Commentaire Victor Hugo Les Misérables Chapitre X

sur l’utilité de ce pénible travail pour la postérité. Et, à l’issue de cette conversation, Claude renonce à envoyer son tableau. Le lendemain, Jacques est mort. Claude en fait une étude, et décide : «Je vais envoyer ça au Salon.» (page 267) X Fagerolles, qui lui fait visiter son «petit hôtel» (page 268), preuve de sa réussite, et qui est candidat au jury, promet de faire recevoir son tableau à Claude qui feint d’abord de se désintéresser de l’affaire, mais participe au vote : feront

créateur sur l’utilité de ce pénible travail pour la postérité. Et, à l’issue de cette conversation, Claude renonce à envoyer son tableau. Le lendemain, Jacques est mort. Claude en fait une étude et décide : « Je vais envoyer ça au Salon. » (page 267) X Fagerolles, qui lui fait visiter son « petit hôtel » (page 268), preuve de sa réussite, et qui est candidat au jury, promet de faire recevoir son tableau à Claude qui feint d’abord de se désintéresser de l’affaire, mais participe au vote : feront

Prosper de Mérimée : son romantisme est celui de l’exotisme. Victor Hugo : monument de la littérature française et fin dessinateur. Adoration pour son père, épouse Adèle Foucher et a 5 enfants mais polygame-révolutionnaire, il part en exil, il devient sénateur, funérailles nationales. Son 1er roman « Burg- Jagag » qui est un chef d’œuvre d’actions palpitant. « Notre Dame de Paris » est le premier roman historique. « Les Misérables » montre son engagement social, lyrisme chatoyant. André Chénier :

s'étendre jusqu'à nos jours. Les genres les plus importants de la littérature française sont le théâtre, la poésie, la prose narrative et d'idées et l'autobiographie. Quelques uns de ses représentants les plus connus sont Jean Racine, Voltaire, Victor Hugo et Jean-Paul Sartre. Concernant la langue utilisée, c'est le français, langue officielle de la France, c'est une langue romane. Langue académique (voir notamment l'Académie française), elle s'est construite cependant aussi par l'usage, la construction

s'étendre jusqu'à nos jours. Les genres les plus importants de la littérature française sont le théâtre, la poésie, la prose narrative et d'idées et l'autobiographie. Quelques uns de ses représentants les plus connus sont Jean Racine, Voltaire, Victor Hugo et Jean-Paul Sartre. Concernant la langue utilisée, c'est le français, langue officielle de la France, c'est une langue romane. Langue académique (voir notamment l'Académie française), elle s'est construite cependant aussi par l'usage, la construction

XIXe siècle, le roman social (et champêtre parfois) trouve sa place dans la littérature avec les textes de George Sand (Consuelo – 1842, La Mare au diable -1846, La Petite Fadette – 1849) et, un peu plus tard, avec la grande fresque humaniste de Victor Hugo, Les Misérables (1862). le roman naturaliste [pic] Émile Zola Émile Zola (1840-1902) est le dernier très grand romancier du siècle : il théorise dans le Roman expérimental (1880) le naturalisme et donne au réalisme extrême, au-delà même des bienséances

l’épigramme (petite pièce en vers, ou petit poème satirique). L’épigraphe est une inscription placée sur un édifice (notamment pour en indiquer la date ou la destination). C’est aussi une brève citation qu’un auteur place en tête d’un livre, ou d’un chapitre, afin d’en indiquer l’esprit. Ne pas confondre non plus avec l’épitaphe, qui est une inscription funéraire. © Groupe Eyrolles 1 Bien utiliser les citations dans les examens et concours Citations et autres phrases Outre les citations (d’un

du roman et du film. Nous verrons quels sont les outils d’expression de chacun des leurs points communs et leurs divergences genres. À cet effet, d’ailleurs, un lexique des termes d’analyse cinématographique vous est fourni à la fin du premier chapitre. Globalement, nous essayerons de comprendre quels liens le film peut établir avec la littérature : est-il illustration, imitation, interprétation… ? Les deux œuvres sont marquées, comme vous le noterez rapidement, par une fantaisie, verbale ou

analytique. naient une poutre » à « spec- réaliste ; mise en évidence tacle ignoble » (p. 82-83). de l’intertexte. De « Quelle destinée ! s’écria Derville » à la fin du roman (p. 128-130). Enjeux de l’excipit. Lecture analytique ; débat en classe. Commentaire littéraire ; dissertation ; écriture d’invention. Séance 8 Séance 9 Évaluation. 131 Le Colonel Chabert III. DÉROULEMENT DE LA SÉQUENCE SÉANCE 1 INTRODUCTION ET MISE EN CONTEXTE ³ Intégralité de l’œuvre ; première de couverture

l’argumentation du xvie au xxe s. Écriture poétique et quête du sens : du Moyen Âge à nos jours Première L Vers un espace culturel européen : Renaissance et humanisme Les réécritures du xviie s. à nos jours Contenu de l’ouvrage • En tête de chacun des chapitres sont rappelés les objectifs et les contenus des programmes : repérage dans l’histoire littéraire et culturelle (chap. 1 à 4), étude et pratique de la langue et des discours (chap. 5 à 14, chap. 52), objets d’étude (chap. 15 à 31), définition des