Commentaire La Peste Derniere Page Du Livre

coin du lit. Elle n'avait pas perdu son petit sourire. Elle regarda le sol avec une mimique amusé, puis pivota son regard vers moi , une moue interrogatrice.« Laisse tomber , Soupirais-je »Je me retournai sur mon siège et ouvrit mon PC. A peine ma page d'accueil apparut, qu'une notification apparut. C'était Alice. Elle me proposait de faire les boutiques avec elle. Je me connectai alors sur MSN ( Alice est connecté 24h sur 24h). A : Bella !! B: Alice !! A: Comment vas-tu aujourd'hui ? B :

Albert Camus LA PESTE (1947) Table des matières I ................................................................................................. 4 II ..............................................................................................70 III .......................................................................................... 173 IV ............................................................................................191 V ...................................

.......................... page 13 Saint-Michel-sur-Orge ......................................................................................................... page 22 Morsang-sur-Orge ......................................................................................................................... page 28 Fleury-Mérogis ....................................................................................................................................... page 35 Villemoisson-sur-Orge .

Annne Hathaway qui était de huit ans son aînée et qu’il en eut trois enfants. Déçu par un mariage qui s’avéra bientôt malheureux, il quitta sa ville natales quelques années plus tard pour Londres où, dès 1588, sa réputation commença de s’établir. La peste qui sévissait dans les bas quartiers de Londres (1592) entraîna la dislocation des compagnies de comédiens. Après un bref séjour à Stratford, il revint cependant dans la capitale où, nourri de l’Histoire des Îles britanniques et de celle de l’Antiquité

(44) Agrégé d’histoire-géographie Lycée Louis-Aragon, Givors (69) Nathalie Martine, Certifiée d’histoire-géographie Lycée Maurice-Genevoix, Bressuire (79) Morgane Page, Agrégée d’histoire-géographie Lycée Jean-François Millet, Cherbourg (50) www.hachette-education.com ISBN : 978-2-01-135617-8 © Hachette Livre 2014, 43, quai de Grenelle, 75905 Paris Cedex 15. Tous droits de traduction, de reproduction et d’adaptation réservés pour tous pays. Le Code de la propriété intellectuelle

récit second principal : les amours de Jacques. ...........................................................14 III) Les interventions du narrateur. ........................................................................................14 1)Les commentaires .............................................................................................................. 14 2)Les effets de mise en scène................................................................................................ 14 3)Les

prête particulièrement bien à ce travail qui permettra aux élèves de percevoir tout à la fois les continuités de l’histoire littéraire et les spécificités de l’écriture romantique et du genre théâtral. L 279832BWY_FicheGF_2017_Ruys_Blas_fm9.fm Page 1 Vendredi, 31. mars 2017 4:48 162 Par ailleurs, la riche fortune de la pièce, que l’édition de Sylvain Ledda souligne en étudiant les mises en scène mar- quantes du drame hugolien ainsi que ses parodies et adap- tations cinématographiques, est

………………..18 I.1.5 Point de vue et focalisation……………………………………………….19 I.2 Le narrateur ; Léon l’Africain …………………………………….……...........22 I.2.1 Le livre de Grenade…………….................................................................25 I.2.2 Le livre de Fès…………… ………………………………………… ... 32 I.2.3 Le livre de Caire…………………………………………………….........37 I.2.4 Le livre de Rome …………………………...............................................39 I.2.5 Conclusion…………………….. ………………………………….........42 DEUXIÈME CHAPITRE LE

la forêt où ils mènent une vie misérable. 2 passages où il intervient : -Page 76 (ver1268) = « Béroul s’en souvient mieux, car Tristan est bien trop noble et courtois pour occire des gens de cette sorte. » analyse : Béroul montre que les mêmes épisodes sont racontés différemment. Ici Tristan ne tue pas Yvain car il est dit « noble et courtois » contrairement aux autres versions. -Page 92 (ver 1790) = « le livre que Béroul a pu lire, il n’y a pas deux personnes qui se soient autant aimées

I) > Fiches Méthode ............................................................................................................................................... 121 Histoire littéraire : Le réalisme Expliquer un texte descriptif Le commentaire de texte Sommaire séquence 2-FR20 83 © Cned – Académie en ligne Comment débutent les romans L e chapitre 1 va vous faire découvrir quelques débuts de roman, ce qui vous permettra de percevoir à la fois les contrastes d’un genre