Commentaire Jules Laforgue Spleen

désir d’abolir la contrainte métrique (l’exigence d’une longueur fixe et identifiable) qui pesait sur le vers, pour donner à l’expression poétique une souplesse qui l’accorde aux mouvements de la sensibilité. Les théoriciens du vers libre sont Jules Laforgue et Gustave Kahn (cf. Palais nomades de Kahn, 1887). 6 En effet, la poésie moderne propose souvent des vers libres, les vers dont le nombre de syllabes n’est pas déterminé. Le vers est libre, c’est-àdire de dimensions et de structures variables

Volupté, "Folio", Gallimard, 1986, p. 15. 10. Lettre-poème à Sainte-Beuve, "Tous imberbes alors...", Pl. I, p. 206 à 208. 11. Le Crépuscule des idoles, Gallimard, 1974, p. 110. 12. Voir G. Sagnes, L'Ennui dans la littérature française, de Flaubert à Laforgue (1848-1884), Armand Colin, 1969, p. 124 et suiv. 13. Cité dans Cl. Pichois et J. Ziegler, Baudelaire, p. 132. 14. L'influence, capitale, de Balzac sur Baudelaire est évoquée dans Vivier, ouvr. cité, p. 226-227; voir surtout P.-G. Castex, Horizons

représentée par un poète français : l’émotion de Lamartine, la force de Laforgue, la musique de Verlaine, la couleur de Rimbaud. S’inspirant de ses poètes préférés, Wang Duqing s’attache à faire de sa propre création poétique une fusion d’émotion, de force, de musique et de couleur. tel-00713100, version 1 - 29 Jun 2012 Bien qu’on lui reproche la naïveté sans la profondeur dans les envolées qu’il veut du style Laforgue, la brièveté sans la richesse et l’harmonie dans le poème qui imite Verlaine

pour traduire le vide d'une conscience en proie à l'ennui. L'identification pluie/larme est la ligne directrice du poème. L'épigraphe de Rimbaud est douteuse. Au niveau de la structure, quatre strophes de quatre vers (strophe carrée) Plan de commentaire composé I-Organisation du poème -la découpe des vers Six syllabes combinées sur deux vers reproduisent le rythme de l'alexandrin. Le poème se découpe en quatre strophes de quatre vers. - Les répétitions Dans chacune des strophes apparaît, en

aujourd'hui présente'', ''La mort l'amour la vie'') étant analysés dans des dossiers à part. Finalement, est tentée une synthèse (pages 86-94). Bonne lecture ! Le 5 octobre 1895, il est né à Saint-Denis, au 46 boulevard Châteaudun (actuellement Jules-Guesde), où une plaque commémorative est apposée. Il grandit entre les usines, les canaux et les jardinets, et allait toujours garder à l'esprit la «mélancolie des paysages de banlieue». Il fut le fils unique de Clément-Eugène Grindel, un socialiste

désenchantée du cadre de vie contemporain. Ces œuvres gardent un souci moralisateur, au moins apparent : si elles détaillent volontiers avec humour les « Égarements du coeur et de l'esprit », et si elles abondent en scènes lestes, elles y adjoignent des commentaires souvent amers sur la corruption de la vie sociale et morale. 1730 Marivaux Le Jeu de l'amour et du hasard 1731 Abbé Prévost Manon Lescaut 1746-74 Diderot La Religieuse, Le Neveu de Rameau, Jacques le Fataliste 1775 Beaumarchais Le Barbier de Séville

d'Aurevilly, Mallarmé, Rachilde et Jean Lorrain. Les décadents continuent les dandys, et leur pessimisme est directement issu de Schopenhauer dont les oeuvres furent traduites pour la première fois en 1886 en français. Les décadents en effet cultivent le spleen comme leur ma~ître Baudelaire. A leur critique de la société industrielle de masse, du prétendu progrès, de la science et de l'esprit matérialiste qui s'incarne pour eux dans les oeuvres réalistes et naturalistes, ils ne voient d'autre issue que

signification des voilent et des clichés dont le langage commun masquent habituellement la réalité ; Leur voyance : percer les écrans, livrer la pureté de l’idée : il faut inventer une nouvelle musique des mots afin de leur redonner sens. Chez VERLAINE et LAFORGUE : musique dissonante. Chez MALLARME elle est mystérieuse dans ses échos, vertigineuse dans ses silences. CHEZ TOUS : C’est un PUR LANGAGE. La poésie devient alors une aventure de l’écriture. TENTATION DE LA FORME : GAUTIER- LECONTE DE LISLE-

du moyen-âge de l’Ovide moralisé : les textes de l’antiquité sont récupérés, utilisés. Il faut se servir de la culture Antique et prendre tout ce qui y est intéressant. « L’Ovide moralisé » traduit d’abord le texte en français puis en donne un commentaire. Il y a tout un étagement des sens qui consiste à partir d’une littérature et d’en donné plusieurs sens. Ce qui est intéressant c’est que la moralisation c’est cette entreprise qui consiste à donner un autre sens, à allégoriser. Il y a dans la

ORALES DU BACCALAURÉAT LA QUESTION SUR LE CORPUS ¢¢ ¢¢ 32. Lire un corpus et des consignes, crayon en main 33. Rédiger la réponse à une question sur un corpus .................................. .................................. 216 221 LE COMMENTAIRE ¢¢ ¢¢ ¢¢ 34. Étudier le texte et concevoir un plan détaillé . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 227 35. Rédiger un paragraphe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .