Commentaire De Texte Cned

4 Texte informatif Identifier le point de Prosperity in vue d’un auteur / Victorian England narrateur Victorian inventions Construire le discours autour du sujet qui subit l’action London’s East End Valeur générique du pronom ‘you’ Lexique inventions Poverty Crime Passif (introduction) Inférence culturelle Repérage du point de vue. Repérage-classement. Prononciation Inférence contextuelle des mots-clés du / situationnelle commentaire Séance 5 Documentaire audio 62 — © Cned, Anglais

Séquence 5 Les vecteurs Sommaire 1. Prérequis 2. Notion de vecteur 3. Colinéarité, applications du calcul vectoriel 4. Synthèse de la séquence 5. Exercices d‘approfondissement Séquence 5 – MA20 1 © Cned – Académie en ligne 1 Prérequis A Symétrie centrale ᕡ Définition Définition Soit O un point du plan. La symétrie centrale de centre O est la transformation du plan qui associe à tout point M du plan, le point M‘ tel que O soit le milieu de [MM‘]. M' O M ᕢ

Séquence 2 L’emploi, une question de société Sommaire 1. La population active p.28 2. Les professions et catégories socioprofessionnelles p.33 3. Le chômage p.36 4. Les emplois atypiques p.46 Fiches autocorrectives p.52 Séquence 2 27 Cned – Académie en ligne 1 La population active 1 Savoir-faire Un point de savoir faire Le calcul et l’utilisation des taux d’activité a Connaître la signification du taux d’activité et savoir le calculer. Le taux d’activité est une part

E  groupement de textes Un E  œuvre intégrale (extraits) Un Sommaire Introduction 1. La critique de la société 2. L’éducation 3. L’éloge de la beauté 4. Aspects de l’humanisme dans Gargantua de Rabelais Séquence 7 – FR10 1 © Cned – Académie en ligne I ntroduction Présentation des objectifs et de la problématique de la séquence Cet objet d’étude est réservé aux premières littéraires. Pourquoi étudier particulièrement ce mouvement littéraire et son contexte historique 

sous la République Méthodes • La fiche méthode n°1 page 393 Comment organiser mon temps de travail ? • La fiche méthode n°2 page 394 Bien tenir mon cahier . • La fiche méthode n°3 page 395 Comment apprendre ma leçon ? Ce cours est la propriété du Cned. Les images et textes intégrés à ce cours sont la propriété de leurs auteurs et/ou ayants droit respectifs. Tous ces éléments font l’objet d’une protection par les dispositions du code français de la propriété intellectuelle ainsi que par les conventions

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...................................... Fiche récapitulative des PFMP........................................................................... (à retourner obligatoirement avec l’attestation du dernier stage de Terminale – PFMP effectuées avec le Cned) 1 page recto 2 pages recto-verso 3 pages recto-verso 1 page recto 52 GUIDE DES PFMP U8535-F1/1 ANNEXE 1 Exemple de curriculum vitæ À adapter à votre situation Prénom - NOM Adresse Téléphone – Adresse électronique Date et lieu de

Sommaire Séquence 5 Lire un texte théâtral du XVIIe siècle : L’Avare, de Molière Séance 1 Séance 2 Séance 3 Séance 4 Séance 5 Séance 6 Séance 7 Séance 8 Séance 9 Séance 10 Séance 11 Séance 12 Séance 13 Découvrir un auteur du XVIIe siècle Vérifier la compréhension de l’œuvre Revoir le vocabulaire du texte théâtral Analyser l’organisation de la pièce, le titre et la distribution Définir une scène d’exposition et en dégager les enjeux Découvrir l’entrée en scène d’Harpagon Comprendre le rôle des

CORRIGE TYPE Matière : Devoir n° : FR10 03 Epreuve de recette du : 29/07/14 statut: 81 7FR10CTPA0314 Objet d’étude : Le texte théâtral et sa représentation, du XVIIe siècle à nos jours Question (4 points) Que peut-on dire dans ces trois extraits de la relation entre maîtres et valets ? Vous répondrez à cette question en étant attentif à l’évolution de cette relation dans la comédie, de l’Antiquité au XXe siècle. Conseils de méthode pour la question - Lisez attentivement la question (en relevant

écrite, vous pouvez préparer uniquement Formations libres Mise à niveau l’épreuve orale : demandez le dossier 2073. N Dates et durée de la formation Concours d’entrée Soutien et accompagnement • La durée de validité de l’inscription au Cned est de 12 mois. • Nombre d’heures de la formation : 500 heures Organisation • Les cours et les devoirs sont actualisés au 1 janvier de chaque année. • Rythme de travail libre : des conseils d’organisation sont fournis dans le guide de la formation