Commentaire Sur Le Soir De Lamartine

- LES FLEURS DU MAL HARMONIE DU SOIR Bienvenue dans le Fourre-tout de P&MV... Cette fiche est consacrée au poème Harmonie du soir de Charles Baudelaire (1821-1867). Attention ! Il ne s'agit ni d'un commentaire composé, ni d'un corrigé type, et en aucun cas d'un devoir scolaire. N'y cherchez donc pas autre chose que des idées, des notes, des références, des éléments à utiliser ou à rejeter (ou à contester), à trier et à organiser. Le texte : Harmonie du soir Voici venir les temps où vibrant

SUJET DE BAC PREMIERE ES/STGG I QUESTIONS / 4 POINTS (voir feuille n°2) II TRAVAUX D'ECRITURE (AU CHOIX !) A) COMMENTAIRE /16 POINTS Vous ferez le commentaire du texte C. B) DISSERTATION / 16 POINTS L'amour occupe dans le roman une place essentielle. En quoi sa représentation est-elle révélatrice du regard que porte le romancier sur l'homme et la société ? Vous réfléchirez à cette question en vous appuyant sur le corpus, sur les oeuvres étudiées en classe (cf. Les Liaisons dangereuses

humaine, film de Jean Renoir (1938), p. 108 • Comparer des textes, des documents et des supports • Pratiquer diverses formes d’écriture (fonctionnelle, argumentative, fictionnelle, poétique…). Écriture d’argumentation : initiation au commentaire littéraire, initiation à la dissertation. Écriture d’invention. Écriture de synthèse et de restitution. Exposé oral. Entretien oral. La pratique de l’ensemble des activités, écrites et orales, favorise l’acquisition des compétences nécessaires

I) > Fiches Méthode ............................................................................................................................................... 121 Histoire littéraire : Le réalisme Expliquer un texte descriptif Le commentaire de texte Sommaire séquence 2-FR20 83 © Cned – Académie en ligne Comment débutent les romans L e chapitre 1 va vous faire découvrir quelques débuts de roman, ce qui vous permettra de percevoir à la fois les contrastes d’un genre

/ Van Gogh, Le Semeur au soleil couchant, pp. 34-35 – Manet, Olympia / Titien, La Vénus d’Urbin, pp. 40-41 • Pratiquer diverses formes d’écriture (fonctionnelle, argumentative, fictionnelle, poétique…). Écriture d’argumentation : initiation au commentaire littéraire, initiation à la dissertation. Écriture d’invention. Écriture de synthèse et de restitution. Exposé oral. Entretien oral. La pratique de l’ensemble des activités, écrites et orales, favorise l’acquisition des compétences nécessaires à

rompre avec sa vie passée. III pp. 62-67 16 mars 1847 à 13h Appartement de M. au 9 rue d’Antin Narrateur Des curieux Armand Duval ? Vente aux enchères. Portraits des curieux, gaieté environnante, contrastant avec les circonstances → commentaires sarcastiques du narrateur. Le narrateur achète le volume de Manon Lescaut (intertextualité) dédicacé : « Manon à Marguerite, Humilité. Armand Duval » Curiosité : Qui est A.D. ? Pourquoi cette dédicace ? Rapport que le narrateur établit entre

au service de l'Allemagne nazie. Cependant, cette notion de « poésie engagée » peut être élargie et l'on se rend compte que c'est une pratique littéraire très ancienne. Les poètes romantiques : introduction Au XIXeme siècle le poète romantique (Lamartine, Chateaubriand, Hugo...) se considère volontiers comme un prophète1 chargé de sauver le monde. A cela, s'ajoutent des préoccupations sociales, souvent d'inspiration chrétienne : il faut que l'humanité se débarrasse des injustices et de la misère

le roi renvoie Guizot, son premier ministre, tandis que la garde royale tire sur les manifestants, faisant une cinquantaine de morts. Le roi abdique le lendemain et aussitôt, la République est proclamée. Le gouvernement provisoire est dirigé par Lamartine, un républicain modéré, mais il comprend aussi des membres plus radicaux, tels que le socialiste Louis Blanc, ainsi qu’un simple ouvrier, nommé Albert. Le gouvernement adopte le drapeau tricolore, abandonné depuis la Restauration. D’autres mesures

avec VOUS ( vers 8 « Je vous fais », vers 13 « Croyez- moi » + césure 3/3/6 Charles BAUDELAIRE Reprise de Ronsard Vers 1 « Je te donne ces vers » Sonnet / mètre régulier Références à l’Antiquité Expression du temps : « lointaines », « un soir », « mémoire » « afin que » statut oral « je te donne », découpage vers 10 et 11 c’est le poète qui acquiert la gloire et peut en faire profiter la dame Mais passage du VOUS au TU inversion du schéma et complexification ( hyperhypotaxe ) :

« Je vous fais », vers 13 « Croyez- moi » + césure 3/3/6 Charles BAUDELAIRE Reprise de Ronsard • Vers 1 « Je te donne ces vers » • Sonnet / mètre régulier • Références à l’Antiquité • Expression du temps : « lointaines », « un soir », « mémoire » • « afin que » • statut oral « je te donne », découpage vers 10 et 11 • c’est le poète qui acquiert la gloire et peut en faire profiter la dame Mais • passage du VOUS au TU • inversion du schéma et complexification