Commentaire La Nausée

n'existait que ce| |10 |pied, cet homme qu'il devait frapper sans qu'il se défendît - car, s'il se défendait, il appellerait. | | |Les paupières battantes, Tchen découvrait en lui, jusqu'à la nausée, non le combattant qu'il attendait, mais un sacrificateur. Et pas seulement aux | | |dieux qu'il avait choisis : sous son sacrifice à la révolution grouillait un monde de profondeurs auprès de quoi cette nuit écrasée d'angoisse n'était

corpus : manuel de la classe, pages 142-144 II Question sur corpus (ATTENTION : celle du manuel est inopérante ; à cause de l’emploi injustifié du mot « nature ») Que rôle joue l’évocation de l’environnement dans le récit ? III Commentaire Vous ferez le commentaire littéraire du texte d’Emile Zola (Thérèse Raquin) IV Textes du corpus Texte A : Emile Zola, Thérèse Raquin (1867) Thérèse Raquin s’est laissé marier à son cousin Camille. Mais elle fait la connaissance de Laurent, un

des barriques, des câbles, des corbeilles de linge gênaient la circulation ; les matelots ne répondaient à personne, on se heurtait. » (Flaubert, incipit de l’Education sentimentale) Epiphonème Réflexion- commentaire autonome et amovible La moralité des fables Epiphrase Réflexion commentaire non autonome ni amovible Le dernier § de l’article « guerre » de Voltaire : on ne peut le déplacer Parembole Parenthèse ayant un lien syntaxique avec ce qui précède Perdu en un endroit lointain (ou même

digne dtre habit.. Vous voyez dj que considr ainsi le texte prend un relief nouveau. Daccord la prsentation de la thse ne respecte pas la rgle du commentaire linaire, puisque je redcoupe le texte. Mais cest obligatoire si vous ne comprenez pas le texte dans sa singularit, vous ne pouvez pas lexpliquer. Donc un conseil, et un seul pour votre prochain commentaire lisez, relisez, rerelisez, rererelisez le texte avant de vous lancer dans la rdaction. Et tant que vous navez pas dgag la thse, et il faut continuer

André Malraux, La Condition humaine, 1933 I. Question : (4 points) Quels sont les mobiles de chaque personnage ? Quelles focalisations et quels registres appuient ces mobiles ? II. Traitez l’un des sujets suivants AU CHOIX : (16 points) 1. Commentaire : Vous commenterez le texte d’André Malraux (document C) 2. Dissertation : Pour apprécier un roman, un lecteur a-t-il besoin de s’identifier au personnage principal et de partager ses sentiments ? 3. Ecriture d’invention : Lors de son procès, Thérèse

tête et ajoute penaude.» La figure de style que j’ai choisie dans la nouvelle littéraire est l’hyperbole. Le but de l’hyperbole est d’exagérer dans une expression ou une action comme : « L’effet est si désagréable que je ferme les yeux, pris de nausée.» Le roman est très facile à lire. Un peu complexe à des endroits, mais sinon l’écriture est impeccable. Le niveau de langue n’est pas trop élevé, alors les adolescents n’ont pas trop de problèmes à le lire. Dans cette nouvelle littéraire, Patrick

n'a pas l'éclat d'un Valmont. B- Le personnage au comportement proche de l'absurde * Certains romanciers ont fait de leur héros un personnage médiocre mais afin de souligner la contingence, l'absurde (ex : Roquentin dans La Nausée de Sartre => aussi peu engageant que sa propre vie). Ex : Meursault dans L'Étranger de Camus => il tue « l'Arabe » sans savoir bien pourquoi, il menait avant cela une petite vie sans beaucoup d'intérêt, il ne connaît pas de sentiments très très

comme un philosophe. Dans le tome I de ses Carnets, il note : « On ne pense que par images. Si tu veux être philosophe, écris des romans. » Ce qui en dit long sur sa position face à la philosophie. On retrouve aussi cette idée dans un commentaire qu'il porte sur La Nausée de Sartre : « Un roman n'est jamais qu'une philosophie mise en images. » (Carnets II) - L'existence : le débat sur l'existentialisme et la place de Camus dans ce mouvement a beaucoup agité le microcosme parisien au début des années

au départ elle n’était pas motivée à sortir vue qu’elle avait des brulures d’estomac mais Éric a fini par la convaincre, ils choisissent un restaurant indiens où ils ont très bien mangés. De retour à la maison, Lucie a un cout de fatigue et des nausées suivi de vomissements, elle se plaint d’avoir une sensation récurrente de brûlure dans la partie supérieure de l’abdomen qui devient insupportable. Éric décide de l’emmener à l’hôpital où on lui fait subir une série d’examens afin de déterminer la

Malraux, La Condition humaine, 1933 I. Question : (4 points) Quels sont les mobiles de chaque personnage ? Quelles focalisations et quels registres appuient ces mobiles ? II. Traitez l’un des sujets suivants AU CHOIX : (16 points) 1. Commentaire : Vous commenterez le texte d’André Malraux (document C) 2. Dissertation : Pour apprécier un roman, un lecteur a-t-il besoin de s’identifier au personnage principal et de partager ses sentiments ? 3. Ecriture d’invention : Lors de son procès,