Commentaire De Texte D Henri Michaux La

l‘’Unión Central Israelita Polaca’’, publiait des textes en yiddish. L’éditeur réduisit le texte à deux cents quarante pages, et en fit, en 1956, le 117e volume de la collection ‘’Dos poylishe yidntum’’ (‘’La judéité polonaise’’) qui était une série de Mémoires sur l'Europe et la guerre, d’hommages aux victimes, dans le genre florissant de la littérature commémorative yiddish de l'Holocauste. Mais le texte d’Élie Wiesel se démarquait des autres car il était plus historique que littéraire, politique

l‘’Unión Central Israelita Polaca’’, publiait des textes en yiddish. L’éditeur réduisit le texte à deux cents quarante pages, et en fit, en 1956, le 117e volume de la collection ‘’Dos poylishe yidntum’’ (‘’La judéité polonaise’’) qui était une série de Mémoires sur l'Europe et la guerre, d’hommages aux victimes, dans le genre florissant de la littérature commémorative yiddish de l'Holocauste. Mais le texte d’Élie Wiesel se démarquait des autres car il était plus historique que littéraire, politique

l’Afrique du Sud par exemple. Les choses se compliquent encore parce qu’espaces dominés et dominants, du fait des flux migratoires, ne sont plus des espaces étanches. L’existence de littératures migrantes pose le problème de l’écriture dans l’exil, du texte errant qui est contraint de construire une scénographie 21 originale et parfois conflictuelle par rapport au vouloir-être collectif qui marque les « littératures émergentes » dans leur lien avec l’idée de nation ou du moins dans leur lien

l‘’Unión Central Israelita Polaca’’, publiait des textes en yiddish. L’éditeur réduisit le texte à deux cents quarante pages, et en fit, en 1956, le 117e volume de la collection ‘’Dos poylishe yidntum’’ (‘’La judéité polonaise’’) qui était une série de Mémoires sur l'Europe et la guerre, d’hommages aux victimes, dans le genre florissant de la littérature commémorative yiddish de l'Holocauste. Mais le texte d’Élie Wiesel se démarquait des autres car il était plus historique que littéraire, politique

du Centre Français d'Exploitation du Droit de Copie, 3, rue Hautefeuille, 75006 Paris. Cet ouvrage a fait l’objet d’un reconditionnement à l’occasion de son neuvième tirage (nouvelle couverture). Le texte de l’ouvrage reste inchangé par rapport au tirage précédent. © Groupe Eyrolles, 1995 pour le texte de la présente édition © Groupe Eyrolles, 2009 pour la nouvelle présentation ISBN : 978-2-212-54333-9 SOMMAIRE I NTRODUCTION ...................................................................

du Centre Français d'Exploitation du Droit de Copie, 3, rue Hautefeuille, 75006 Paris. Cet ouvrage a fait l’objet d’un reconditionnement à l’occasion de son neuvième tirage (nouvelle couverture). Le texte de l’ouvrage reste inchangé par rapport au tirage précédent. © Groupe Eyrolles, 1995 pour le texte de la présente édition © Groupe Eyrolles, 2009 pour la nouvelle présentation ISBN : 978-2-212-54333-9 SOMMAIRE I NTRODUCTION ......................................................................

du Centre Français d'Exploitation du Droit de Copie, 3, rue Hautefeuille, 75006 Paris. Cet ouvrage a fait l’objet d’un reconditionnement à l’occasion de son neuvième tirage (nouvelle couverture). Le texte de l’ouvrage reste inchangé par rapport au tirage précédent. © Groupe Eyrolles, 1995 pour le texte de la présente édition © Groupe Eyrolles, 2009 pour la nouvelle présentation ISBN : 978-2-212-54333-9 SOMMAIRE I NTRODUCTION ...................................................................

nette. 2. a.  L’image se situe sur le verre dépoli. Ce verre joue le rôle d’écran. Comme il est translucide, le peintre peut se placer de l’autre côté et voir l’image. b.  Cette image est renversée. Elle est plus petite que l’objet. c.  Dans le texte on trouve  : «  Ils seront diminués de grandeur ; ils se présenteront dans une situation renversée […]. » 3.  O 20.  Retour sur l’ouverture du chapitre 1.  Un objet peut être vu si la lumière provenant de cet objet parvient à l’œil. 2. a

analyse approfondie ni une critique; il s’agit simplement d’une synthèse qui, je l’espère, piquera l’intérêt de ceux qui n’ont jamais lu le texte, raffraîchira la mémoire à ceux qui l’ont lu, et à moi, assurera une copie de secours le jour inévitable où j’aurai perdu toutes les autres. Autre note – Désolé pour la longueur; j’ai toutefois fait l’effort de séparer le texte en sections, ce qui (en plus de faciliter la lecture) vous permettra, lorsque vous en aurez assez, de prendre une providentielle pause-détente

de fiction sont indispensables pour percevoir véritablement la fonction et l’utilité du genre romanesque), vous pourrez : ▶ vous plonger tout d’abord dans le questionnaire de lecture qui vous aidera à faire le point sur votre compréhension du texte : lieux, temporalité, personnages, action(s)…; ▶ lire attentivement la partie présentant l’œuvre : biographie de l’auteur, contexte historique et littéraire de l‘écriture, contexte interne – celui de l’histoire elle-même et l’analyse de son titre ainsi