Commentaire De La Constitution De 1848

17 2.2.4.Le régime politique instauré ne sera pas nécessairement démocratique 17 2.3.Une conception qui s’est imposée dans le monde 18 3.L’émergence de conceptions mixtes de la souveraineté 18 3.1.La formule ambiguë de l’article 3 de la Constitution française 18 3.2.La démocratie semi-directe 18 Leçon 4 – La participation concrète des gouvernés au pouvoir politique 19 1.Le droit de suffrage 19 1.1.Les caractères du droit de suffrage 19 1.1.1.Suffrage restreint et suffrage universel

fondement de toute science. Par exemple, quand Marx trace des directives aux masses populaires de son époque, il ne les sort pas uniquement de sa tête, si géniale soit-elle. Il les sort des expériences qu'il a vécues ou étudiées, des mouvements de 1848 en France, de l'expérience de la Commune de Paris. Quand Lénine trace des directives aux masses populaires pour la Révolution de 1917, il les sort, entre autres expériences, de celle du mouvement de 1905 en Russie. Quand Staline fixe les principes

______________________ Sommaire ______________________ Tutorat suite ■ Correction du DM • Grille de notation du commentaire composé Repérages sur le texte 3 de Chamisso ■ Dostoïevski (1821-1881) • Biographie • Genèse du Double • Résumé du Double Repérages sur le texte 4 de Dostoïevski

négative tient beaucoup aux attentes des citoyens. S’il y a des attentes importantes à l’endroit des hommes politiques, il y a aussi d’importantes attentes à l’égard des citoyens (des commentaires réguliers viennent pointer les soient disant mauvais citoyens). Cette image négative de la politique, les commentaires récurrents sur l’abstentionnisme amènent les penseurs à penser que nous serions entrés dans une crise de la démocratie. Les politistes refusent ce type d’expression pour 3 raisons : ·         Ceux

.... bref, il s'approche du droit romain. -ce Mvt. de rédaction des coutumes prépare l'unité du droit français. C'est le point de départ de l'étude du droit coutumier. Une Ecole Coutumière (/Ecole romaniste) se crée: les juristes font des commentaires des coutumes, essayent de dégager un droit commun coutumier. G. Coqueville essaye de dégager des Institutes avec les principes communs des différentes coutumes...Au 16ème, ces juristes critiquent le droit romain et lui préfèrent le droit commun

Au début de la Révolution de 1848, il est nommé maire du 8e arrondissement de Paris, puis député de la deuxième République et siège parmi les conservateurs. Lors des émeutes ouvrières de juin 1848, Victor Hugo, lui-même, va participer au massacre, en commandant des troupes face aux barricades, dans l'arrondissement parisien dont il se trouve être le maire[38]. Il en désapprouvera plus tard la répression sanglante[39]. Il fonde le journal L'Événement[40] en août 1848. Il soutient la candidature de

1789 à 1875 13 Constitutions : la Constitution de 1791, celle de 1793 qui a été immédiatement suspendue, la Constitution du Directoire de 1795, la Constitution de l’an 8 dite du Consulat, transformée en celle de l’an 10 (Consulat à vie), puis de l’an 12 (1er Empire), la Constitution sénatoriale de 1814 qui n’a jamais vu le jour, l’acte additionnel aux Constitutions de l’Empire qui n’a été mis en vigueur que pour Cent jours, les chartes de 1814 puis de 1830, la Constitution de 1848 (2ème République)

heure : point de méthode sur le commentaire composé. - 2ème heure : reconnaître le style indirect libre ; revoir les valeurs modales des temps : l’imparfait, le conditionnel. Activités : - 1ère heure : corrigé de la banalisée ; trouver une problématique / hypothèse de lecture pour l ‘analyse du texte ; dégager des axes de commentaire. - 2ème heure : suite et fin de la L.A. n°3. Pour le jeudi 4/ 12 : « remplir » les trois parties du commentaire de Bouvard et Pécuchet en ordonnant

participation active des citoyens dans la vie politique. La locution « suffrage universel » est apparue pour la première fois en 1765 et a été mise en œuvre pour la première fois en 1792 (dans la Convention nationale française). Le 2 mars 1848, le suffrage universel (pour les hommes de plus de 21ans) fut proclamé en France. Ce fut le premier Etat de la planète à s’engager dans cette voie. Mais beaucoup d’autres suivirent .En général, le système électoral est passé de l'absence de vote à

études d’histoire, de droit-histoire et de géographie. Les Travaux Dirigés doivent permettre d’assimiler les méthodes de travail utiles pour la suite des études universitaires : constitution d’une bibliographie, fiches de lecture, compte-rendus, exposés, méthodologie de la dissertation en histoire, méthodologie du commentaire de documents, critique des sources, etc. Parmi ces apprentissages, une aide à la recherche documentaire sera proposée en collaboration avec le personnel de la bibliothèque universitaire