Commentaire Sur La Banqueroute De Mirabeau

bac Objet d'étude : Convaincre, persuader, délibérer. Textes :  Texte A :  Sur la banqueroute, 1789, Mirabeau Texte B : Appel à l'Assemblée législative, 1792, Danton Texte C : Commémoration de la libération de Paris, 1958, André Malraux Texte D : Allocution radiotélévisée, 25 avril 1969, Charles de Gaulle.  Texte A :  Sur la banqueroute, 1789, Mirabeau.  [Mirabeau, dans un discours devant l'Assemblée des députés, plaide pour que chaque citoyen contribue à combler

l’éclaire-t-elle ? (3 points) 2. Dans ces trois textes de théâtre, quels registres emploie le personnage qui conduit l’échange pour être plus persuasif ? (3 points). II. Travaux d'écriture (14 points). Choisir un sujet parmi les trois proposés : Commentaire : Vous commenterez l’extrait de Musset, On ne badine pas avec l’amour, Acte III, scène 3, à partir du parcours de lecture suivant : a) Montrez que les paroles de Perdican ont plusieurs destinataires. b) Étudiez les stratégies de Perdican pour

politique, le haut clergé annonçant qu'il se refuserait à tout sacrifice, un Trésor vide qui ne paye plus les fonctionnaires ; Louis XVI a essayé de retarder la date de réunion des États généraux - la dérobade devient impossible. En même temps que la banqueroute, Loménie de Brienne annonce au mois d'août qu'ils se réuniront le 1er mai 1789 et donne sa démission. La cour a perdu le contrôle des événements. La convocation des États Généraux Louis XVI rappelle Necker qui fait des avances au Trésor sur

OCTOBRE; SCENES TUMULTUEUSES ET SANGLANTES. ATTAQUE DU CHATEAU DE VERSAILLES PAR LA MULTITUDE.LE ROI VIENT DEMEURER A PARIS.ETAT DES PARTIS.LE DUC D'ORLEANS QUITTE LA FRANCE.NEGOCIATION DE MIRABEAU AVEC LA COUR. L'ASSEMBLEE SE TRANSPORTE A PARIS.LOI SUR LES BIENS DU CLERGE. SERMENT CIVIQUE,TRAITE DE MIRABEAU AVEC LA COUR.BOUILLE. AFFAIRE FAVRAS.PLANS CONTRE−REVOLUTIONNAIRES.CLUBS DES JACOBINS ET DES FEUILLANTS...................................................................................

6 OCTOBRE; SCENES TUMULTUEUSES ET SANGLANTES. ATTAQUE DU CHATEAU DE VERSAILLES PAR LA MULTITUDE.LE ROI VIENT DEMEURER A PARIS.ETAT DES PARTIS.LE DUC D'ORLEANS QUITTE LA FRANCE.NEGOCIATION DE MIRABEAU AVEC LA COUR. L'ASSEMBLEE SE TRANSPORTE A PARIS.LOI SUR LES BIENS DU CLERGE. SERMENT CIVIQUE,TRAITE DE MIRABEAU AVEC LA COUR.BOUILLE. AFFAIRE FAVRAS.PLANS CONTRE−REVOLUTIONNAIRES.CLUBS DES JACOBINS ET DES FEUILLANTS......................................................................................

l’éclaire-t-elle ? (3 points) 2. Dans ces trois textes de théâtre, quels registres emploie le personnage qui conduit l’échange pour être plus persuasif ? (3 points). II. Travaux d'écriture (14 points). Choisir un sujet parmi les trois proposés : • Commentaire : Vous commenterez l’extrait de Musset, On ne badine pas avec l’amour, Acte III, scène 3, à partir du parcours de lecture suivant : a) Montrez que les paroles de Perdican ont plusieurs destinataires. b) Étudiez les stratégies

selon leur langue et leur région d’origine. Ils vivent organisés en communauté mais ils sont en situation d’infériorité par rapport aux catholiques à cause d’interdits. En 1787 plusieurs événements mettent en lumière une volonté d’émancipation : Mirabeau publie Sur Moses Mendelssohn ou De la réforme politique des Juifs (il y diffuse les idées de Mendelssohn, philosophe juif allemand défenseur de l’émancipation juive) Louis XVI promulgue l’édit de tolérance en faveur des protestants, autre minorité

flagellation, pour le 30 janvier. EN TD -8eme séance TD = interro ( semaine du 28 mars ). Portera sur moitié cours, moitié ouvrage : BECCARIA, des délits et des peines, 1762. Apprentissage Dissertations / commentaire de textes. -Examen final : 3 heures, choix entre une dissertation, un commentaire de texte. Bibliographie: M. MORABITO, histoire constitutionnelle de la France 1789, 1958, 10eme édition. D. CHAGNOLLAUD, histoire constitutionnelle et politique de la France, chez Dalloz. A. BOUCAUD, MAÎTRE

font l’objet. Disons tout, elle est telle que les nations les plus jalouses de notre gloire, déposant leurs préjugés, leurs haines même, l’ont adoptée à l’envie comme un monument éternel de sagesse et d’intelligence » René-Josué Valin, Nouveau commentaire sur l’ordonnance de la Marine du mois d’août 1681, La Rochelle, chez Jérôme Legier, 1776, Préface, t.1, p.a-ij. Enrico Bensa, op. cit., p.39 : « Les assurances les plus anciennes étaient faites au voyage, et il en fut ainsi pendant longtemps. Pourtant

populations européennes du Moyen Age au xixe s.).  Comment évolua la population du xvie au xviiie s., à partir – de l’exemple français ? (Dossier : Croissance de la population et révolution démographique en France, xvie-xviiie s.). B) Commentaire de la carte (pp. 16-17) Doc.  a population du monde à la fin L de la Préhistoire et au début de l’Antiquité La carte de cette double page ne présente que deux éléments – mais ils sont essentiels – relatifs à l’Europe au début de l’Antiquité