Commentaire Sur Les 14 Points Du Président Wilson

Annemasse en avril 2004 dans une le cadre des journées portant sur les nouveaux programmes de terminale organisées par l’ Inspection Pédagogique Régionale. Dans sa version définitive, il a été modifié pour intégrer la réflexion de J.M DARIER. Les points clés de cette contribution ont été élaborés avec le concours de Louis-Pascal Jacquemond, IA-IPR, et la relecture a été assurée par Catherine Biaggi, IA-IPR. PLAN : I. « Le nouvel ordre mondial » : un concept récent qui pose problème : A. "Le

Télécharger polycop. → ENT, enseignement. Examen : sous forme d'un commentaire, critiquer, illustrer, etc. Terminologies. Souligner les mots importants, les expliquer. Pas plus d'une copie double. Bien ordonner ses idées. Plan, annonce du plan et j'explique ( Pourquoi... ) La Haye → Cour internationale de justice ( droit international ) → S'applique d'abord aux États et ils sont souverains. Ne vont devant la CIJ que les États qui le veulent. La cour de justice de l'union européenne

...13 3.3 4 Orientation produit du marketing..................................................................................12 Orientation relation-client du marketing .......................................................................14 Convergence du marketing et de l’Administration Publique ................................................16 4.1 Managérialisme public et marketing des relations-client à long terme.........................16 4.1.1 Administration Publique

américaine, l’attentat du 11 septembre 2001 a installé au coeur de la politique internationale le phénomène du terrorisme. Revendiqué par les uns comme l’arme ultime dans un combat juste mais inégal, diabolisé par les autres comme le mal absolu au point de justifier toutes les méthodes de répression, le terrorisme pose un problème majeur à la pensée politique et à la conscience morale et religieuse. Il a suscité une nombreuse littérature, particulièrement dans le domaine anglo-saxon. Nourrie d’une

36, Hiver 1999-Printemps 2000, p. 108, 110. 8 New Line Cinema, 2000. 9 J.-B. Duroselle, « Pierre Renouvin et la science politique », art. cité, p. 573. 10 Bruce Schulman, « Taping History », The Journal of American History, September 1998. 7 14 Missiles et décisions Par conséquent, la recherche a été plus lourde que celle qui aurait été celle d’un historien. Le problème de la preuve en sciences sociales a aussi justifié un effort tout particulier. On a tenté d’apporter le maximum de

Papers [1787], éd. C. Rossiter, New American Library, 1961, p. 81. Cet ensemble d'articles a été traduit en français sous le titre Le Fédéraliste, Paris, L.G.D.J., 1957. La traduction française comporte, à mon sens, quelques inexactitudes sur des points importants. Je renverrai donc, dans ce qui suit, au texte original. On pourra se référer au volume français en se reportant au numéro des articles cités. 2. Madison, « Federalist 63 », in The- Federalist Papers, op. cit., p. 387; souligné par

Pourquoi le texte de Zola est-il désigné sous le titre « J’Accuse » ? 12. Classez les œuvres de Jean-Paul Sartre selon les genres auxquels elles appartiennent (philosophie, roman, théâtre). Quel genre vous paraît le plus efficace pour défendre un point de vue ? 13. Citez les différentes formes d’argumentation que permettent aujourd’hui les nouvelles technologies. EXPOSÉS La guerre et la littérature engagée L’élève peut prendre appui sur les textes qui figurent dans le manuel (Agrippa d’Aubigné,

mort suit leurs paroles » où dans un chiasme, Corneille encadre l’illusion (combats et mort) parce qu’ils sont vraiment, en réalité : « Paroles, paroles» … dit la chanson ! Corneille se montre également proche de Diderot ou de Brecht dans le vers 14 : « Et sans prendre intérêt en pas un de leurs rôles ». Le comédien n’est pas son personnage et le seul « intérêt » qu’il prend, c’est celui de l’argent touché en fin de représentation. Il y a là une démystification du métier de comédien, et un dévoilement

L’objectif des RI est de construire des grilles de lecture, des théories, qui vont permettre de comprendre la complexité des phénomènes internationaux. Les RI ce n’est pas un commentaire de l’actu mais ce n’est pas nn plus sans lien. Il faut décentrer le regard, changer de perspective. Il n’y a pas une vérité unique, cela dépend du point de vue à partir duquel on regarde. Par ex : la cartographie. C des outils pr prendre compte de la réalité en la réalisant. Cartes : outils des militaires avt d’etre outils

........................................................................................ 175 III.12. Les interrogatives indirectes ............................................................................................... 175 9 III.13. III.14. Les exclamatives indirectes ................................................................................................. 176 Subordonnées de souhait/regret ...................................................................................