Commentaire Le Chat 34 Baudelaire

de nous ? D’autres, de manière plus insidieuse, se sont à ce point fondues dans la langue qu’on les emploie sans même en reconnaître l’origine. Ainsi, qui donc a le premier demandé : « Revenons à ces moutons » ? et qui, vraiment : « Appelle un chat un chat » ? Ce petit ouvrage a voulu réunir, situer dans leur contexte et commenter des citations d’époques et de thèmes variés. Il a fallu choisir, difficilement, entre deux tentations : celle de recueillir des fragments déjà connus et reconnus, riches

principaux représentants du Nouveau Théâtre, on fournira aux élèves le tableau synoptique suivant. Lors de l’exploitation du Roi se meurt, ils pourront s’y référer, s’en démarquer et aiguiser ainsi leur sens critique. Car ce tableau dépouillé de commentaire explicatif, est forcément et délibérément réducteur et même simpliste, et aidera ainsi à découvrir que Le Roi se meurt est à plusieurs égards une pièce classique tout en étant le fruit de l’imagination artistique d’un auteur du Nouveau Théâtre.

l’obtention du grade de DOCTEUR DE L’ÉCOLE NORMALE SUPÉRIEURE DE LYON Langue et Littérature Françaises présentée et soutenue publiquement Par tel-00713100, version 1 - 29 Jun 2012 XIANG Zheng à XISU le 5 avril 2012 La poésie française moderne (Baudelaire, Rimbaud, Lautréamont) et son influence sur la nouvelle poésie chinoise dans les années 1920-1930 Thèse en cotutelle dirigée par Monsieur le Professeur HU Sishe (XISU) Monsieur le Professeur GLEIZE Jean-Marie (ENS de Lyon) Jury : BARBERGER Nathalie

(3)  roses, déchaînait des comestibles coloniaux, repliait avec soin les papiers noirs goudronnés qui sentaient le calfatage (4) . Elle parlait, appelait la chatte, observait à la dérobée mon père amaigri, touchait et flairait mes longues tresses pour s’assurer que j’avais brossé mes cheveux… Une fois qu’elle dénouait un cordon d’or sifflant, elle s’aperçut qu’au géranium prisonnier contre la vitre d’une des

ORALES DU BACCALAURÉAT LA QUESTION SUR LE CORPUS ¢¢ ¢¢ 32. Lire un corpus et des consignes, crayon en main 33. Rédiger la réponse à une question sur un corpus .................................. .................................. 216 221 LE COMMENTAIRE ¢¢ ¢¢ ¢¢ 34. Étudier le texte et concevoir un plan détaillé . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 227 35. Rédiger un paragraphe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

...................................................................................................33 2. D'un théâtre de création à un théâtre de (re)-présentation .....................................................................................34 3. Première question : pourquoi des choristes ? ........................................................................................................ 36 4. Deuxième question : pourquoi “mythiser” la réalité pour la (re)-présenter ? .............

dont Marcelle Wahl. Nathalie Sarraute accepte l’hypothèse linguistique de Ricardou selon laquelle les mouvements mêmes qu’elle voudrait décrire au cours du travail sont produits par le rythme de la phrase : « C’est-à-dire quand on a fini d’écrire une33 34 35 Pour moi, je le disais tout à l’heure, il y a un prélangage : une sensation, une perception, il y a quelque chose qui va à la recherche du langage, qui ne peut pas exister sans langage, c’est ça, sans langage, cela n’existe pas, je suis d’accord

projette ainsi successivement dans le destin de Pharaon (v. 10, p. 21), Ulysse (v. 27, p. 22), « l’époux royal de Sacontale » (v. 31, p. 22), la femme du roi Mausole (v. 14, p. 26), les cosaques Zaporogues (v. 24, p. 27), les bourgeois de Calais (v. 34, p. 30), le roi Louis II de Bavière (v. 26, p. 36). Par ce système d’analogies se noue et se conforte le motif de l’absolue fidélité à l’amour, en dépit des revers et des infortunes de la passion. ᕦ Dans « Zone », le « moi » est comme dédoublé et

Robert Desnos27 à l'époque que ceux d'entre nous qui l'ont connue appellent l'époque des sommeils. Il « dort », mais il écrit, il parle. C'est le soir, chez moi, dans l'atelier, au-dessus du cabaret du Ciel. Dehors, on crie : « On entre, on entre, au Chat Noir ! » Et Desnos continue à voir ce que je ne vois pas, ce que je ne vois qu'au fur et à mesure qu'il me le montre. Pour cela souvent il emprunte la personnalité de l'homme vivant le plus rare, le plus infixable, le plus décevant, 32 (Photo J.-A

analyses ont des implications que les mises en scènes doivent éprouver. C'est ce qui se passerait si [3] faisait l'ellipse du verbe de perception, le lecteur devant inférer le mouvement perceptif de Pierre dans les propositions au PS, et attribuer le commentaire et la perception dans le deuxième plan à Pierre, malgré l'absence de lien hypotaxique (que les deux points ne remplacent pas totalement) ; cette absence serait plus forte si les deux points étaient remplacés par un point. Le raisonnement est identique