Commentaire De Texte Honoré De Balzac

types de portraits. Objectifs ⇨ Savoir organiser un portrait ⇨ Repérer les champs lexicaux. ⇨ Connaître les outils de la description. I. Trois monstres, trois portraits. A. Le portrait fixe : portrait de Frankenstein. 1. Analyse du texte. Le professeur Frankenstein passionné par ses études scientifiques réussit après des jours et des nuits de travail à trouver le secret de la génération de la vie. Désireux de créer des être bons et heureux qu’il pourrait sauver de l’anéantissement

ou citation d’idée 7 c) La citation « modifiée » (omission, ajout ou légère transformation) 8 d) La citation abrégée ou raccourcie 8 e) La citation d’un extrait contenant une erreur 9 8. L’indication de la référence 9 a) La référence dans le texte 9 b) La présentation des notes de bas de page ou de fin de document 9 c) Les abréviations employées et leur signification 10 9. Les tableaux et les graphiques 11 10. Les annexes 12 11. La bibliographie 12 a) L'ordre de présentation 12 b) Les

ses Philippiques (4éme siècles av. J.-C.). Dans ses discours, plein de colère, il invective les Grecs, les prends a parti, et varie ses registres en passant du ton familier à la grandiloquence. Une source de références pour les historiens : Les Commentaires sur la Guerre des Gaules (52 av. J.-C.) de Jules César, général, homme d’État et écrivain, constituant le modèle du genre historique. Les Vies parallèles des hommes illustres (100-100 ap. J.-C.) de Plutarque (46-125 ap. J.-C.) sont composées par

133). • Correction du tableau (voir page suivante) Pour les indications d’époque et de lieu, on aura soin de faire relever aux élèves les expressions précises dans les textes qui permettent de situer l’action dans un cadre spatiotemporel. Le commentaire du tableau permet de faire apparaître quelques caractéristiques de la nouvelle : nombre limité de lieux et de personnages, période de temps assez courte ou bien rendue sous forme elliptique. On insistera sur le traitement du temps. Les trois

vivre dans de modestes conditions, espérant trouver le succès. Petit à petit, il se constitue un petit cercle d'amis, majoritairement Aixois d'origine[N 3]. Il complète sa culture humaniste en lisant Molière, Montaigne et Shakespeare, mais pas encore Balzac qui ne l'inspirera que plus tardivement. Il est aussi influencé par des auteurs contemporains, comme Jules Michelet, source de ses inspirations scientifiques et médicales[N 4]. Émile Zola est recalé par deux fois au baccalauréat ès sciences en

: "il [le] fait venir" (14) —> il ne se déplace pas. Le savetier est appelé "le chanteur" —> appellation péjorative, condescendante. "Sire Grégoire" est une apostrophe ironique. * L’art du récit et la philosophie du fabuliste * Notre texte est une fable présentée comme une comédie : La Fontaine peint les ridicules, met en évidence les comportements ridicules : acheter le sommeil ! * C'est une comédie en quatre actes : l'exposition des vers 1 à 13 (présentation des deux protagonistes)

conditions, espérant trouver le succès. Mais petit à petit, Zola se constitue un petit cercle d'amis, majoritairement aixois d'origineN 3. Installé à Paris, il complète sa culture humaniste en lisant Molière, Montaigne et Shakespeare, mais pas encore Balzac qui ne l'inspirera que plus tardivement. Il est aussi influencé par des auteurs contemporains, comme Jules Michelet, source de ses inspirations scientifiques et médicalesN 4. Émile Zola est recalé par deux fois au baccalauréat ès sciences en 1859

au 17ième et 18ième » (SdE p62-63 et groupement de textes p64-73) + « Histoire littéraire : personnages de roman » (SdE p 20-21) D)ACTIVITES -roman et adaptation cinématographique : travail sur quelques séquences de « La belle personne » (C. Honoré 2008), avec L. Seydoux et L. Garrel -explications orales -écrit : préparation à la dissertation et au sujet d’invention + corpus bac Fiche de lecture Madame de LAFAYETTE La Princesse de Clèves A faire pour le : I)Recherches documentaires

et J. Ziegler, Baudelaire, p. 132. 14. L'influence, capitale, de Balzac sur Baudelaire est évoquée dans Vivier, ouvr. cité, p. 226-227; voir surtout P.-G. Castex, Horizons romantiques, Corti, 1983, p. 251 à 265. 15. Baudelaire évoquera admirablement cette expérience dans son étude sur l'Exposition universelle (1855), Pl. II, p. 576-577. 16. Cf. par exemple Le Poème du hachisch, Pl. I, p. 438; Vers pour un portrait de M. Honoré Daumier; un passage de la première étude sur Pierre Dupont, Pl. II

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