Commentaire La Peste Camus Chapitre 2

et insensible au point d’en sembler inhumain […]. On le croirait toujours pressé et tout le  monde le dérange et cependant il reste couché à ne rien faire […]. Il a une très haute opinion  de lui-même et non sans raison, je crois. (troisième partie, chapitre 2) Raskolnikov est un anticonformiste qui se considère comme un surhomme ayant le droit de transgresser les lois. Pour un idéal de justice, il n’hésite pas à tuer une vieille usurière et la sœur  de celle-ci, croyant ainsi aider les pauvres gens

« Coco bel-œil ». La trace de cette blessure ne s’effacera jamais. 1890 Fondation du Parti social démocrate allemand. 1891 Mort d’Arthur Rimbaud. 1892 Élève à l’institution Sainte-Marie dirigée par les marianistes. 1892 Scandale de Panama. Page 2 sur 23 1894 La famille s’installe dans « un bel appartement, rue Vital-Carles, au coin du cour de l’Intendance ». 1894 Alliance francorusse. Assassinat de SadiCarnot. Casimir Perier, président de la République. Procès du capitaine Dreyfus. 1895 Gide

autres Girondins, à la suite d’un procès bâclé. L’œuvre : De la Mélancolie (1771), Lettres, Mémoires L’extrait : il s’agit d’une lettre à son amant et frère d’armes le député girondin Buzot, peu de temps après la condamnation des députés girondins le 2 juin, dans un été marqué par des insurrections à Paris et en province. Madame Roland est incarcérée à la prison de l’Abbaye, avant d’être transférée en octobre à la Conciergerie pour son exécution. 1 Texte Madame Roland, Correspondance. 1 À MONSIEUR

la narration varie selon le narrateur*, le point de vue*, les destinataires* du récit, l’effet que l’on veut obtenir. L’étude du récit suppose donc que l’on s’intéresse à l’histoire* et à la narration* (• Action et narration, pp. 204-206). ● 2. LES ENJEUX DU RÉCIT LA NOUVELLE La nouvelle est un récit fictif, généralement bref, nécessitant un temps de lecture relativement court. Elle se caractérise par un cadre spatial et temporel resserré, un nombre restreint de personnages, réduits

cadrats sont des multiples de cadra- tins (ou plutôt de demi-cadratins) ; un cadrat vaut de 1,5 à 2,5 cadratins. L’espace ou espace-mot est le blanc qui sépare deux mots. Le mot est féminin dans le jargon des typographes. Elle vaut 1/3 du corps, 2/3 ou 1/2 de l’œil. On dit aussi qu’elle est égale, en moyenne, à la largeur d’un « r » (NCT, p. 4). L’espace vaut un demi-cadratin ; une espace fine un quart de cadratin (cf. infra, 2.8). Remarques à propos de quelques signes ● L’apostrophe typographique

(les genres littéraires, secondes et premières : objets d’étude) 2. Aborder le sujet d’invention Enjeux de l’exercice La liaison avec le programme Les savoirs indispensables Résumé 3. Aborder la question de corpus Enjeux de l’exercice Ecueils à éviter Typologie des questions L’approche tabulaire : une méthode comme une autre Rédaction : introduction, développement, conclusion Pour résumer 4. Aborder le commentaire composé Enjeux de l’exercice Ecueils à éviter Analyser un texte :

Lire l’extrait des Réflexions ou Sentences et Maximes morales de François de La Rochefoucauld. Comparez-ce texte avec Les Caractères. Quelle différence peut-on établir entre 2    les formes littéraires utilisées par La Rochefoucauld et La Bruyère pour dépeindre les hommes ? 2. (2h) Étude d’ensemble La peinture des mœurs Découvrir le lieu commun de l’analogie entre la peinture et l’écriture. Lire Les Caractères à la façon d’une galerie de portraits caricaturaux

COLLECTION TE R RES LITT ÉR A I R E S SOUS LA DIRECTION DE XAVIER DAMAS Français LIVRE DU PROFESSEUR Marion Baudet lycée Jean Monnet (Yzeure, 03) 2 de Aurélia Courtial lycée Pierre de Coubertin (Meaux, 77) Xavier Damas lycée Gaston Bachelard (Chelles, 77) Nathalie Havot lycée Jules Verne (Château-Thierry, 02) Loïc Larboulette lycée François Rabelais (Saint-Brieuc, 22) Liliane Martinet-Bigot lycée Camille Claudel (Troyes, 10) Murielle Taïeb lycée Victor Hugo

roman, du xviie siècle à nos jours p. 5 chapitre 01 – Définition(s) et évolution du genre romanesque du xviie siècle à nos jours chapitre 02 – Le personnage de roman : du héros à l'anti-héros chapitre 03 – Personnage romanesque et vision(s) du monde p. 6 p. 12 p. 18 Le texte théâtral et sa représentation, du xviie siècle à nos jours p. 25 chapitre 04 – L'évolution des formes théâtrales depuis le xvii siècle chapitre 05 – Le théâtre et la question de la mise en scène

philosophe et écrivain français [1913-1960] Albert CAMUS (1971) Cahiers Albert Camus I La mort heureuse [Roman élaboré entre 1936 et 1938.] Un document produit en version numérique par Diane Brunet, bénévole, Diane Brunet, bénévole, guide, Musée de La Pulperie, Chicoutimi Courriel: Brunet_diane@hotmail.com Dans le cadre de: "Les classiques des sciences sociales" Une bibliothèque numérique fondée et dirigée par Jean-Marie Tremblay, professeur de sociologie au Cégep de Chicoutimi Site web: