Commentaire Monologue Pathetique

LIVRE I CHAPITRE IV De « En approchant de son usine, le père Sorel... » à la fin du chapitre, p. 24 à 26 Ce passage permet d'étudier la technique du portrait et la présentation du héros. Opposant le discours direct d'un personnage au silence et au monologue intérieur de l'autre, il permet aussi de faire le point sur la situation d'énonciation et de revoir les modalités du discours ainsi que les modes verbaux (indicatifs dans la narration, impératifs dans le discours). REPÈRES 1. Relevé des personnages

d'invention " teste l'aptitude du candidat à lire et comprendre un texte, à en saisir les enjeux, à percevoir les caractères singuliers de son écriture. Elle permet [...] de mettre en œuvre d'autres formes d'écriture que celle de la dissertation ou du commentaire. Il doit écrire un texte, en liaison avec celui ou ceux du corpus, et en fonction d'un certain nombre de consignes rendues explicites par le libellé du sujet " (Bulletin Officiel n° 26 du 28 juin 2001). Elle suppose :   • l’analyse du corpus

subvertit l’antonymie. Plusieurs éléments sont pertinents ici. Tous d’abord, il est essentiel de repérer les systèmes antonymiques, c’est à dire les systèmes d’opposition, d’antithèses, les contradictions qui pourraient donner lieu à un traitement pathétique autant que comique. En effet, la scène de reconnaissance constitue un équilibre crée par l’ironie parodique afin d’éviter le ridicule. Dans l’acte I de la scène 2 du Barbier de Séville, nous nous sommes donc penchés sur les oppositions, avec la

1983-1995  12 ans pour écrire ce livre et publication en 1995 Nature Genre : autobiographie et biographie à tournure épistolaire ("tu", dialogisme) et parfois un poème Types : argumentatif, descriptif, monologue dialogique (qui s'adresse à une femme décédée), Registres : poétique, pathétique Idée générale: l’écrivain qui fait la biographie imaginaire de sa mère, reconstituée par une photographie et par les témoignages de personnes qui l'ont connue. Il fait revivre cette femme par l'écriture

* L’éducation sentimentale (Flaubert) 1869. Texte écho Zola, les romanciers naturalistes 1881 * L’entrée en scène du peuple * L’éducation sentimentale (Flaubert) 1869 * Germinal (Zola) 1885 * Echec et déchéance : un destin pathétique * Madame Bovary (Flaubert) 1857 * Les frères Goncourt (Germinie Lacerteux) (1865) * Texte écho : Mes haines (Zola) 1866 Qu’est-ce qu’une nouvelle ? Le XIXe siècle : âge d’or de la nouvelle * La nouvelle connaît son

telles qu'elles peuvent être. » (Rousseau, Du Contrat social) Parfois, si l'on intègre une citation dans une phrase, il est nécessaire d'en modifier certains éléments. Cela se fait également au moyen des crochets On adjoint obligatoirement un commentaire à une citation. Le vocabulaire et les expressions On s'abstient d'employer les mots et expressions à la mode. Non pas par « snobisme », mais parce que la dissertation est un travail académique dont le style est préférablement conventionnel. C'est

Mme Aubain et de Félicité, en dépit de leur différence de statut social, peuvent-elles être considérées comme symétriques ? • Film : Quels éléments visuels renforcent cette proximité ? ✒ ECRITURE D’INVENTION Mme Aubain vient de mourir. Rédigez le monologue intérieur de Félicité lors de sa veillée funèbre dans lequel elle exprime son émotion, porte un jugement sur sa maîtresse et fait le bilan de sa propre existence. Votre texte sera en cohérence avec l’œuvre de Flaubert et traduira avec précision ses

d’un texte se définit par l’effet qu’il produit sur le lecteur : rire , tristesse , peur , pitié … Identifier le registres d’un texte c’est mieux le définir en donnant son avis de lecteur . On distingue sept registres principaux : · Le registre pathétique Il tire son sens du mot grec pathos, signifiant "passion, souffrance", et cherche à provoquer l’émotion du lecteur en recourant à des thèmes liés à la souffrance, comme la mort, la maladie, la séparation, la douleur. On peut le reconnaître par

Commentaire des dernières pages de La Chute De « Oui, je m’agite, comment resterais-je sagement couché ? » à « Il est trop tard, maintenant, il sera toujours trop tard. Heureusement ! » I- Chute et exaltation de Clamence 1) Exaltation de Clamence - Désir de hauteur : « Il me faut être plus haut que vous, mes pensées me soulèvent. » - Sentiment d’exaltation : - exaltation mentale : « mes pensées me soulèvent » - exaltation physique : Clamence a de la fièvre

Cours 6 : Le nœud tragique, ou les passions sous tension. Etude suivie de l'acte III. I. Un acte sous le signe de la manipulation politique et amoureuse (scène 1) 1. Espoir et désespoir d'une reine · Phèdre prend conscience de la non-réciprocité de sa passion pour Hippolyte. Au début de la scène 1, elle interprète les réactions d'Hippolyte : « Ciel ! comme il m'écoutait ! Par combien de détours / L'insensible a longtemps éludé mes discours