Commentaire Motsch

Privilégier la simplicité au brio, avec des plans types comme "notion/régime" ou "statut/pouvoir". Le commentaire de texte: Un peu la même logique que la dissertation. Lire plusieurs fois le texte, faire une petite fiche: qui a écrit le texte? Sa doctrine? Son époque? Les thèmes? Etc... Chercher la portée du texte, s'il est inspiré d'un autre texte, s'il en a inspire. En ce qui concerne le commentaire en lui même, il faut faire une problématique et un plan en deux parties aussi. Dans chaque sous partie

Quel est le but du commentaire littéraire ? Il s’agit d’expliquer le texte et ses enjeux de manière ordonnée et structurée. Pour ce faire, deux démarches sont nécessaires : démarche analytique : expliquer le texte ; démarche synthétique : définir les grands axes de la réflexion. il est donc fondamental d’organiser les analyses. Analyser un texte littéraire Étudier le texte dans son rapport à l’œuvre : s’agit-il d’un incipit ? Les personnages sont-ils présentés ? Y a-t-il une intention

Commentaire de texte: Extrait de Germinal (1885) Emile Zola. La fin du XIXème siècle fut une époque marquée par la révolution industrielle et le développement de la classe ouvriers. Cette partie de la société soufra de nombreuses inégalités tout le long de ce siècle. Plusieurs auteurs de l’époque dénoncèrent ces inégalités à travers le roman réaliste très répandu pendant cette période. .

COMMENTAIRE COMPOSE DU POEME DE BAUDELAIRE : A UNE DAME CREOLE INTRODUCTION Si la poésie constitue souvent une ‘’ invitation au voyage ‘’, elle est aussi parfois inspirée par des voyages réels : le séjour du jeune Baudelaire dans les iles de l’océan Indien réapparait ainsi, cristallisé par l’activité onirique, dans bien des poèmes des fleurs du mal. Le sonnet ‘’ a une dame créole ‘’ , un des plus anciens de l’auteur , a été écrit en 1841 pour rendre hommage a la femme de on hôte de l’ile de

Le commentaire littéraire Le commentaire n’est pas un exercice très difficile, mais il demande une méthode solide. Selon les instructions officielles, « l’élève compose un devoir qui présente de façon organisée ce qu’il a retenu de sa lecture, et justifie son interprétation et ses jugements personnels. » Respectez toutes les étapes de son élaboration. Relecture du texte et « commentaire sauvage » Relisez avec soin le texte à commenter, et procédez à son « commentaire sauvage »

définition de "divertissement" et notamment son origine étymologique. b. Quel est le genre de ce texte? c. Relevez les marques d'énonciation. d. Identifiez les modes et temps verbaux utilisés. e. Relevez la thèse du texte. 2) Vous ferez le commentaire composé de ce texte. Pouvez-vous m'aider car le texte m'ai difficile, et je ne suis pas très fort en Français.

supréme Pour animer ta masse, ainçois ton beau printemp. Hommes, qui la voyez de tant d’honneurs pourveue, Tandis qu’elle est çà bas, soulez-en votre veue. Tout ce qui est parfait ne dure pas long temps. » Rappel méthode : Commentaire composé et pas de commentaire thématique, partir de l’écriture du texte. Intro : -situer le passage (pour en comprendre les enjeux)  -problématique -plan Faire apparaître les titres des parties et des sous-parties Epreuve de 2h donc pas de brouillon rédigé

connotations techniques ou culturelles) de manière * prudente, en s’efforçant de limiter le sujet pour ne pas se perdre dans des généralités mal maîtrisées, * habile, en valorisant les acquis techniques et culturels. Pour le commentaire de texte Pour cet exercice, on peut rencontrer le terme de parcours de lecture qui me semble préférable à celui de problématique. En effet dans l’analyse d’un texte littéraire, il s’agit moins de donner son avis circonstancié sur un sujet

Résumé Commentaire composé du poème « Charleroi », de Paul Verlaine. « Son recueil, « Romances sans Paroles », paru en mars 1874 alors que Verlaine est en prison pour avoir tenté de poignarder Rimbaud, porte les traces des trois années mouvementées pendant lesquelles il a été déchiré entre son amour pour sa femme, Mathilde, et sa passion pour son amant, Rimbaud. Par le titre du recueil, Verlaine donne déjà des clefs pour en comprendre le contenu. La romance désigne une pièce musicale pour

dans l’ensemble, sujet plus simple...) ces mêmes copies n’auraient peut-être pas une note si élevée (mais vu la méthode et le fond, elles auraient toujours au moins 15/20) ❖ le sujet ne vous sera pas donné pour l’instant (corpus, sujet de commentaire ou de dissertation) : vous pourrez alors constater qu’une bonne copie rend le texte ou le sujet compréhensibles même en son absence ... Pour comprendre la méthode de ces exercices, le sujet n’est pas nécessaire, vous allez travailler sur « le jeu