Commentaire Nadja Rencontre

châtiments corporels. Il fuit alors l’armée et les combats, et en est réduit à demander l’aumône. Il reçoit l’aide d’un homme non baptisé, Jacques. Candide donne ensuite le fruit de son aumône à des plus miséreux que lui. CHAPITRES 4-6 Candide rencontre Pangloss, son précepteur, dans un état misérable. Celui-ci lui explique que le château a été ravagé, et que Cunégonde a été violée et tuée. Candide convainc Jacques de venir en aide à Pangloss. Tous trois s’embarquent pour Lisbonne, mais le bateau

raison - célébrer l’intensité de l’amour fou, source de création Formes privilégiées : La poésie, le récit onirique, les collages, le jeu sur les formes brèves comme la maxime ou la définition Thèmes essentiels : - le hasard, la coïncidence et les rencontres fortuites - la liberté et la force créatrice du rêve - la fascination de la femme qui réalise la fusion du rêve, du réel et du désir Procédés d’écriture : - l’écriture automatique qui consiste à écrire sous la dictée de l’inconscient - l’association

vivant de la société de son époque. Son héros tient du picaro (aventurier du roman désignant un anti héros, jeune, de basse naissance cherchant à faire son chemin dans le monde utilisant la ruse face aux expériences et contraintes matérielles qu’il rencontre.) ex : Le Roman comique de Scarron qui raconte sur un mode burlesque les aventures d’une troupe de comédiens itinérants. Ces romans-fleuves présentent des intrigues souvent enchâssées et entremêlées. Au XVIII°, l’individu se trouve valorisé dans

Le Procès (Fiche de lecture)Le Procès Franz Kafka Fiche de lecture Document rédigé par Vincent Guillaume maitre en langues et littératures germaniques (Université catholique de Louvain) lePetitLittéraire.frRendez-vous sur lePetitLittéraire.fr et découvrez : plus de 1200 analyses claires et synthétiques téléchargeables en 30 secondes à imprimer chez soi RÉSUMÉ 3 ÉTUDE DES PERSONNAGES 6 Josef K. Les employés du tribunal Les femmes L’avocat Huld CLÉS DE LECTURE 8 Un texte inachevé L’impossible

lecture Résumé • Étude des personnages • Clés de lecture • Pistes de réflexionFiche de lecture LePetitLittéraire.fr, une collection en ligne d’analyses litté- raires de référence : • des fiches de lecture, des questionnaires de lecture et des commentaires composés • sur plus de 500 œuvres classiques et contemporaines • ... le tout dans un langage clair et accessible ! Connectez-vous sur lePetitLittéraire.fr et téléchargez nos documents en quelques clics. 9 7 8 2 8 0 6 2 1 4 9 3 5 ISBN 978-2-8062-1493-5

lePetitLittéraire.fr Fiche de lecture Document rédigé par Elena Pinaud L’Île du crâne Anthony HorowitzlePetitLittéraire.fr L’Île du crâne Anthony Horowitz (Université de Reims Champagne-Ardenne) maitre en lettres modernes Document rédigé par Elena PinaudRÉSUMÉ 6 ÉTUDE DES PERSONNAGES 11 David Eliot Edward et Eileen Eliot Jill Jeffrey Gregor Mr Kilgraw CLÉS DE LECTURE 14 Un roman initiatique et un rêve d’enfant Un conte merveilleux et fantastique Les symboles L’humour et l’absurde PISTES DE RÉFLEXION

amour pour Chimène et son honneur, choisit d’affronter don Gomès. ACTE II Don Gomès, en offensant don Diègue, s’est attiré la colère du roi. Toutefois, il refuse d’en tenir compte et méprise les éventuelles conséquences de son insoumission. Il rencontre Rodrigue, qui le provoque en duel. L’affrontement entre les deux hommes n’est pas représenté sur scène. Ce n’est qu’à la fin de l’acte que l’on en apprend l’issue : Rodrigue a tué le comte. Chimène aurait voulu éviter une confrontation meurtrière

Il n’est pas le méchant fourbe et cruel qu’en a fait la tradition. À la mort de ses parents, il veille  seul sur son petit-frère, Jehan. Plus tard, pris de pitié, il adopte Quasimodo dont personne ne veut. Le vice et toute la méchanceté du personnage ne s’expriment que lorsqu’il rencontre Esméralda. Il en tombe amoureux, mais « l’amour, cette source de toute vertu chez l’homme, tourn[e] en  choses horribles dans un cœur de prêtre » (p. 502). Sa méchanceté ne va pas de soi ; elle est de  « l’amour vicié » (p. 502). Esméralda réve

reprennent les classiques (La Fontaine en estampes, Contes de fées en estampes…), ou abordent en images des histoires à visée instructive et éducative (vie des hommes illustres, histoire naturelle, métiers, etc.). Chaque gravure est suivie d’un commentaire didactique ou édifiant. Années 1860 : des frontières encore floues Dans les années 1860, l’apparition des collections dans l’édition jeunesse dynamise la production. Hachette lance les « Albums Trim » avec Pierre l’ébouriffé, joyeuses histoires

il consacrait son temps. Cet « état simple et permanent » (p. 101)  le  remplissait de bonheur. SIXIÈME PROMENADE Se remémorant une promenade où il avait machinalement dévié de sa route habituelle afin d’éviter  de rencontrer un jeune mendiant à qui il faisait régulièrement l’aumône de bon cœur aux débuts  de leur rencontre, Rousseau en vient à réfléchir sur le rapport entre les bienfaits, le devoir et la  liberté. S’il dit ne pas éprouver de plus grand bonheur que de « rendre un autre cœur content »  (p. 110), le