Commentaire De Texte Eugénie Grandet

Historique et politique : « Les Chouans » - Philosophique : « Le chef d’œuvre inconnu » - Fantastique « La peau de chagrin » - Poétique « Le lys dans la vallée » - Réalistes et psychologiques (les plus connus de ses œuvres) « Eugénie Grandet » ; « Le père Goriot ». Cependant Balzac n’est pas seulement un auteur réaliste il est également romantique. Il cherche à explorer les différentes classes sociales et les individus qui les composent, « La comédie humaine » constitue l’ensemble

lyriques : le temps et l’eau Page 9 Diaporama 3 Dominante : Lecture Séance IV- Lyrisme et romantisme Page 14 Diaporama 4 Dominante : Lecture de l’image Séance V- Un poème en prose Page 17 Séance VI – Une fenêtre sur l’intérieur : Rédaction Page 20 Eugénie Grandet, de Balzac Rédiger la description d’un paysage laissant transparaître l’état d’esprit du personnage Le radeau de la Méduse, de Géricault Travailler sur l’expression des sentiments à travers une toile romantique Initiation à la lecture de l’image

femme de chambre dit qu’il faut que je m’habille. Adieu, ma chère Sophie ; je t’aime comme si j’étais encore au couvent. P.S : Je ne sais par qui envoyer ma lettre : ainsi j’attendrai que Joséphine vienne. Paris, ce 3 août 17… Commentaire Analytique : Dans ce texte, nous pouvons trouver des récurrences dans le champ lexical de l’enfance utilisé par Cécile Volanges. En effet à plusieurs reprises nous pouvons trouver : maman et couvent ainsi que des termes plus puéril comme : gronder, causer et

Hanska. * Présentation de l’œuvre. Balzac est l’auteur de la monumentale fresque de « La Comédie Humaine » qui comprend 91 romans et 2500 personnages. Il y donne une vision de la société de son époque de 1815 à 1850 (1848). - 1833 : Eugénie Grandet. - 1834 : Le père Goriot. - 1835 : Le lys dans la vallée. - 1837-1843 : Illusions Perdues. - 1846 : La cousine Bette. - 1847 : Le cousin Pons. à œuvre romanesque. * Présentation de l’extrait. Dans Illusions Perdues, Balzac

adorée, car elle ne peut supporter l'idée d'une ombre de méfiance. La vérité se fera jour après sa mort seulement, mort qui se double de celle d'Auguste, d'Ida, de l'isolement de Jules et du déclin physique et moral de Ferragus.   HISTOIRE(S) DU TEXTE – Le manuscrit, commencé par Balzac en février 1833, se compose de 104 feuillets (Lov. A 99). Les deux premiers chapitres se caractérisent par une écriture soignée, alors que les deux derniers témoignent de la précipitation d'une composition accompagnée

conduit à un questionnement sur l’art et sur l’artiste, Stendhal compose plutôt un héros-artiste-raté. Féder s’adonne à la peinture un peu en dilettante, avec des résultats peu convaincants, comme le démontre aisément ce simple échantillon des commentaires émis par le narrateur sur le travail du héros : il peint en « outrant les défauts des modèles » (Romans 1276), produit des portraits « d’une ressemblance hideuse » (1278). Féder sera forcé d’admettre lui-même que « les malheureux que je peins

car elle ne peut supporter l'idée d'une ombre de méfiance. La vérité se fera jour après sa mort seulement, mort qui se double de celle d'Auguste, d'Ida, de l'isolement de Jules et du déclin physique et moral de Ferragus. II. HISTOIRE(S) DU TEXTE – Le manuscrit, commencé par Balzac en février 1833, se compose de 104 feuillets (Lov. A 99). Les deux premiers chapitres se caractérisent par une écriture soignée, alors que les deux derniers témoignent de la précipitation d'une composition accompagnée

adorée, car elle ne peut supporter l'idée d'une ombre de méfiance. La vérité se fera jour après sa mort seulement, mort qui se double de celle d'Auguste, d'Ida, de l'isolement de Jules et du déclin physique et moral de Ferragus.   II. HISTOIRE(S) DU TEXTE – Le manuscrit, commencé par Balzac en février 1833, se compose de 104 feuillets (Lov. A 99). Les deux premiers chapitres se caractérisent par une écriture soignée, alors que les deux derniers témoignent de la précipitation d'une composition accompagnée

........................................................................................ 8 c- Genre littéraire ....................................................................................................................... 8 d- Etude de texte...................................................................................................................... 10 2- LE PRÉROMANTISME ........................................................................................................ 15

toutefois, il dépasse pour autant ces faits autobiographiques car il demeure l’expression d’une profonde déception quant à la misogynie de la société qui sous-évalue la femme et la place au-dessous de l’autre sexe. Egalement, on peut dire que ce texte s’inscrit au thème étudié, « caractères » dans la mesure où il dévoile les portraits paradoxaux des deux personnages (M. et Mme Delmare). Ainsi « le colonel » dont les comportements et les propos sont d’une grande insolence, paraît irrespectueux envers