célèbre d'études sur Bossuet, Boileau, Corneille, Lamartine et d'une célèbre Histoire de la littérature française, GL a fortement contribué au dvlpt de l'histoire littéraire positiviste autour de 1900. Exposé à de vilentes attaques, dt celles de C.Péguy qui accusait la "méthode moderne" de "ne point saisir

historiques : romans se proposant de faire revivre telle ou telle période de l’histoire à travers les aventures de personnages de fiction. Exemples : la révolte antirépublicaine des paysans bretons  dans Les Chouans de Balzac ou Quatre-vingt-treize de Victor Hugo. b) Les romans ancrés dans une situation historique Romans fortement et volontairement ancrés dans une situation historique précise qui leur sert de cadre permettant aux lecteurs de s’immerger dans une époque, un milieu. Exemples : romans réalistes

moral/valorisation par hyperboles/superlatifs/comp de supériorité/intensifs «si»= amitié, amour platonique, fidélité éternelle, respect, tolérance, raffinement, honnêteté sont ainsi l'apanage des habitants de Thélème dont FR donne un portrait flatteur avec une comparaison en « bonne compagnie [ils]ont par nature un aiguillon qui les pousse tjrs à la vertu et les éloigne du vice » En somme, l'abbaye de T est présentée par FR comme une communauté où les principes fondamentaux de l'Humanisme rayonnent au point que

description répond à un principe spatial : elle se concentre d’abord sur « le premier plan », et envisage, pour finir « tout le tableau » ; mais cette notation est voilée, et un deuxième principe s’impose, qui repose sur une série de métaphores et de comparaisons dont l’effet est de mêler les plans, le bas et le haut, l’élément terrestre et l’élément maritime : « Des hommes […] couraient aussi bien dans les flots que sur le sable », « le sable […]réfléchissait déjà les coques comme s’il avait été de l’eau

s’agit de la beauté qui le poète trouve et l’extrait du mal. Chapitre I : Les Fleurs du Mal : présentation générale I. 1. La structure du volume Il est souvent difficile d’établir la composition d’un recueil poétique, chaque poème étant un texte clos et séparé des autres, mais il serait erroné d’affirmer que Les Fleurs du Mal représentent une simple addition de poèmes. Baudelaire y a voulu un ordre. Dans une lettre célèbre adressée par Baudelaire à Vigny, l’auteur disait : «